考研面试问题及回答

2 礼貌待人，不论是否是考试这都是起码的为人之道。如果你是导师你会喜欢一个没礼貌的学生嘛，显然没人会希望自己的学生存在这种毛病

3 好吧，这些就不先说了。面试的时候一定要充满自信，你怎么说也是从成千上万考生中挑选出来的佼佼者，你能参加面试就能充分说明你有进这个学校的实力，面试只是导师在现实观察一下学生，没必要紧张

4 要诚实，其实我们很多时候不是说所以老师的问题都能打上来，我面试的时候就被老师问的一愣一愣的，问到的问题我真的不知道，然后我就跟老师说这个我不没接触过不知道，老师也没说什么。后来才知道，这个就是老师在考察学生会不会瞎掰，其实这也算个人的品质考试吧。

5 专业课面试，一般你选择的导师的文章，著作你最好关注一下。这样能大概把握导师研究的方向，对导师的问题回答也能更接近他的要求。

6 英语面试，基本就是考口语，没什么好说的，多练习一下自己的口语，一口流利的口语会给你加分不少。还有提前做一份英语自我介绍，这个是必不可少的。

7 专业课我们要注意知识储备，没有理由就那么基本专业知识问题你都回答不上来，一下基础一点要重视，要不导师问的基础知识你都打不上来，导师会失望的

8 面试不要害羞，最好能把自己的相关的如出色的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等show出来，这个时候没必要讲谦虚，这样只是给导师更了解你。

考研面试问题及回答（精选篇2）

综合面试一般在20-25分钟，通常来说老师大约在5-8位，但有的学校可能只有3人，有的学校却多达10人。综合面试其实就是一个面试导师和考生面对面沟通观察的过程。

第一步：面试礼仪——印象分，白送就要：

初次见面印象分是很重要的，所以对于面试礼仪，考生们应该从以下几方面准备：

着装，不管你穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、朴素，并且要使自己觉得自在，否则因为穿着不适影响发挥将得不偿失。建议，学生就保留“学生样”，工作了就应该有“工作过的样子”，男生最好不要留长发，女生不要穿吊带、高跟鞋，耳环、首饰，不要涂指甲。面试当天把头发梳理好，保持面部整洁，面带微笑。

第二步：沟通技巧——勤于准备，必胜法宝

综合面试其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的科研能力、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力等，在回答的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述。所以在综合面试之前相关信息的搜集、知识点的储备、以及勤加练习都是必不可少的。

可以从以下几方面着手：

导师的信息：正所谓知己知彼，百战不殆。

那么“搞定”导师就显得至关重要。首先我们要去了解一下你未来的导师，导师的经历、当下的工作状况、学术研究情况、师生相处情况。导师的经历主要是指导师的籍贯、学习经历、工作经历;当下工作状况主要是指职称;学术研究情况主要指导师出版的著作、发表的文章、在其研究领域的学术立场、学术研究风格;师生相处的情况指导师对学生的态度、原则、要求以及日常交往情况，甚至导师生活中的某些个人喜好等等。以上信息大家可以从百度、人人、BBS等渠道中获得。因为只有对导师有了一定的了解，回答问题时才能投其所好。而对于其他方向的导师，有余力的时候都了解一下会比较好，了解你所报考院校报考专业的相关老师，因为毕竟复试的导师团并非一个人，而复试却是有一票否决权的。如果没有那么多时间，那么你所报考专业的新科研成果，最近相关热点文章是必须要了解的，这些方面极有可能被导师问到，他们会分析你对这个行业的关注度以及理解，毕竟老师还是喜欢科研人才。

当然如果有可能的话，提前见联系一下导师也未尝不可，但是一定要在做足了一定准备的情况下再去联系导师，如果能给导师提前留下一个好的印象，复试是可以加分的，但是切记不打无准备之仗，否则只会适得其反。

相关问题的准备：在综合面试当中，以下问题是极有可能被问到的，所以提前做好准备才不至复试现场手足无措。

考研面试问题及回答（精选篇3）

1. Tell me about yourself.

这个问题是暖场的问题，其实老师看过您的资料了，对您已有所了解。因此这部分就是让候选者不要那么紧张，并且看看口语表达如何，思路是否清晰。您可以挑一些有趣的事情讲讲，但是最好不要超过5分钟。

2. Why did you decide to pursue a doctoral degree? Why have you decided to continue your education?

对于学校来说，招生是个义务。因此学校想知道侯选者求学的目的，去美国求学的动机是什么。候选者应该清楚去美国攻读博士研究生是以研究为目的，要是对理论有所贡献。

3. Why did you choose to apply to our program? What attracted you to this graduate program?

相信每个候选者都会申请多个学校，因此学校想知道候选都对我们学校和院系的了解程度，并且看看候选者希望从学校学到什么。

4. What other schools are you considering?

这个问题不一定问，但有时候想要了解候选者是否因为地理、家庭等因素影响选择时，可能会委婉的问一下。

5. What do you know about our program?

这个问题也不一琮会问，但候选者如果对于学校的program不了解的话，可能会问问，看是我们是否没给候选者机会回答这个问题。

6. What courses in our program interest you?

这个问题的回答也很简单，主要是看候选者有没有做足功课。但是要注意，这个问题虽然好回答，但是最好能与您的.研究、未来发展方向联系起来。这样可以在简单的答案中，表现出了您做足了准备和规划。另外，美国的课程是按照100、200、800、900这样来评分的，800以上的才是研究生课程。因此不要在回答这个问题的时候，列举出来的课程都是大学课程。

7. What do you expect to gain from these studies?

如果前面没有特别说这个点的话，后面会特别的问一下。基本上希望候选者说说知识与研究方法上的训练。

8. In what ways have your previous experience prepared you for graduate study in our program?

这个问题不一定要问，但是有时候候选者在录取边缘的时候，可能会特别问一下这个问题，看是不是有其它地方没有考虑到的

9. What do you believe your greatest challenge will be if you are accepted into this program?

有些候选者是国际学生，有些候选者在申请资料上写了因为什么家族困难因素。所以有时候会问一下，会候选者是否有能力完成学业。

10. What is your research experience?

有些候选者是大学专业就申请博士，有些是申请硕士，但是不硕士不要求论文的。因此可能会问一下研究经验，有的话会加分，没有的话至少列举出您对这方面有兴趣，有些题目您以后想做，而且题目与您以后想跟的导师有关。

11. Describe any research project you've worked on. What was the purpose of the project and what was your role in the project?

这个问题主要是想了解在您计划书里做了什么、研究了什么、又学到了什么。可以从分工、内容、能力、学到的研究方法这几个方面来说。如果跟着计划书里一起发表了文章，那更要提出来。

12. Where do you see yourself in five years?

这个问题可能会在前面问，便也可能会在后面问，看候选者的回答而定。主要是想了解一下候选者的人生规划，看攻读博士研究生能否帮助他们达成目标。另外，也想看这个人生规划是否需要攻读博士研究生。有时候候选者是研发个产品出来，或者想开公司赚钱，只是想了解一下最新的理论。这种情况是不需要攻读博士研究生的，应该是筹集资金看公司，然后聘请博士们来给您打工。

13. How will this program help you achieve your goals?

这个问题是延续上面的问题，如果上面没有特别回答的话。

14. Who do you want to work with in our program?

理论上这会在statement of purpose里面提及，但如果学生有多方面的兴趣，又没有特别说出来想跟谁研究，那可能会询问一下。