标记强国建设发力点，勾勒教育强国图景！7场教育强国战略咨询会内容盘点
上海市委书记陈吉宁表示，将加大改革创新、先行先试力度，努力当好全国教育综合改革的试验田，促进区域教育合作的引领者，推进教育、科技、人才融合发展的探索者，实现从教育强、人才强、科技强到产业强、经济强、城市强，提高教育发展实力和支撑现代化建设能力。
教育部部长怀进鹏表示，教育部愿和上海同向而行，发挥上海教育“开路先锋、示范引领、突破攻坚”作用，大力推进高等教育综合改革先行先试，以拔尖创新人才培养为突破口，以服务国家和区域重大战略、服务高水平科技自立自强为着力点，聚焦重点领域着力深化产教融合科教融汇，提升高等教育治理效能，加强高水平对外开放，为建设教育强国作出新探索、创造新经验。
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京津冀地区：
6月2日，教育部与北京市会商会议、教育强国战略咨询会(京津冀地区)在京举行。
北京市委书记尹力表示，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，坚持首善标准，着力打造高质量教育体系，努力在教育强国建设中当标杆、作示范。持续推动教育改革创新和对外开放，激发首都教育发展活力，共同塑造未来发展新动能。巩固扩大北京教育、科技、人才优势，打造国家战略科技力量，培养造就更多拔尖创新人才和急需紧缺高层次人才，为国际科技创新中心和高水平人才高地建设提供坚定支撑，更好服务首都高质量发展。以部市合作为牵引，推动跨区域、跨领域的教育协同创新发展，助推京津冀协同发展等国家重大战略实施，让教育价值和功能进一步彰显，为服务教育强国建设作出首都应有的贡献。
教育部部长怀进鹏表示，教育部将与北京市同向发力、同题共答，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对北京一系列重要讲话精神，推动北京教育提升高度、开掘深度、拓宽广度，共同落实立德树人根本任务，积极应对人口结构变化和产业技术变革对教育的新要求，以新方法、新模式、新路径不断提高人才培养质量，助力建设世界重要人才中心和创新高地，更好服务国家重大战略和区域经济社会发展，主动引领和带动京津冀教育协同发展，发挥北京教育龙头作用，为加快建设教育强国贡献北京力量、北京经验。
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中西部地区：
6月12日，新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会、教育部与甘肃省会商会议在兰州举行。
教育部部长怀进鹏表示，教育部愿与甘肃同题共答，进一步深化主题教育，共同谋划好教育强国建设，坚定不移落实党的教育方针，支持甘肃结合人口规模结构变化，做好基础教育资源布局，加快构建现代职业教育体系，打造“双高计划”和现代职业教育的甘肃样板，优先推动高等教育综合改革，深入实施教育数字化战略行动，推动教育资源高质高效共享，为甘肃经济社会发展作出教育贡献。
甘肃省委书记胡昌升表示，甘肃将与教育部同向发力、同题共答，在推动各级各类教育发展、强化科技创新、促进产教融合、加强人才培养等方面加强合作，加快构建教育、科技、人才“三位一体”统筹发展的现代化教育体系，扎实推进教育强国建设的甘肃实践，更好服务国家重大战略和区域经济社会发展。
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中部地区：
6月19日至20日，教育强国战略咨询会(中部地区)、教育部与湖北省会商会议在武汉举行。
教育部部长怀进鹏表示，教育部愿和湖北同心共创，深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，围绕国家战略和区域经济社会发展，坚持教育、科技、人才一体推进，更好服务中国式现代化。希望湖北省深入谋划建设教育强省，切实把高等教育龙头做强，大力推进两个“先行先试”，加强拔尖创新人才培养和基础研究，加快培养新时代卓越工程师，创新卓越医师培养模式，深入推进中国特色哲学社会科学学科体系建设。夯实基础教育基点，不断提高教育公共服务水平;立足区域经济产业结构，建设职普融通、产教融合、科教融汇示范基地，加快教育数字化转型，推进教育高水平对外开放，以教育高质量发展支撑服务湖北经济社会发展。
湖北省省长王忠林表示，湖北将深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚定不移以教育优先发展服务教育强国建设，以签署部省战略合作协议为契机，与教育部同向发力、同题共答，坚定为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育;打造人才高地、创新高地，推进高水平科技自立自强;推动职普融通、产教融合，更好服务经济社会高质量发展;注重系统协同、统筹推进，持续深化教育领域改革创新，以教育强国的湖北实践更好服务国家重大战略。
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东北地区：
6月26日，教育强国战略咨询会(东北地区)、教育部与辽宁省会商会议在辽宁大连举行。
教育部部长怀进鹏表示，教育部将与辽宁同题共答、同向发力，依托辽宁产业基础深厚、科教资源富集的优势，更好发挥高等教育龙头作用，提升基础学科研究水平和拔尖创新人才培养能力，探索创新卓越工程师、卓越医师培养模式和平台载体，围绕现代化产业体系构建现代职业教育体系，加速推动科技成果转化，深入推进教育数字化转型，发挥地缘优势推动高水平教育对外开放，使教育资源布局更好适配国家战略需要、区域人口结构变化和经济社会发展需求，为辽宁和东北地区振兴发展提供有力支撑。
辽宁省委书记郝鹏指出，辽宁正深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党的二十大作出的决策部署，全力实施全面振兴新突破三年行动，由教育大省奋力向教育强省迈进。我们将深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终坚持教育优先发展，大力推动各级各类教育高质量发展，统筹推进教育发展、科技创新和人才培养，积极承担新时代各项教育改革任务，着力培养造就一支高素质专业化教师队伍，以教育强国的辽宁实践更好服务国家重大战略。
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粤港澳大湾区：
7月22日，教育强国战略咨询会(粤港澳大湾区)在广东广州举行。
广东省委书记黄坤明表示，广东将全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才的根本目标，牢牢把握立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导广大学生听党话、跟党走，着力培养堪当大任的时代新人;坚持内涵发展、平衡公平质量，加快建设高质量教育体系，打牢基础教育这个基点，抓住高等教育这个龙头，统筹推进基础教育、职业教育、高等教育、继续教育，不断缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都享有公平均衡有质量的教育，更好促进人的全面发展;坚持面向发展一线、聚焦科技前沿，一体推进教育强省、科技创新强省、人才强省建设，突出教育服务创新发展、服务产业需要，以高质量教育支撑高质量发展;坚持擦亮广东特色、用好湾区优势，深化教育改革创新和对外开放，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇文章，携手港澳推进粤港澳大湾区国际教育示范区建设，为增强教育的国际影响力和话语权作出应有贡献。
教育部部长怀进鹏表示，教育部将与广东一道，聚焦国家重大战略和区域发展战略，同题共答、同向发力，以教育高质量发展为广东和粤港澳大湾区高质量发展提供有力支撑。一是教育系统要积极主动作为，围绕落实立德树人根本任务核心课题，根据内外部环境形势变化，把握教育规律，优化教育结构布局，更好发挥高等教育龙头作用，夯实基础教育基点地位，构建现代职业教育体系，以卓有成效的高等教育引领带动富有成效的中等教育创新发展，服务建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，推动教育的系统性跃升和质变。二是以国家战略和区域经济社会发展需求为导向，支持粤港澳地区积极推进高等教育综合改革和两个“先行先试”，推动“双一流”建设积极融入和引领地方发展，创新卓越工程师和卓越医师培养模式，打造高水平教师队伍，服务世界重要人才中心和创新高地建设。三是部省双方要以落实战略合作协议为抓手，谋划部署一系列重大任务、重大工程、重要平台，推动开展教育改革探索创新，发挥广东作为改革开放最前沿的探索性、示范性作用，以高质量教育强省建设助力支撑教育强国建设。
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新疆：
8月1日至2日，教育部在新疆乌鲁木齐召开教育强国战略咨询会(新疆)、援疆干部人才座谈会，在昌吉召开产教融合座谈会。
教育部部长怀进鹏指出，要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，完整准确贯彻新时代党的治疆方略，把党中央重大决策部署转化为发展教育强区、建设教育强国的路线图、施工图，奋力推进中国式现代化的新疆实践，全面推进中华民族伟大复兴。一要提高政治站位，充分认识内外部环境变化对办好高质量教育的迫切需要，坚定教育强国建设的自信自觉，落实立德树人根本任务，优化教育结构布局，加快培养急需紧缺人才，加快推进科技创新突破，有效发挥教育战略性先导性作用。二要聚焦国家战略和区域需求，更好发挥高等教育龙头作用，夯实基础教育基点地位，加强教育对外交流合作，围绕打造向西开放“桥头堡”，做好“引进来”“走出去”两篇大文章，提升教育国际影响力。三要深刻认识职业教育的重大意义，建立开放融合的现代职业教育体系，一体推进价值塑造、能力培养、知识学习，深化办学观念、体制机制、教育内容改革，开拓对外开放的职教新赛道，有效服务经济社会发展、助力共同富裕。四要把握战略重点，持续加强高素质教师队伍建设，创新卓越工程师和卓越医师培养模式，加大哲学社会科学人才和国际治理人才培养力度，提升核心课程建设水平，持续推动教育评价体系改革，全面提高新疆人才自主培养质量，在深化教育综合改革中开辟新赛道、培育新优势，实现由大到强的系统性跃升和质变。
新疆自治区党委书记艾尔肯·吐尼亚孜在致辞中表示，将以此次咨询会为契机，深入贯彻落实党中央加快建设教育强国的重大战略部署，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕为党育人、为国育才的根本目标，落实立德树人根本任务，进一步坚定信心、抢抓机遇，解放思想、开拓创新，推进新疆教育高质量发展迈出新的更大步伐，加快建设教育强区，奋力谱写新时代教育强国建设的新疆篇章。
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