生物必修三第4章重要知识点总结(2)

　　3、种群增长曲线：

　　⑴、“J”型增长曲线：

　　①、条件：食物、空间充裕，气候适宜，没有敌害。

　　②、若种群初始数量为：N0，年增长率为λ，则t年之后种群数量为：Nt=N0λt

　　⑵、“S”型增长曲线：

　　①、“S”型曲线：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。

　　②、K值：为满载量。即在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。

　　二、应会知识点

　　1、“J”型曲线：在自然界中有类似细菌在理想条件下种群增长的形式。

　　2、K / 2 点：种群增长速率最大时刻。

　　是渔业捕捞、森林采伐的理想时期。

　　害虫防治应在此点到来之前开始。

　　3、种群数量波动和下降的原因：

　　气候、食物、天敌、传染病等。

　　第四章 种群和群落 第三节 群落的结构

　　一、应该牢记的知识点

　　1、什么是生物群落?

　　指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

　　2、什么是丰富度?

　　指群落中物种数目的多少。

　　3、什么是种间关系?

　　是指不同种生物之间的关系。包括互利共生、互利共栖、寄生、竞争、捕食。

　　4、什么是捕食?

　　指一种生物以另一种生物为食的现象。

　　5、什么是竞争?

　　指两种或两种以上生物互相争夺资源和空间的现象。

　　6、什么是寄生?

　　指一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或体表，摄取寄主的养分维持生活。

　　7、什么是互利共生?

　　指两种生物生活在一起，互相依存，彼此有利。

　　8、什么是群落的垂直结构?

　　是指生物群落在垂直方向上的分层现象。

　　9、什么是群落的水平结构?

　　是指生物群落在水平方向上的分带现象。

　　二、应会知识点

　　1、群落中物种越多，丰富度越高。

　　2、越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。冻原的丰富度很低。

　　3、竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。

　　4、寄生只对寄生者一方有利，对寄主有害。

　　5、互利共生的两种生物一旦分开，至少有一方不能很好生活的现象。

　　6、植物群落在垂直方向上的分层是因为与光的利用有关。

　　7、动物群落在垂直方向上的分层与食物有关。

　　8、群落的水平结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度以及动物和人的影响有关。

　　9、生态学：是研究生物与生物之间以及生物与无机环境之间相互关系的科学。

　　10、生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布等因素。包括生物因素和非生物因素。

　　11、种内关系：同种生物的不同个体之间的关系。包括种内斗争和种内互助。

　　12、互利共栖：两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利，即使分开，都能很好生活的现象。

　　第四章 种群和群落 第四节 群落的演替

　　一、应该牢记的知识点

　　1、什么是演替?

　　是指随着时间推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

　　2、演替有哪些类型?

　　⑴、初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方

　　发生的演替。 如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。

　　⑵、次生演替：是指在原油植被虽然已不存在，但原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种

　　子或者其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。

　　如：火灾过后的草原、过量看法的森林、弃耕的农田上进行的演替。

　　3、在裸岩上的演替是怎样进行的?

　　裸岩阶段，地衣阶段，苔藓阶段，草本植物阶段，灌木阶段，森林阶段。

　　4、人类活动对群落的演替有什么影响?

　　砍伐森林、添湖造田、捕杀动物会破坏原有的群落;

　　封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落，改变原有群落;

　　人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

　　二、应会知识点

　　1、退耕还林、还草、还湖的含义是什么?我国政府有什么举措?

　　⑴、人们因为扩大耕地面积，毁林开荒，围湖造田，严重破坏生态环境，造成水土严重流失，洪涝灾

　　害频繁发生。

　　⑵、为拯救生态环境，应恢复曾经毁掉的森林、湖沼、草原。

　　⑶、2003年1月20日起实施《退耕还林条例》

　　⑷、预计到2010年，长江上游、黄河中上游等地区75%的坡地和46%的沙化耕地将被林草覆盖，湖泊

　　面积明显扩大，调节气候和洪水流量的功能将的大改善。生态环境有望得到明显改善。