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小学生数学日记范文六年级 10篇(2)

时间: 雪珠2 数学学习方法

  数学王国

  在一个遥远的地方,有一个数学王国,它的国王是“无穷大(00)”。

  有一天,“无穷大(∞)”国王召开全国会议,所有的符号精灵都来参加会议了。当国五提出自己精力不够用,想选第一大臣的时候,四大符号精灵“加(+)、减(-)、乘(×)、除(÷)”都争论了起来了……

  符号精灵“乘(×)”先说:在数学王国里我最有用!我可以把任何数字变大好几倍!我这个本领说能够做到呢,嗯?

  第一宰相“O”沉着冷静的发话了:“做第一大臣首先要谦虚,才能够管好了民。”“O”清了清喉咙,面对大家,接着说:“假设你们有一个爱吹牛的第一大臣,你们会开心吗?”第一宰相“O”早有许多的粉丝了,都回答说:“不开心!”“O”转过身对“乘(X)”小声的说:“假如你能将任何数字变大的话,那在我面前还不是那么弱小吗?”“乘(X)听到了脸“刷”地一下红了,悄悄地溜下了台。

  符号精灵“乘(X)”的妹妹“加(+)”走上了平台。她马上替“乘(X)”哥哥讲话:“我的哥哥最厉害,他能将所有数变大!”她又低下了头,小声的嘀咕了一名:“除了“O”宰相……”,全场哈哈大笑,而“乘(X)”哥哥却气的吹胡子瞪眼的。“加(+)”妹妹又看了看“减(-)”的姐姐“除(÷)”又来了一股劲儿。她又抬起头,指着“除(÷)”姐姐却只会让数字变小 。全场又哈哈大笑起来,“乘”一直在为妹妹拍手叫好。

  “除(÷)”姐姐气得都要哭了!这时,“减(-)”弟弟也为姐姐说话:“谁说的,你的哥哥难到只能被‘O’打败吗?还有许多在‘O’以下的数不是也不能被你哥哥打败吗?比如:0.001×0.001=0.00001。那你怎么说呢?”他说着又得意洋洋的抬起下巴。

  “加(+)”妹妹说不出来话了,又机灵一动,说:“那你姐姐呢?”

  “减(-)”弟弟早有准备,不慌不忙的说:“我姐姐就厉害了。比如:0.001÷0.001=1。不但没有变小,还变大了呢!再说了,我姐姐让数变小那叫谦虚,你哥哥说能把所有数变大,那叫夸海口!”

  “加(+)”妹妹和“减(-)”弟弟都互相怒视着对方,好像气得要将对方吃掉似的,而且,它们两眼之间还出现了一道闪电,还好“I”宰相及时把它们俩分开,要不然,它们都要打起来了呢!

  国王“无穷大(∞)”问大家:“亲爱的子民们:你们想让谁当你们的第一大臣呢?”场下都议论纷纷。

  国王清了清嗓子,大家马上安静了下来。国王又问:“大家谁要是想好的话,可以上来投票。”“好!”大家一致认同。

  投票开始了,“乘(×)”一共是143票;“除(÷)”一共是130票;“减(-)”一共是145票;“加(+)”一共是150票。

  当大家知道成绩后,“加(+)”高兴得跳了起来;“减(-)”摆了一个“Ye”的姿势;“乘(×)”在为妹妹庆贺;“除(÷)”则在弟弟的脸蛋上轻轻的吻了一下。

  从此,人们一说道数字符号的时候,都要把“加(+)”排到最前面,接着才是“减(-)”、“乘(×)”、“除(÷)”。

  小猪栽树

  一天,小猪正在栽花,猪爸爸看见了,笑眯眯地说:“孩子,我来考你几道题好吗?”小猪毫不犹豫的说:“好。”

  于是猪爸爸开始出题了,它严肃的问道:“12Χ60等于几呀?”小猪马上说等于720。“好!下一道可有点难了!你要好好想想哦!”猪爸爸高兴的说。小猪胸有成竹的说:“没问题!我那么聪明,难不倒我!哈哈!”“什么东西易变形?”猪爸爸问。“太简单了,是长方形、正方形、平行四边形。”小猪骄傲的说道。“好,最后一题,我给你三颗种子,你在咱家菜地上种,必须每条边都种一颗。”猪爸爸说。小猪不假思索的说:“好,保证完成!”小猪不紧不慢地到了菜地,小猪傻眼了,它嘟嘟囔囔的说:“这个菜地有6条边,而我才有3颗种子,咋种呢?”小猪愁眉苦脸的坐在那。小兔子看见小猪一脸的不高兴,就问道:“小猪你怎么了?”“我爸爸给我3颗种子,让我在六边形菜地种,必须每条边都有一颗种子。”小兔子想了想,说道:“不用担心,我学过这道题,这道题应该这样,这样……

  终于,在小兔子的帮助下,小猪顺利的完成了爸爸出的题。

  车牌上的发现

  一次,我在路边等妈妈。看着一辆辆汽车飞驰而过,无意之中我发现了一个有趣的现象:每个车牌上的几个数字的和,减去该和数字之和,差事9的倍数。

  比如:车牌号为“豫AE3679”上的3、6、7、9四个数字,其和为25,二25的两个数字和为7,25-7=18,18是9的倍数。

  车牌号为“豫AC3388”上的3、3、8、8四个数字,其和为22,而22两个数字和为4,22-4结果也是18。

  ................

  这是不是巧合呢?我又验证了几个车牌号,计算结果都是9的倍数。

  我仔细观察了那些数字,又发现当几个数字的和小于或等于9时,计算的结果是0。

  同学们若有兴趣,也来研究吧!

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