如何应对小升初？
家长和孩子一定重视小升初面试，因为无论是小升初还是以后的高等教育，这一“课”是早晚都要上的，让孩子在公众面前表现优秀对孩子自信的培养将会有不可限量的作用。
今天学习啦小编要与大家分享的是：。具体内容如下，欢迎阅读：
面对小升初的学生，家长开始暗暗较劲，但是重点中学的面试跑不了，如何在面试中脱颖而出，获得考试机会甚至是直接签约?答案就是知己知彼，灵活对待。
知彼——重点中学都如何面试?
“四中的面试最有意思，桌上放着纸、剪刀和胶水，10个人分成两组，考官让大家合作，看哪个组能把纸接得最长，最后还问你最愿意和谁做朋友。” ——这是一位参加过多次面试的学生说出的话。总体看来，小升初的面试，重点中学让小学生们提前见识了上大学，找工作的场面。
人大附中的面试场面更是严肃，一位家长说：“面试，面的是学生，(考)试的是家长!”张女士曾经陪着孩子参加了人大附中的面试，“空荡荡的屋子里，12名学生一字排开，身前是12名考官正襟危坐，身后是24名家长如坐针毡”。这让张女士不由想到了毕业求职时的情景，不过她认为小学生考一所名校要比大学生找工作残酷得多。因为大学生找工作即便碰壁也是成年人，而现在背负着心理压力甚至自尊心遭受打击的都是些10多岁的孩子。(人大附的近年面试题目参见另外一篇文章)
101中学，四中等面试题还有类似：用英文作个自我介绍;一个西瓜切三刀最多能切成多少块?一块蛋糕竖着切三刀最多能切成多少块?五角星的一个角是多少度?一个正方形切去一个角还有几个角?等等。 知己——加强准备，灵活应对。
在这些时间内，针对面试，巨人会请小升初的专家为我们的家长做这方面的辅导和提示，也会开设一定的课程以帮助家长们应对重点中学的面试。
对于面试的技巧上，我们总结说：主动参与，多问多答，家长齐参与。
主动参与：在面试时，重点中学一般都会要求学生进行自我介绍，这个自主的时间内，我们一定要看场合，将提前准备的一分钟，三分钟，五分钟版本灵活应用，表述时候不要紧张，一定充满感情。在分组和周围同学互动的时候，一定积极参与，表现出自己的组织能力和团结合作意识，认真地完成每一个题目。
多问多答：其实这也是主动参与的延续，但是这是需要的，因为面试的时间有限，我们要在这有限的时间内将所有的东西都展现出来这是不可能的，因此只有抓住机会尽量表现，把自己懂的所有东西都表达出来。
家长齐参与：无论是人大附还是其他重点中学，挑选孩子的同时，实际上也在挑选家长，因为拥有良好家庭背景的孩子综合素质上一般不差，而且学生的教育是家庭，学校和学生三方面作用的结果，家长的协助无论是在面试还是以后的学校教育上都是必需的。因此，家长积极参与能给学校一个良好的信号——这样的孩子我们会更有培养的潜力。
温馨提示：
家长和孩子一定重视面试，因为无论是小升初还是以后的高等教育，这一“课”是早晚都要上的，让孩子在公众面前表现优秀对孩子自信的培养将会有不可限量的作用。
备战小升初你必须需要知道的信息
1、哪几个学校不错?
这句话是一语双关的，而且蕴含了很多信息，这里的好学校，不一定是传统意义的名校，而是结合自己孩子和家庭地理位置并且存在一定现实性意义的学校，比如说，大家都知道人大附是好学校，但我想不考虑它的朋友也有很多吧。当然，我们更关心的就是现实性意义方面的，比如说近一年、两年的黑马学校，还有最近一两年师资更新的学校，都更加的吸引我们的眼球。
2、好学校要怎么进?
这个是个十分深奥的问题，除了大家比较熟悉的占坑，还有证书以外，还有很多其他的技巧，例如共建、派位、特长等等，而且就算占坑，不同学校的坑如何，里面的考试要求和应用度多高的问题，还有不同学校对证书和学科的偏向度，比如某学校看三一、某学校看BEST、而那个学校又看别的，所以，尽早锁定两三个目标校十分重要。
3、实验班问题。
这也是我们最关心的问题，我们会收集某校实验班是否比某校普通班还差，或者是锁定低档学校的实验班，因为好学上上不去，诸如此类信息，对我们来说也是尤为重要的，因此，我更加倾向于直接跟已经上了那个学校的学生家长收集信息，而不是打电话问学校，因为一般情况，哪个学校都会把自己说的如何如何好……
4、单双免问题。
这个问题也是我在选择学校，锁定实验班，制定孩子证书获得的重要依据，毕竟这个问题涉及到孩子入学后的心态和压力，我个人认为，有些学校的单双免意义重大，动则几万，我还是愿意把钱花在前面，让孩子冲双免，为什么这么想呢?这是因为我之前看到过几个邻居家的孩子，上名校是上名校了，不过是花钱进去的，孩子在学校相对来说比较自卑，当然有些通过门路进去的面临的情况也差不多。
果然，我们已经进入到了一个信息时代，在竞争激烈的今天，对于我们最重要的不是孩子是否努力，也不是我们是否肯花钱，更不是我们是否有门路，而是我们是否能得到最快最新的信息。