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高考生物规范解题方法

时间: 文桦2 生物学习方法

  生物学是以实验为基础的学科,实验题是近几年来高考生物试题中给分最高也是失分最多的题目,因此教师在指导学生复习的过程中,应当重视实验课的教学和实验能力的培养。当然,对于分分必争的高考而言,其它题目也是一样重要的,以下是小编对于高考生物规范解题方法的一些整合,欢迎参考阅读!

  高考生物规范解题方法:(总体)

  生物后阶段复习的目标是:夯实基础,过好教材关,形成初步的知识系统和提升知识综合运用能力。

  最近有不少学生反映:对于课本上该记的知识点都记牢了,可考试就是拿不到高分。原因有三点:一是审题能力不足,不能从题干中获取有效的信息;二是逻辑思维能力和分析推理能力较差,不会根据题意做出合理、科学的判断;三是语言表达能力较差,答题不规范,专业术语常写错。

  分析近几年高考理综生物卷的非选择题发现,逻辑思维能力、对比分析能力和语言文字的表达能力的考查已显得越来越突出。因此,后阶段复习一要审题准,要学会从题目中找关键词、主次分明,抓住其中的主要矛盾;二是进一步夯实基础,理清知识结构,挖掘知识内部的逻辑关系,通过知识网络的构建加深对相关知识的理解;三是加强对书面表达能力的严谨性与准确性的训练,平时训练时要尽量使用规范实验术语和生物学专业术语,不能用含糊的口语。问答题应掌握答题的基本步骤,首先,草拟解答问题的提纲,然后作答。答卷要层次清晰,言简意赅,逻辑严密,语言规范,文字工整,卷面整洁,最后检查答案。

  高考生物规范解题方法:(具体)

  1、选择题最好按顺序做

  做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。

  ①读题,标出关键词

  ②读完各选项

  ③不确定的先随意选一个

  ④做完所有选择题,就转涂好

  2、非选择题建议采用先易后难的方法

  先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分。

  高考失分的主要原因:

  ①专有名词写错,书写不规范、用词不准确

  ②答题条理件不清,缺乏解题方法和技巧

  ③卷面不整洁,字迹潦草,不在规定区域答题

  ④时间安排不合理、考试心理不佳

  从高考的网上评卷得到的启示:

  网上阅卷:学生答卷经扫描变成图像,进入计算机数据库,评卷人从封闭的局域网上调阅试卷。

  启示之一:按试卷要求规范答题

  ①涂选择题要用正规的2B铅笔,答非选择题时,要用规定的水芯笔(0.5mm),墨要浓点,卷面要整洁,字迹要清晰,字距要适当,不可太挤、太满。否则扫描图像可能不清晰。

  ②不能超框答题!答题框外的部分不会被扫进计算机,是无效答题。

  启示之二:用专业术语答题、坚决不留空白

  ①强调基本概念、原理、规律。

  ②尽量熟悉理综试卷的特点:生物题容易得分,要合理安排答题时间,保证生物题有时间做。

  非选择题的答题技巧启示:

  (1)用生物学专用术语回答,或用推理计算得出的符号或数据等回答

  ①联系中学知识,找到适合的专用术语,或推理计算得出符号、数据等填空,力求准确、全面。

  ②当不知填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考查中学里的什么知识点。

  ③当心不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充。如生产者(第一营养级), 腐生生活的细菌和真菌(分解者)。

  (2)自己组织语言回答(回答为什么)

  ①要明确其考查的知识点,答题时才能答准。

  ②要多角度,多方面考虑问题,才能全面。

  ③答案宜简洁,做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。

  ④若可能,尽量用课本中的“原句”回答问题。

  ⑤若课本中没有,自己要精心组织语言,但要注意话要说完整,不要“词不达意”甚至“答非所问”。

  ⑥写好后要读一遍,注意科学性。

  3、生物科得高分的关键点

  (1)拿下选择题(共36分)

  生物科的选择题放在最前面,一般来说不会太难,否则会影响整个理综成绩,所以应争取拿满分,最多失分不能超过一题。

  (2)选做题尽量不失分(共15分)

  选修一以教材为本,识记为主,故只要考得不偏,拿13分或满分是可能的;为了平衡难度系数,选修三的题目也不会出得难。

  (3)必做的非选择题尽量多得分(共39分)

  这个部分有四道大题(29、30、31、32),往往有两道是比较简单的,甚至一看得答案,无疑这个分数是要拿下的(18分左右)。

  另两道题中有一道为压轴题(一般是遗传题),往往也有两空比较简单,就尽量得分吧。

  一般的同学制胜分:36+15+25=76分。

  (4)记忆是生物拿高分的基础

  要读书、背书,熟记教材原字原句,反对死记硬背,但不记不背,是不可能读好书的。

  考前:回归课本

  把教材上的原句原话制作成填充,填写;

  把教材上重要知识点归纳出来,点击关键词;

  列出教材上的图解、反应式等,默写;

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