秋季新疆阿克苏普通话考试报名时间
一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级 (比较标准的普通话)
二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)
三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
秋季新疆阿克苏普通话考试报名时间【篇2】
1、读单音节字词100个,共10分。一个单字的声、韵、调全部读正确,可获得0.1分;字音(声、韵、调)全错的,每个字扣0.1分。该题限时3分钟,超时1分钟以内扣0.5分,超时1分钟以上扣0.8分。
2、读双音节词语50个,共20分。一个词语全部读正确,可获得0.4分;读错一个字,扣0.2分。限时3分钟,超时1分钟以内扣1分,超时1分钟以上扣1.6分。
3、朗读短文400字,共30分。短文的范围是《普通话测试朗读文章60篇》。
4、说话,共40分。按实际表达情况分为六档,一档不扣分,二档扣1-3分,三档扣4-6分,四档扣7-9分,五档扣10-12分,六档扣13-15分。
秋季新疆阿克苏普通话考试报名时间【篇3】
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等。
秋季新疆阿克苏普通话考试报名时间【篇4】
(一)报名时间。8月21日-8月25日。
(二)报名地点。各县(市)教科局报名点面向公职人员及社会人员报名,报名地点见附件。
(三)报名方式。采取现场报名。报名人员需持本人身份证原件到各报名点录入报名信息,报名点须现场提醒报名人员核对个人信息并签名,报名信息一经上传将无法修改。任何单位或者个人不得委托任何培训机构或通过其他方式代为报名,各报名点不得接受代替他人报名及培训机构集体报名。
(四)缴费。根据自治区发改委《关于调整普通话水平测试费收费标准的通知》(新发改收费〔〕50号)精神,普通话水平测试费收费标准为50元/人。
二、测试时间
各测试点于9月1日-9月13日完成测试,具体测试时间由测试点确定。考生以准考证中注明的测试时间和地点为准。
各县(市)普通话水平测试现场报名点汇总表
序号 | 县(市) | 现场报名地点 | 办公电话 | 联系人 |
1 | 阿克苏市 | 阿克苏市柯柯牙小学旁红旗坡第三幼儿园内( 阿克苏市柯柯牙路) | 0997-2122705 | 杨 艳 |
2 | 沙雅县 | 沙雅县育才南路9号沙雅县教科局1楼师资办 | 0997-8395543 | 倪传明 |
3 | 新和县 | 新和县乌喀路为民服务大厅新和县教科局窗口 | 0997-8166809 | 邓 烨 |
马日古丽·加如甫 | ||||
4 | 拜城县 | 拜城县中央公园中心城政务服务大厅三楼B41号拜城县教科局窗口 | 0997-8635276 | 古丽亚提 |
张海霞 | ||||
5 | 温宿县 | 温宿县阿温大道行政服务大厅温宿县教科局窗口 | 0997-4028061 | 陈加飞 |
0997-4535747 | 史梦旗 | |||
6 | 阿瓦提县 | 阿瓦提县友好北路阿瓦提县教科局(发展中心) | 0997-5137881 | 叶 静 |
7 | 乌什县 | 乌什县政务服务和公共资源交易中心(行政服务中心)一楼教科局窗口 | 0997-5324975 | 哈力木拉提·阿不都沙拉木 |
张 斌 | ||||
8 | 柯坪县 | 柯坪县绿洲路5号行政综合办公区柯坪县教科局2楼语言文字办公室 | 0997-5823883 | 王海丽 |
白崇胜 |
秋季新疆阿克苏普通话考试报名时间【篇5】
1、注意读的顺序,要从左到右,千万不要串行。
2、在读的过程中如果发现某个字错误了,可以再读一遍,评判以第二遍为准;如果第一遍读对了,第二遍又改错了,评判仍以第二遍为准。
3、音节间要有间隔,否则会产生音变现象。
4、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的,要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上,但在读单音节字词的时候,就一定要读成全上,生怕自己读得不够完整,又画蛇添足,夸张的、地读成降升降式,也是要丢分的。
5、语速要适中,过快会造成发音不到位,过慢则可能超时。
6、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时,为了读准,一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读,听起来很不流畅,破坏了文章的整体感觉。