中学生应该如何学习数学

　　中学生如何学好数学

　　其次，要有学习的自觉性。我前面说过，我上小学时，因为年纪小，还很不懂事，学习没什么自觉性，上课思想开“小差”，成绩一般。到了中学，学习才成为一件自觉的事。

　　学习不是一件轻松的事，但也绝不是痛苦的事，它应该是一个学生自觉自愿的行为。我看有媒体报道，现在有些中学在高考前要制造紧张与隆重的气氛，比如挂横幅、组织学生宣誓等，甚至要求学生到食堂排队买饭也必须拿书本来看，说是要充分利用时间，造成气势。我觉得这样很滑稽，非常过分。

　　解决了思想方法的问题，那么，具体要怎么做，才能在中学阶段学好数学呢?

　　第一，课上要认真听讲。上课时要专心致志，听好老师讲的重点，课后认真完成作业，很好地掌握课上的内容。数学与其他学科不同，必须循序渐进，要注意打好基础。

　　第二，适当多做一些习题。中学数学是与“高等数学”相对的“初等数学”，理论性的内容很少，主要还是通过做题来打好基础。我自己的学习经历就是如此。我上中学以后，由于上课专心听讲，老师留的作业在课间就已做完。下午和晚上有充裕的时间，看了不少课外书籍，做了许多题目，更加深了对数学的爱好。因此，同学们在完成老师布置的练习后，自己还要选做一些需要思考与有些“曲折”的习题。

　　第三，要学会举一反三。做习题的过程中遇到难题不要马上求助，要多想一想：自己会什么?这道题为何会“卡”住?实在解不出来，再向老师或同学求助。之后，要认真琢磨一下解题的过程和方法。这样才能触类旁通，不断提高水平。

　　学好数学不会一蹴而就，是一个循序渐进的过程。只要大家能够坚持下来，就一定能够提高兴趣、掌握内容，不再将数学视为畏途。

　　中学生如何才能学好数学

　　1、多看

　　这里主要是指，孩子们需要以教科书和笔记为本，不要舍本逐末。许多孩子总是感觉教科书太简单，我想问：你知道考试会考哪些定义定理公式吗，你会背吗，你知道这些定义定理公式什么时候用吗，怎么用吗?这些问题书上都有答案。

　　所以课前预习，课后复习很关键，有的孩子放着教科书不看，非要看买来的辅导书，这不就等于白天捉萤火虫，晚上在萤火虫的光下学习吗。

　　2、多想

　　多想不是瞎想，不要一边听课一边想着一会儿吃什么呢。这里的多想指的是要养成思考的习惯，学会思考的方法。

　　比如说书本上的例题，有的孩子喜欢比葫芦画瓢，或者比瓢画葫芦，不断模仿书本上的解题过程，然后把作业写完。但是有的孩子会先思考为什么这道题要这么做，那道题要那么做，思考之后，可以合上书本，从容不迫地完成自己的作业。而且下次遇见类似的题目，也知道该怎么做。

　　就好比看见着火了，有的人知道该怎么扑灭，是应该用水、干粉还是汽油灭火效果更好;而有的人还会去想是什么在燃烧，为什么燃烧。这样以后就能避免了，这就叫知其“燃”更要知其所以“燃”。

　　3、多做

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要做题。有的孩子在学习的时候比较高冷，瞪着数学题看，自己不动手，这样下去，往往不到十分钟他就睡着了。不动手你永远发现不了问题，发现不了问题，你就进步不了。

　　除了咱们的定理公式需要在做题中融会贯通以外，多做题还有一个好处，就是帮助自己总结，总结每一类题型的解题方法，这样在考试的时候，你就不会感觉每道题目都是人生若只如初见，这就是多做的好处。

　　4、多问

　　每一个孩子都需要有一个问题本，如果你感觉你一直没有不明白的地方，那也可能是因为你见得太少或者想的太少，或者你总是说的很好但做的很少。

　　除了发现问题，解决问题也很重要，及时解决问题，你发现的问题才有意义。学习的方法是多种多样的，一个人觉得好的方法，另一个人运用起来可能会不适用。所以我没有说太细，只说了一些原则，希望对大家有所帮助。同时提醒大家，自己学会了并且采用的方法才是好方法。

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