考研复试五大常见面试问题
考研复试五大常见面试问题篇1
一.语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)。
二.话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)。
三.语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动能和目的适应)。
考研复试五大常见面试问题篇2
综合素质能力:思想政治和道德品质、本学科以外的社会实践或实际工作表现等方面的情况;责任心;事业心;纪律感;人文素养;举止表达礼仪等;
专业素质能力:大学阶段的成绩、外语听说能力、科研学术情况、专业实践情况、专业课相关知识的掌握情况;
思维能力:答题的整体逻辑思维能力、是否能举一反三、是否有发散思维;
个人心态:积极阳光;中立不偏激;抗压能力和临场应变能力。
考研复试五大常见面试问题篇3
1、你选择考研的原因是什么?
错误答复:现在太卷了,读研才能找到更好工作。
虽然很多考生读研的目的确实是为了就业,但读研不是一下子就成功的事情,是需要考生在学校学习2-3年,完成学业任务和论文发表,不能直接跳过读研期间的目标和规划,而只考虑毕业后找工作,一个不爱学习不爱研究的学生怎么博得导师的喜爱呢?
正确回答思路:读研目标+研究生未来规划。
2、选择报考__学校的原因是什么?
错误回答:因为TOP10名校我考不上,咱们学校难度适中。
虽然不要求所有同学都会吹捧这项技能,但了解目标院校是对自己和学校的基本尊重,连基本的尊重都做不到,导师对你的印象自然会很差。因此,考生一定要事先对报考学校及导师做充分了解,表达对学校的期待和憧憬,并简单回答报考后的目标规划。
正确回答思路:学校优点+专业实力+导师研究方向及成果+科研兴趣。
3、考生选择这个专业的原因?
错误回答:这个专业方便我就业。
这个问题是跨专业考生经常会被问到提及到的问题。首先,不聪明的回答就是诋毁之前的学校和专业,对之前的学习充满怨怼;其次,导师想知道你跨专业是否热爱这个行业,是否衡量过自己的能力与专业的匹配度,如果你只是为了就业而跨专业,导师会质疑你对专业的认知水平及能力。
正确回答思路:专业兴趣+个人能力+学业及职业规划。
4、考生的兴趣爱好有哪些呢?
错误回答:我兴趣爱好很广泛,比如看电影、打球、旅游、看书、钓鱼等等。
兴趣爱好反映一个人的性格、态度、品质等等,有的同学确实兴趣爱好比较广泛,但要注意回答技巧,挑选几个突出的回答即可,可以选一些跟专业相关的,表现自己积极向上的生活和学习态度。
正确回答思路:列举2-3个兴趣爱好+突出的成就。
5、说说你的优缺点
错误回答:我的缺点有(举例1、2、3....)闭口不谈自己的优点。
有的同学性格比较内向,不好意思在导师面前列举自己的优点,或是为了表示谦虚,将回答重心放在缺点和自我反思上。其实,每个人都有闪光点,也有不足之处,要对自己有一个全面客观的认知。反之,同学们也不要盲目自大,借机一味吹嘘自己的优点,建议平均分配优缺点的回答要点,敢于表现自己,也敢于批判自己。
考研复试五大常见面试问题篇4
面试组织抽签入场,面试答题随机提问,考生退场评分考核。
面试可能会不在同一个考场,因为面试问题一般包括中文的面试问题、英文的面试问题,所以有些院校会分开专门的考场。有抽签答题,随机提问的可能,这些都是为了考察考生的答题思维、逻辑,向老师展现重点的能力。
考研复试五大常见面试问题篇5
考研复试的面试内容多包括思想政治、专业基础、英语口语交际以及个人综合素质等方面,复试包括体检、笔试、面试三种形式。
考研复试五大常见面试问题篇6
“自报家门”吸引考官
考生经过了考研初试,就说明达到了考试大纲所规定的基本要求,考生要树立信心,并在面试中运用一些技巧。
延长自我介绍突出亮点
面试必不可少的一环是自我介绍,也是考生唯一可以做完全准备的部分。如果考生能在此部分适当增加“亮点”内容,充分介绍学习、生活和爱好,可加深考官的印象,赢得考官的好感。考生可尽量说自己熟悉的领域,避开陌生的领域,充分掌握面试的主动权。
第一问多从自我介绍中引出
考官的第一个问题其实往往从你的自我介绍中引申而来。如:你介绍自己喜欢读书,那么考官的问题极有可能问平时喜欢看什么书,你觉得这和你的专业有何关联等。了解这点后,考生可事先在自我介绍里留下这样的伏笔,引发考官的兴趣。在考官询问时,有针对性地进行回答,但考生切勿生拉硬套,和考官说一些不相关的内容,让考官产生反感。
用平常心应对面试
考研过来人祝杨军说,面试时,考生要特别注意礼仪,导师对考生复试表现的印象会影响考生的最终得分,能否成功录取,关键在此一举。在面试中做到礼貌、谦和至关重要。
考生要以平常心向导师展示真实的自我。高随祥说,在面试中,有些考生过度重视面试,产生焦虑情绪和思想负担,影响精神状态,进考场后过于紧张,不能正常发挥自己的真实水平。有些考生过于自信,回答导师问题时夸夸其谈,无限制地展开。还有些考生对面试做了过多的事先设计,面试中过于做作,一旦出现事先没有料到的情况就方寸大乱,不知所措。这些都是考生要尽量避免的。
当考生在被导师问到自己确实没有学过或不知道的问题时,考生要坦诚相告,或作适度分析,尽量避免胡乱猜测。导师一般可以接受考生对于某些知识不了解,但比较反感考生不懂装懂,胡乱作答。
此外在面试过程中,导师除了关心考生回答问题结论的准确性外,更关注考生回答问题过程中所表现出的能力和素质,如基础知识是否扎实、逻辑是否清楚、思维是否活跃、反应是否敏捷、表述是否简洁明确、分析问题和考虑问题是否深刻、做事是否踏实等。