高中生物学习139条易错知识点(2)

　　81、“种间关系”中“种”是指种群。

　　82、捕食、竞争、互利共生、寄生是种群个体之间关系。

　　83、形态大小相同、来源不同的染色体才是同源染色体。

　　84、没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。

　　85、动物细胞也能发生质壁分离和复原。

　　86、植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。

　　87、只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。

　　88、在太空失重条件下植物不再具有顶端优势、向光性。

　　89、激素直接参与细胞代谢。

　　90、抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。

　　91、浆细胞能识别抗原。

　　92、激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。

　　94、渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑。

　　95、双子叶植物的根不具有顶端优势。

　　96、基因突变后生物的性状就能发生改变。

　　97、单倍体育种只有经花药离体培养获得单倍体植株这一个过程。

　　98、半透膜就一定是选择透过性膜。

　　99、原生质层、原生质体是同一个结构。

　　100、赤道板就是细胞板。

　　102、ATP的合成与分解是可逆反应。

　　103、结核杆菌、麻风杆菌入侵人体后只需体液免疫就可消灭。

　　104、抗原都是蛋白质，误认为癌细胞不属于特殊的抗原。

　　105、过敏反应不属于体液免疫。

　　106、用样方法调查单子叶植物的种群密度。

　　107、种群没有空间特征。

　　108、外来入侵生物种群增长曲线一直呈“J”型。　　109、可以用样方法或标记重捕法调查土壤中小动物类群丰富度。　　110、粪便属于同化量。　　111、能量可以循环利用。

　　112、一个相对稳定的生态系统是可以自给自足的。

　　113、人体体细胞中含有最多染色体条数为46条。

　　114、一个DNA分子复制n次和第n次复制需要的某一种游离脱氧核苷酸(碱基)的数目相同。

　　115、自交和自由交配概率相同。

　　116、果皮、种皮、果肉与胚(子叶、胚根、胚芽、胚轴)来源相同。

　　117、基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因。

　　118、只要能杂交(交配)就一定产生可育后代。

　　119、一个神经元释放出的神经递质一定会使下一个神经元或效应器部分兴奋。

　　120、植物生命活动调节中也存在神经调节。

　　121、动物和人体生命活动只受神经调节影响。

　　122、基因突变、基因重组和染色体变异都能在光学显微镜下观察到。

　　123、生殖细胞不携带本物种全套遗传信息。

　　125、人不能改变群落演替的方向和速度。

　　124、生殖细胞的全能性比较高是因分化程度低。

　　126、多细胞生物衰老与细胞衰老是同步的。

　　128、细胞分裂时中心体不能复制。

　　129、基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离。

　　131、经过血管的信息分子作用是神经调节。

　　132、有性生殖一定遵循基因分离定律。

　　133、A、a的精子与A、a的卵细胞随机结合属于基因的自由组合定律的应用。

　　134、神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性。

　　135、对盛有生长素溶液的培养皿加盖是因为生长素能挥发，其实是防止水分蒸发引起生长素溶液浓度变化。

　　138、每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它，每种转运RNA能转运多种氨基酸。

　　139、利用性外激素诱杀害虫属于化学防治。

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