考研专业课怎么复习_考研专业课的复习方法

　　考研专业课五轮复习方法

　　第一轮：把指定书目大概通读一遍，熟悉其体系框架和主要内容。这部分主要是7月份之前做。在通览参考书的同时可以扩展一下知识面，这对于加深理解和逐步形成自己的观点十分有帮助。

　　第二轮：把书本上的东西转化成笔记，按照书本上的结构体系把知识点一一总结。这一轮从暑假开始。在总结笔记时可以同时做两件事，一是把往年的考题在笔记中标明，二是把扩展阅读中获得的相关知识也补充到对应章节中，这样总结出来的笔记不仅是书本内容的精华版，还是试题库和知识的延伸版，这个阶段的工作做扎实了，对于以后的复习会非常有利。

　　第三轮：把笔记概括成纲目，即每章用一个简明的网络描绘出来。这其实是整理笔记框架的过程，框架整理出后对整体知识有了个宏观把握，每看到一个标题就会立刻联想出一串内容。这轮花费的时间不多，但仍然要用心，要自己动手动脑，不能简单地把书目照搬。

　　第四轮：对照整理出来的框架回归笔记。前三轮复习其实是把书本从厚到薄的过程，而后两轮则相反，是要把简化了的东西重新充实起来，看着章节的目录背框架，把框架背过之后按照框架背笔记，要仔细回忆笔记中的每一个细节，最佳的效果是在脑海里有笔记每一页的模样。这是一个十分艰难但有效的方法，背过之后会有种“柳暗花明又一村”的感觉。五轮复习(虽然事实并非如此)最关键的阶段正在于此，这个阶段结束后你会觉得书上的知识基本上全知道了，因此也是信心最强的时候。

　　第五轮：带着脑海里已经背过的笔记回归书本。此时，脑海里已有书本上的大体内容，这时再看书本的感觉会和以往任何时候都不同，会发现以往从未发现的一些细节，同时一些看法和观点也会在这个时候冒出来，以这种状态去迎接考试自然是胜券在握。这个阶段大约需要两周的时间。

　　考研 征服专业课“三步法”

　　第一步：真题早浏览

　　很多考生对于专业课真题的认识有一个误区，认为备考前期应该把指定书目吃透，早看真题会对知识点的把握有局限性。这句话我只同意前半句，老师认为，专业课作为考研中的大拿，必须早下手为强，对于真题，更是应该早点浏览，熟悉历年题型和出题风格以及每年的变化规律及侧重点。考研前期不是要求考生去做真题，而是去浏览，这其中有很大的学问，如果利用不好，就也会产生浪费时间，又被真题牵绊住视野等问题。因此前期大家要赶快找到适合自己的学习方法，早一点从真题下手，不用做，但是要分析。

　　第二步：笔记记考点

　　专业课是需要记笔记的。为了节省时间，有的人会在网上买笔记，都教授建议大家，即使你已经买了笔记，自己也要简单的做一下笔记。这里的做笔记不是让你去抄书，而是把历年真题的考点，或是你对重点知识点的理解记录下来，给你接下来的深度复习提供方向和提升学习效率。如果不能科学的掌握做笔记的方法，那都教授建议大家还是不要自己动手做了，考研还剩二百余天，时间就是一切。

　　第三步：课外书多翻阅

　　关于课外书的阅读，老师认为备考前期还是要读一读的，不论你所报考学校专业所考知识是灵活型的还是死记硬背型的，随着时代的发展，大多数院校的出题方式都朝着“开放式题型”迈进。这时，光靠书本上的死知识你是写不满考场上12页的答题纸的。为了让自己能够多写一点，趁着考研前期还有空余时间，多去图书馆看看专业课外书，或是和同自习室的其他小伙伴换着书看，可以开拓思路，能够从多方面、多角度的理解你所考专业的意义。

　　考研专业课早一点准备，就多一分胜券。在专业课的复习中找到适合自己的复习方法，科学高效的方法才不会让后面的复习枯燥乏味。

　　考研专业课复习效率是关键

　　距离考研仅剩一周时间的时候，大家在最后的复习时刻要充分利用好时间，做一次冲刺。大家要根据专业课所具有的不同特点，合理地安排好它们的复习时间，放松心态，从容应对。前期的复习已经为我们打下了坚实的基础，现在所要做的就是继续保持良好的复习状态，巩固复习成果，不断地夯实基础，发现问题，查缺补漏，调整心态，迎接研究生入学考试。

　　专业课的复习不论是理工科的计算演练，还是文科的归纳分析，都依赖于对基本知识、基础理论的记忆和理解。因此，在最后两个月的复习过程中，考生对专业知识的记忆将显得尤为重要。在这段时间里，专业课的复习比重会越来越大。因为相比数学和英语，专业课的提升空间较大，考生可以通过两个月的强化记忆，最大限度地提高专业课成绩。

　　针对专业课复习，考生要做到对重点知识点进行熟记，对非重点知识点做到理解。考生要非常熟悉重点章节、重点部分的内容，一个常用的评价标准就是，当翻开书的目录页时，考生只要看到标题就能够清晰地表述标题所涵盖的核心内容。由于记忆量非常大，考生可以就重点内容的关键词、核心词进行记忆。记忆的一条重要规律就是要“框点结合”。所谓“框点结合”，就是考生在记忆中要将框架和关键词相结合。每一门专业课都有一个大的结构、框架，在对这门专业课进行记忆前，必须对这门课程的所有知识点有一个大致的理解，同时要对这些知识点间的联系有所把握，在头脑中要形成一个大的框架图。其次，对这个大的框架图中的小的分支进行深入掌握，掌握的关键要素就是针对每一个内容抓关键词、核心词。如果某个内容的关键词太多，那我们可以把这个内容转化成自己好懂、易理解的简单句。总之，是将复杂的内容简单化，将简单的内容词汇化，最后在自己的脑中形成一个包含若干简单句和词汇的结构化的框架图，答题时只需将这些关键的词句抽取出来，然后对它们进行必要的扩展和延伸即可。

　　在专业课考试中，当一道简答题或者论述题出现在你面前时，考生首先要能回忆起这道题目所涉及的专业内容，其次就是要能够回忆起该专业内容所包含的核心词汇，再次就是要能够对这些核心词汇进行扩展和延伸，最后便能够形成具有逻辑性的答案。考生在答专业课试题时，必须注重逻辑性和条理性。没有层次、没有逻辑划分的答案，通常不会得到阅卷老师的青睐。因此，考生在答题时要分清几个方面、几点内容，并且这几点内容要具有一定的关系，可以是并列关系，也可以是递进关系。总之，考生要能够将知识点、关键词清晰地摆在老师面前，使老师能够快速地查找到答题要点。

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