感情鼓励名言

　　感情鼓励名言如下：

　　1. 感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。〔英国〕华兹华斯：《米切尔》

　　2. 人们的自觉行动是受感情支配的。〔英国〕欧文：《政治正义论》

　　3. 陶冶我们灵魂的美好感情，存在于尘世间冷漠的激动之中。〔德国〕歌德：《浮士德》

　　4. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。〔中国〕鲁迅：《集外集》

　　5. 无论情感，表象或欲望，莫不瞬息万变。〔法国〕柏格森：《创造的进化》

　　6. 任何感情只有在自然的时候才有价值。〔俄-国〕柯罗连科：《我的同时代人的故事》

　　7. 感情虽然难以控制，但却是一种强大的动力。?〔美国〕爱默生：《处世之道》

　　8. 有理想的人说，生活像一杯蜂蜜，越品越甜;没有理想的人说，生活像一杯白开水，越喝越淡。

　　9. 时间好比一部列车，它能承载我们驶向成功的未来;时间好比一位老人，它能帮助我们学到人生的真谛。

　　10. 人生犹如一次漫游，它能使你遇到许多新奇的事物;人生犹如一个顽童，它总是提出一些让你难以解答的问题。

　　11. 未经风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵，没有心血和汗水的付出，哪能尝到胜利成功的喜悦。

　　12. 其实人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血气方刚的青年是人生的夏天，沉稳持重的中年是人生的秋天，蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。

　　13. 失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

　　14. 人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。

　　15. 野心、贪婪、自爱、虚荣、友谊、慷慨、公共精神：这些在不同程度上掺杂在一起而遍布社会的情感，自有史以来一直是所有行动和事业的动因。它们已为人类所注视。〔英国〕休谟：《人性论》

　　16. 每个年轻人最主要的是要记住，不要用粗野的情感，如喊叫、暴躁、凶狠来填补思想上的空虚。〔苏联〕苏霍姆林斯基：《给儿子的信》

　　17. 在感情的力之中寻到享受，正如在孤独和劳作之中求得幸福一样。〔法国〕巴尔扎克：《死冤家》

　　18. 感情在无论什么东西上面都能留下痕迹，并且能穿越空间。〔法国〕巴尔扎克：《高老头》

　　19. 喜怒哀乐之动乎中必见乎外。〔中国〕欧阳修：《辨左氏》

　　20. 其所以为情者七：曰喜、曰怒、曰哀、曰惧、曰爱、曰恶、曰欲。〔中国〕韩愈：《原性》

　　21. 我们的心犹如一座情感的矿山，爱是黄金，恨是铁。〔法国〕巴尔扎克：《贝姨》

　　22. 我不是最美丽，但我可以最可爱;我不是最聪明，但我可以最勤奋;我不是最富有，但我可以最有情趣;我不是最健壮，但我可以最乐观。

　　23. 假如，你有一副动人的歌喉，但只会重复别人唱过的歌曲，我决不会把你赞许;假如，你有一副锐利的眼睛，但只会看到别人做事的是非，我决不会把你赞美;假如，你有一双健壮的脚板，但只会步踏别人走过的路，我决不会把你羡慕。

　　感情鼓励名言精选：

　　1. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。----- 德谟克利特

　　2. 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 ----- 凯洛夫

　　3. 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 ----- 罗曼·罗兰

　　4. 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 ----- 高尔基

　　5. 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。----- 马雅可夫斯基

　　6. 有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 ----- 邓肯

　　7. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。-----狄德罗

　　8. 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。----- 贝多芬

　　9. 装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。----- 卢梭

　　10. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。----- 卢梭

　　11. 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧! ----- 孟德斯鸠

　　12. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 ----- 夸美纽斯

　　13. 德行的实现是由行为，不是由文字。 ---- 夸美纽斯

　　14. 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中作者：道德。----- 赫尔巴特

　　15. 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 ----- 培根

　　16. 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。 ----- 伊索

　　17. 智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。----- 托马斯·莫尔

　　18. 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 ----- 列夫·托尔斯泰

　　19. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 ---- 契诃夫

　　20. 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。----- 马克思

　　21. 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。----- 克雷洛夫

　　22. 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。----- 黑格尔

　　23. 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。----- 贝多芬