研究生考试《心理学》考前检测试卷A卷及答案（2022）
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：
考号：
一、填空题(共 10 小题，每题 2 分，共 20 分)
1、有意后注意是在 基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要 的注意。
2、性格的形成和发展是 因素和 因素相互作用的结果。
3、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的 和 两大部分。
4、气质是个体心理活动的 的 特征。
5、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的 ，又称注意的 。
6、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定 和 的事件(情景)为内容的记忆。
7、根据动机的起源，可以把动机分为 动机和 动机。
8、个性心理特征主要包括气质、 和 。
9、情绪和情感是人对客观事物是否符合人的 而产生的 。
10、表情动作是情绪的外部表现形式，主要有 、 和言语表情。
二、选择题(共 20 小题，每题 1 分，共 20 分)
1、实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到( )影响。A.前摄抑制
B.倒摄抑制C.干扰抑制D.双重抑制
2、三个和尚没水吃的现象是( )
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D.人际关系
20、开卷考试的记忆活动是( ) A.识记
B.保持C.回忆D.再认
三、名词解释(共 8 小题，每题 2 分，共 16 分)
1、能力：
2、形象记忆：
3、注意的范围：
4、需要：
5、心理状态：
6、心理学：
7、自我意识：
8、人格：
四、判断题(共 10 小题，每题 1 分，共 10 分)
1、( )心境是一种持久而微弱的情绪状态，具有弥散性，有时心境的产生是没有原因的。
2、( )差别感觉阈限越大，则差别感受性越强。
3、( )心境是一种持久而微弱的情绪状态，具有弥散性，有时心境的产生是没有原因的。
4、( )在复习时把相似的材料放在一起进行，复习效果会更好。
5、( )后学习的材料对先前学习材料的干扰作用叫做正迁移。
6、( )动机越强，则学习效率越高。
7、( )绝对感觉阈限越大，则绝对感受性越弱。
8、( )教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，是在教学中运用知觉的理解性规律。
9、( )神分析学派的最主要代表人物是华生。
10、( )想象的基本材料是表象。
五、简答题(共 6 小题，每题 4 分，共 24 分)
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1、能力发展在哪些方面存在着个体差异?
2、什么是创造想象?创造想象的形式与发展的基本条件有哪些?
3、试阐述马斯洛的需要层次理论。
4、马斯洛是怎样划分需要层次的?
5、人的心理活动主要包括哪些方面?
6、简述耶克斯—多德逊定律。
六、论述题(共 1 小题，每题 10 分，共 10 分)
1、什么是问题解决，举例分析影响问题解决的因素?
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参考答案
一、填空题(共 10 小题，每题 2 分，共 20 分)
1、有意注意 意志努力
2、遗传 环境
3、心理过程 个性过程
4、稳定 动力
5、广度 范围
6、时间 地点
7、生理性 社会性
8、性格 能力
9、需要 主观体验
10、面部表情 身段表情
二、选择题(共 20 小题，每题 1 分，共 20 分)
1、D
2、B
3、B
4、A
5、C
6、B
7、C
8、C
9、B
10、D
11、C
12、B
13、A
14、B
15、A
16、D
17、B
18、B
19、A
20、D
三、名词解释(共 8 小题，每题 2 分，共 16 分)
1、能力：是指能够顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征，即能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利进行的心理特征。
2、形象记忆：是指个人以感知过的事物的形象为内容的记忆。
3、注意的范围：也叫注意的广度，是指在同一时间内意识能清楚地把握对象数量的多广的注意特征。
4、需要：是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。
5、心理状态：是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。包括意识状态、注意、情绪状态、疲劳状态等。
6、心理学：是研究人的心理活动及其发生发展规律的科学。
7、自我意识：是指人对自身以及对自己与客观环境关系的觉察与认识。自我意识是人的意识活动能动性的体现，是人的心理区别于动物心理的本质特征表现。
8、人格：人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个区别于他人的稳定而统一的心理品质。
四、判断题(共 10 小题，每题 1 分，共 10 分)
1、错
2、错
3、错
4、错
5、错
6、错
7、对
8、错
9、错
10、对
五、简答题(共 6 小题，每题 4 分，共 24 分)
1、能力的类型差异
能力发展水平的差异; 能力表现的早晚差异。
2、创造想象是指根据一定目的和任务，不依据现成的描述，在人脑中独立创造事物新形象的心理过程。
创造想象是不依据现成描述而独立创造出新形象的过程，它是人类创造性活动必不可少 的因素之一，也是创造性活动顺利开展的关键，因此创造想象能力的培养具有十分重要的意 义。发展创造想象的基本条件主要有以下四个方面：①具有创造动机。社会生活不断地对个 体提出创造新事物、解决新问题的要求，这种要求反映在人脑中就成为创造新事物的需要和 动机，成为创造想象的推动力。②扩大知识范围，增加表象的储备。没有一定知识作基础， 没有相应表象作储备，创造想象很难顺利进行，因为创造想象既有将有关表象的某些要素重 新排列形成新形象的过程，也有通过抽取事物某些本质特征而构成新形象的过程，这些创造 想象的形成都是以丰富的表象储备为先决条件的。③积极的思维活动。创造想象受思维活动 的调节。人的思维是由一定问题引起，并指向问题的解决，如果不加以思索，信马由缰，就很难创造出符合客观事物发展规律的、令人信服的形象来。④艰巨劳动与灵感。灵感是创造 活动接近突破时出现的心理状态，带有突然性。但是，灵感的出现首先表现为人的注意力高 度集中在创造对象上，意识处于十分清晰、敏锐状态中，思维活动极为活跃并有极高的工作 效率。灵感的出现解决了久思不解的问题，常会伴有无法形容的喜悦。灵感并不是天上掉下 来的，也不是人脑中所固有的，而是经过艰巨劳动，长期酝酿促成的。
3、美国人本主义心理学家马斯洛认为，人类有五种基本需要：生理需要;安全需要;归属与爱的需要;尊重需要;自我实现的需要。后来他在尊重需要和自我实现的需要之间加上认知需要和审美需要。
个体具有复杂多层次的需要组合，基本的、具体的需要位于低层，抽象的精神需要位于 上层。人类各种需要是相互联系、相互依赖、彼此重叠的，只有低层次的需要基本得到满足 以后，才会出现高层次需要。个人需要的发展过程像波浪似的演进，各种不同需要的优势， 有低一级演进到高的一级，每一时刻最有优势的需要支配着与个人的意识，成为组织个体行 为产生的核心力量。已满足了的需要，则不再是行为的积极推动力。
4、马斯洛需要层次理论：
(1) 生理需要;(2)安全需要;(2) 社交需要;(4)尊重需要;(5)自我实现需要。
(2) 马斯洛的动机理论基础是需要层次理论。
①需要的五种层次：从低级到高级依次是：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
②各层次的关系及作用：a.需要层次越低，力量越强大。b.当低级需要未得到满足时， 这些需要便成为支配个体的主导动机。一旦较低层次的需要得到满足，较高一层的需要便会占主导地位，支配个体的行为。
5、答：
分为心理过程和个性心理。心理过程又分为认识过程、情感过程和意志过程。
个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。其中个性倾向性有需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观;个性心理特征包括能力、气质和性格。
6、动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。面临容易或简单的任务时增强动机有利于提高活动效率，在执行困难或复杂的任务时则动机的最佳水平应低些。
六、论述题(共 1 小题，每题 10 分，共 10 分)
1、问题解决指一系列有目的指向性的认知操作过程。运用新颖独特的方法解决问题的叫创造性问题解决;运用现有方法解决问题的叫常规性问题解决。问题解决过程一般经历四个阶段：提出问题、分析问题、提出假设和检验假设。
影响问题解决的因素主要有知觉情境，知觉情境越简单、明显，有关条件越容易感知， 问题越容易解决;情境较复杂、隐匿时，问题就不易解决;定势这种心理活动的准备状态， 有时会妨碍问题的解决，它突出地表现在“功能固着”上;动机和情绪状态，耶克斯～多得
逊定律表明，问题解决者应保持适中的动机激奋水平;个性差异，如性格特等。
心理学专业考试难不难
心理学专业考试分数线为60分，每科成绩满分为100分，考试分数线并不高。如果考生第一次参加考试，只通过一门考试科目，下次考试只需要报考未通过考试科目即可。无论从考试次数，考试难度，还是通过机制，都是比较容易通过考试的。
考好的有点难，国内心理学专业好的大学不多，好一点的是中科院心理研究所、北京大学、华东师范大学。另外心理学是要学习统计学的，希望你做好心理准备，而且理论性和应用性都很强，理论也枯燥，要学好也不是什么容易的事情。
心理学考研主要考哪几科
心理学研究生考试从2007年开始全国统考，心理学研究生考试科目为：思想政治理论(满分100分)、外国语(满分100分)、心理学专业基础综合(满分300分)三门科目，满分500分，统考心理学专业基础综合考试科目代码是312，由教育部统一命题。
但2013年，有部分院校退出改为自主命题，例如首都师范大学、北京理工大学、中国政法大学、东南大学等院校的专业课改为自主命题。一般来说心理学考研自主命题院校的专业课考试科目代码是6__、7__。为此，勤思教育的老师建议报考心理学考研的同学先确定好院校，然后在确定考研科目和参考书。
思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力，此外还有日语、俄语。
心理学专业课，统考的专业课考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
自主命题的院校专业课考试科目发生了变化，例如北京理工大学心理学专业课涵盖考试科目有普通心理学、人格与发展心理学、心理实验与统计、变态心理学;中国政法大学心理学专业课涵盖考试科目有普通心理学、实验心理学、人格心理学、心里统计学、心理测量学、社会心理学。虽然专业课考试科目发生了变化，但是要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题这个并没有变化。另外提醒，自主命题院校心理学专业课各科分值、考试时间、等并有改变，公共课还是统考。所以报考心理学专业课的考生只需要复习学校要求的专业课的科目就可以了。
心理学考研考哪几科
据研究生招生专业目录，心理学下设3个二级学科，分别为：077101 基础心理学，077102 发展与教育心理学，077103 应用心理学。
不同专业在不同院校的研究方向不同，考试内容也不同。以南开大学为例，应用心理学的研究方向有：
(01)应用心理学理论与方法;
(02)法律心理学;
(03)健康与临床心理学;
(04)人力资源开发与管理心理学;
(05)市场营销与广告心理学;
(06)社会心理学。
考试科目为：
(101)思想政治理论;
(201)英语一;
(748)心理学专业基础。
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