四川天府新区构建教练员共享机制积极探索体教融合新路径

加强供需深度对接，构建课程“大超市”。深度链接“冠军”资源，建设“冠军”共享课程，让学生们近距离接触体育“冠军”，引导学生体育精神塑造、体育能力培养和体育习惯养成。建立体操、轮滑等6个“冠军工作室”，以点带面贯通发展。开发“菜单式”选师选课IT系统，体育课程由学校提需求、共享中心派教师，在天府新区近200所学校排课走校。深度链接供需双方，动态调配员额、任务，项目覆盖篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、健美操等25个体育项目。截至目前，共享中心累计承担学校体育课程、订单式课后延时服务、周末节假日托管和区（校）队训练课等各类课程10万余节，学期平均满意度均达98%以上，全区中小学生体质优良率从55.25%提升到64.1%。聚焦“一校一品”“一校多品”，创建65所中小学体育传统特色学校，开设轮滑冰球、花样游泳等特色体育项目50余项，组建20支区级运动队，市区共建赛艇皮划艇、射击射箭、曲棍球项目重点基地班。打通体育竞技“苗子”的小学、初中、高中对口升学通道，为国家输送更多体育后备人才。

优化协同育人生态，构建资源“共享台”。统筹退役运动员和体育类校外资源，吸引222家体育类专业机构常态化开展相关服务，构建覆盖29个奥运项目、9个非奥项目和10个中华传统体育项目的课程体系，满足学生多样化、个性化需求。“订单式”课后延时服务和周末节假日托管服务，服务学生人数超过9万名、注册家长数量超过11万名。按照“政府主导、市场主体、商业化逻辑”的运作方式，推动组建共享中心运营公司，推动共享教师参与全民健身活动。聚焦赛事组织、体育培训、场馆运营等，探索体育+旅游、体育+展会、体育+消费等融合产业发展，打造体育消费新场景，持续推动公益运行。助力成都世界赛事名城建设，营造“爱成都·迎大运”全民共享体育系列场景，打造公园城市“天府杯”“天府共享杯”等品牌赛事活动，年参与学生20万人次。