2016年广东中考历史测试题（答案）
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2016年广东中考历史测试题(答案)
一、选择题
1.(2014•山东泰安•10)标志着中国人民局部抗日战争开始和全面抗日战争开始的历史事件分别是( )
A.九一八事变、西安事变 B.西安事变、七七事变
C.九一八事变、七七事变 D.七七事变、八一三事变
【答案】C
2.(2014•陕西省•16)对下面一组图片所拟定的主题最准确的是( )
30年代的日本 毒计 中国军队 1945年日本
取得台儿庄大捷 向中国政府投降
A.多行不义必自毙 B.蓄谋已久的日本侵华
C.国共应合作抗日 D.反对战争，呼唤和平
【答案】A
3.(2014•天津市•13)歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。东北的沦陷开始于( )
A.九一八事变 B.“双十二事变”
C.七七事变 D.八一三事变
【答案】A
4.(2014•山东济宁六三制•11)歌曲具有时代特征。以下歌词反映的历史时期按顺序排列正确的是( )
①解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……
②学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……
③大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们，抗战的一天来到了……
④我们唱着东方红，当家做主站起来;我们唱着春天的故事，改革开放富起来
⑤我的家在东北松花江上……九一八,九一八，从那个悲惨的时候
A.⑤①③②④ B.③⑤①②④
C.⑤③①②④ D.③①②④⑤
【答案】C
5.(2014•广东省•13)张学良回忆(1901年-2001年)说：“我的事情是到36岁，以后就没有了……从21岁到36岁，这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是( )
A.九一八事变 B.西安事变
C.七七事变 D.重庆谈判
【答案】B
6.(2014•湖北鄂州•13)右图是1936年12月13日《解放日报》的一篇新闻报道，从中可以获取的重要历史信息是( )
A.日本策动九一八事变，东北三省沦陷
B.日军突袭上海，发动一•二八事变
C.张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发
D.全民族抗日战争正式开始
【答案】A
7.(2014•四川达州•16)中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是( )
A.使国民党内部矛盾加剧 B.改善国共两党的关系
C.从中国全民族利益出发 D.缓和国民党内部矛盾
【答案】C
8.(2014•江苏淮安•19) “晚上十点半板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。”材料所指的是( )
A.鸦片战争 B.七•七事变
C.甲午中日战争 D.九•一八事变
【答案】D
9.(2014•内蒙赤峰•7)近年来，日本右翼势力有所抬头：篡改历史教科书.否定南京大屠杀.不顾国际舆论谴责频繁参拜靖国神社.疯狂扩充军备.制造“中国威胁论”……为此，中华儿女要牢记历史，警钟长鸣。下列导致我东北三省沦陷的历史事件是( )
A.西安事变 B.七七事变
C.九一八事变 D.八一三事变
【答案】C
10.(2014•湖北潜江•17)与右图联系最紧密的判断是( )
A.国共两党开始第一次合作
B.十年内战基本结束
C.抗日民族统一战线正式形成
D.东北沦陷为日本殖民地
【答案】B
11.(2014•广西桂林) “对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机可谓高明之极。……国共恩怨不可谓不深，但是共产党干得委实漂亮，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”该材料评价的是( )
A.西安事变 B.华北事变
C.七七事变 D.九一八事变
【答案】A
二、判断题
12.(2014•安徽省•14)辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”，并加以改正。
【 】(2)西安事变的和平解决标志国共十年对峙局面基本结束，预示着团结抗日新局面到来。
【答案】14.【√】
三、非选择题
13.(2014•山东德州•18)(9分)中日是一衣带水的邻邦，又是国际上具有重要影响力的大国，两国关系的发展集中体现了国与国之间关系的复杂多变。结合所学知识，回答下列问题：
【友好交流】
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
(1)日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么?(1分)
【各自探索】
材料二 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致衙门原函》
材料三 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
——《资本的年代》
(2)结合材料二、三，概括中国洋务运动和日本明治维新在学习西方的内容上有什么不同?(2分)
【侵略抗争】
材料四 如右图
(3)明治维新后，日本对中国发动了两次大规
模的侵略战争，给中国人民带来了深重灾难， 请各举一例日军犯下的侵华暴行。材料四反映了日
本的侵略战争给日本人民带来了什么?(3分)
(4)面对日本的侵略，中国人民进行了英勇的
抗争。1945年8月15日，中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利，其重大历史意义是什么?(2分)
(5)以史鉴今，请你为中日关系的发展提一个小建议。(1分)
【答案】18.(1)大化改新。(1分)(2)日本从政治、经济、军事、教育等方面全方位向西方学习;中国洋务运动只是学习西方的科学技术。(2分)(3)暴行：旅顺大屠杀和南京大屠杀(或九一八事变、七七事变、八一三事变等)。(2分)侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，给日本人民带来了灾难。(1分)(4)抗日战争的胜利扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，也做出了巨大的民族牺牲。(2分)(5)①以史为鉴，面向未来。日方必须正视侵略历史，妥善处理历史遗留问题;②双方通过对话、平等协商，友善解决分歧;加强经济文化等领域的合作，实现共同发展;③和则两利，斗则两伤。两国政府应从维护世界和平稳定和发展的大局出发，实现中日关系的健康发展。(任写其中1点或言之有理皆可，1分)
14.(2014•四川南充•23)中日两国一衣带水，在绵延两千多年的交往中，既有着友好的交往，又有着矛盾与冲突。时至今日，因为有日本这个“闹钟”在身边，中国人将永远不敢懈怠。
根据所学知识回答：
(1)在l9世纪中后期，日本是通过什么事件摆脱了沦为半殖民地国家的命运?该事件的性质是什么?日本强大起来后，很快走上了什么道路?(3分)
(2)19世纪末，中日之间的冲突是什么?这次冲突后签订了什么不平等条约?该条约对中国造成了什么影响?(3分)
(3)20世纪三十年代，中日再次发生了冲突，引发中国人民局部抗战与全面抗战的事变分别是什么?在这次冲突中，中国军队主动出击日军最大规模的战役是什么?(3分)
(4)在当今复杂的国际形势下，如何应对冲突不断的中日关系，请你提出一条合理化建议。(1分)
【答案】(1)明治维新(1分) 是自上而下的资产阶级性质的改革(1分) 对外侵略扩张的军国主义道路(1分)
(2)甲午中日战争(1分) 《马关条约》(1分) 大大加深民中国的半殖民地化程度(1分)
(3)九一八事变、七七事变(或卢沟桥事变)(2分) 百团大战(1分)
(4)牢记历史，反对军国主义，反对战争，发展友好睦邻关系;日本应反思历史，要与邻为善，要遵循和平共处五项原则。(言之有理即可，2分)