小学各年级语文知识汇总
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。今天学习啦小编就为大家精心准备了：小学各年级相关语文知识的汇总。具体内容如下，欢迎参考阅读!
一、拼音
一年级上册——
1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2、韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
3、整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
一年级下册——
字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
二、古诗
一年级上册——
1、咏鹅(唐/骆宾王)：
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、画：
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
3、画鸡(明/唐寅)：
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻声语，一叫千门万户开。
4、静夜思(唐/李白)：
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
5、悯农(一)(唐/李绅)：
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一年级下册——
1、春晓(唐/孟浩然)：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
2、村居(清/高鼎)：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、所见(清/袁牧)：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、小池(南宋/杨万里)：
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二年级上册——
1、赠刘景文(北宋/苏轼)：
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
大意：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
2、山行(唐/杜牧)：
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
大意：在石径蜿蜒、白云缭绕的秋山深处，有人家居住。诗人被一片火红的枫叶吸引住了，停车观看，不禁发出“霜叶红于二月花”的感叹。
3、回乡偶书(唐/贺知章)：
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
4、赠汪伦(唐/李白)：
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二年级下册——
1、草(唐/ 白居易)：
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
大意：原野上那茂盛的野草，到秋天枯萎，但第二年春天又会长得十分繁茂，年年循环，生生不已。不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽，只要春风一吹，小草又会蓬勃生长。
2.宿新市徐公店(南宋/杨万里)：
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
大意：在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还没有长得茂盛浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。
3、望庐山瀑布(唐/李白)：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
大意：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前。那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
4、绝句(唐/杜甫)：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
大意：两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
5、敕勒歌(北朝乐府民歌)：
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
三年级上册——
1、小儿垂钓(唐/胡令能)：
蓬头稚子学垂纶，侧坐苺苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、夜书所见(南宋/叶绍翁)：
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
3、九月九日忆山东兄弟(唐/王维)：
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4、望天门山(唐/李白)：
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
前两句大意：天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于长江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为东西两山。由于两山夹峙，汹涌的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。
5、饮湖上初晴后雨(北宋/苏轼)：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
前两句大意：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽;在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
6、山居秋暝(唐/王维)：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。遂意春芳歇，王孙自可留。
大意：浩月当空，照耀在郁郁葱葱的青松上，山泉清冽，淙淙流泻于山石之上。
7、绝句(唐/杜甫)：
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年?
大意：微风徐来，碧波荡漾，在碧波的映衬下，水鸟显得更加洁白，它们正在欢快地徜佯;青山上的草木繁茂、青翠欲滴，山花怒放，在阳光映照下火红一片。
8、江南春(唐/杜牧)：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
9、游山西村(南宋/陆游)：
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
10、庚申正月游齐安(北宋/王安石)：
水南水北重重柳。山后山前处处梅。未即此身随物化，年年长趁此时来。
三年级下册———
1、咏柳(唐/贺知章)：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
大意：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!
2、春日(南宋/朱熹)：
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
大意：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。
3、游子吟(唐/孟郊)：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
大意是：孩子要离开母亲远行，母亲一针一线仔细地为他缝制衣衫，针脚缝得密密的，担心他不能早日归来。母亲的关怀就像春天的阳光，哺育了小草，这样无私的母爱，做子女的如何能报答得尽?
4、乞巧(唐/林杰)：
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
5、嫦娥(唐/李商隐)：
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
大意：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影;室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
6、古诗名句：
①万壑树参天，千山响杜鹃。(《送梓州李使君》唐/王唯)(描绘的是古木参天、杜鹃声声的森林景色)
②漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(《积雨辋川庄作》唐/王唯)(描绘的是夏日时节、白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱的情景)
③雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(《雨过山村》唐/王建)(描绘的是雨中山村的景象，村路环曲、板桥横斜，小溪沿岸，则是翠绿的竹子，偶尔还从附近的茅舍里传来几声鸡叫，打破了小山村的沉静)
④穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(《曲江二首》唐/杜甫)(描绘的是蝴蝶在花间飞舞、蜻蜓在水面翻飞的夏日美景)
⑤池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(《破阵子》北宋/晏殊)(描绘的是池塘美景，斑斑点点的苍苔分散在池边，树木枝间的黄鹂在欢快地鸣叫。)
7、写月亮的诗句：
①小时不识月，呼作白玉盘。(《古朗月行》唐/李白)
②月来满地水，云起一天山。(扬州瘦西湖月观亭清代郑板桥亲书联)
③露从今夜白，月是故乡明。(《月夜忆舍弟》唐/杜甫)
④峡深明月夜，江静碧云天。(《送杨秀才游蜀》唐/张祜)
8、写友谊的名句：
①海内存知己，天涯若比邻。(《杜少府之任蜀洲》唐/王勃)
②海上生明月，天涯共此时。(《望月怀远》唐/张九龄)
③久旱逢甘雨，他乡遇故知。(《四喜诗》北宋/汪洙)
④岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)
⑤千里送鹅毛，礼轻情意重。(物轻人意重,千里送鹅毛。)(《临江仙》北宋/邢俊臣)
[补充]人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——(战国)庄子
一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。——《汉书》
相知无远近，万里尚为邻。——(唐)张九龄
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——(唐)高适
人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》
路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》
四年级上册——
1、题西林壁(北宋/苏轼)：
横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、游山西村(南宋/陆游)：
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
大意：不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。山峦重重，水道弯弯，正疑无路可走，突然出现柳阴深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。
3、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐/李白)：
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
大意：我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
4、送元二使安西(唐/王维)：
谓城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
大意：渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
5、过故人庄(唐/孟浩然)：
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
大意：老友准备了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍作客。幽美的村庄，四周绿树环抱，一座青山在城郭外隐隐横斜。推开窗子，面对着打谷场和菜圃，共饮美酒，闲谈农务。告别时就又盼望着快到重阳佳节，那时我还要来品尝美酒，观赏菊花。
四年级下册——
1、独坐敬亭山(唐/李白)：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
大意：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人，远离而去，诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。
2、望洞庭(唐/刘禹锡)：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
大意：洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、《乡村四月》(南宋/翁卷)：
绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
大意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
4、四时田园杂兴(南宋/范成大)：
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
大意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事，小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
5、名句：
①大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》唐/王维)(意思是：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。可以说把广袤的塞上风光写绝了。)
②几行红叶树，无数夕阳山。(《将至桐城》清/王士祯)
③落木千山天远大，澄江一道月分明。(《登快阁》北宋/黄庭坚)(意思是：群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。)
④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(《鹧鸪天》南宋/辛弃疾)
⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。(《春江花月夜》唐/张若虚)(意思是：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。)
⑥采菊东篱下，悠然见南山。(《饮酒》其五东晋/陶渊明)
⑦人闲桂花落，夜静春山空。(《鸟鸣涧》唐/王维)
⑧竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晓景》北宋/苏轼)
⑨黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(《约客》南宋/赵师秀)
⑩鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。(《社曰》唐/王驾)
⑾独出门望前野田，月明荞麦花如雪。(《村夜》唐/白居易)
五年级上册——
1、望天门山(唐/李白)：
天门中断楚江开，碧水中流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2、题西林壁(北宋/苏轼)：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3、夜书所见(南宋/叶绍翁)：
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
4、枫桥夜泊(唐/张继)：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、别董大(唐/高适)：
千里黄云百日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
6、暮江吟(唐/白居易)：
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
7、终南望余雪(唐/祖咏)：
终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
五年级下册——
1、泊船瓜洲(北宋/王安石)：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
大意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。
2、秋思(唐/张籍)：
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
大意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。
3、七律·长征(毛泽东1935年10月)：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
4、古诗名句：
①悠悠天宇旷，切切故乡情。(《西江夜行》唐/张九龄)(意思是：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。)
②浮云终日行，游子久不至。(《梦李白》唐/杜甫)(意思是：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。)
③落叶他乡树，寒灯独夜人。(《灞上秋居》唐/马戴)(意思是：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。)
④明月有情应识我，年年相见在他乡。(《随园诗话》清/袁枚)(意思是：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。)
⑤家在梦中何日到，春生江上几人还?(《长安春望》唐/卢纶)(意思是：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢?)
⑥江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。(《鹧鸪天》金/刘著)(意思是：记不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。)
六年级上册——
1、游园不值(南宋/叶绍翁)：
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、饮湖上初晴后雨(北宋/苏轼)：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3、晓出净慈寺送林子方(南宋/ 杨万里)：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4、墨梅(元/王冕)：
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
大意：我平常画画洗砚的水池边上有一棵梅树，那一朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨汁点化而成。它不需要人们夸赞它的颜色鲜艳，只求在天地间留下清香的正气。全诗表现了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁品格。
5、竹石(清/郑燮)：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
大意：竹子抓住青山毫不放松，它的根牢牢扎在岩石缝中。千种磨难万种打击仍然坚韧不拔，不管你刮的是什么风。全诗表现了诗人那种刚烈、坚韧，不畏任何艰险、不怕任何打击的硬骨头精神。
6、石灰吟(明/于谦)：
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
大意：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
六年级下册——
1、长歌行(汉乐府)：
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
大意：园子里那绿色蔬菜上的露珠，等到太阳一出就晒干了;温暖的春天给万物带来了恩惠，使它们充满了生机，可常常担忧秋天的到来，因为一到秋天，草木枯黄，百花凋零，万物失去了生命的活力;所有的河流都向东流入大海，什么时候才能流回来呢?青少年时期不努力学习，到老了伤心后悔也没有什么用了。
2、七步诗(三国/曹植)：
煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?
大意：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹;豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣;豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!
3、出塞(唐/王昌龄)：
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
大意：这明月就是秦汉时戍边将士仰望过的明月，这边关就是秦汉时戍边将士守卫的边关，久别亲人，经过长途跋涉，到边防线上驻守的将士们还没能回到家乡。只要有李广那样的大将戍守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下入侵了。
4、春夜喜雨(唐/杜甫)：
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
大意：好雨似乎懂得适应季节，春天里草木发芽生长，细雨随着微风悄悄地在夜里下着，使万物受到滋养。天上乌云密布，乡下的小路全都黑沉沉的，只有江上的小船上灯火一闪一闪的。第二天早上，到处是湿漉漉、红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花装点着官城。
5、示儿(南宋/陆游)：
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
6、闻官军收河南河北(唐/杜甫)：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
7、古诗名句：
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(《冬夜读书示子聿》南宋/陆游)(意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。全诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。)
②问渠哪得清如许，为有源头活水来。(《观书有感》南宋/朱熹)(意思是说，问它怎么会如此澄澈明丽?原来有一股活水不断从源头流来。
全诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。)
③世事洞明皆学问，人情练达即文章。(《红楼梦》清/曹雪芹) (意思是说：明白世事，掌握其规律，这些都是学问;恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章。)
④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(《浪淘沙九首》唐/刘禹锡)(意思是说：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。全诗：莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。)
⑤落红不是无情物，化作春泥更护花。(《己亥杂诗》清/龚自珍)(意思是说，花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神。全诗：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。)
三、词
四年级下册——
1、忆江南(唐/白居易)：
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
大意：春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰;由于江花红，所以江水更显得碧绿。怎能不怀念江南呢?
2、渔歌子(唐/张志和)：
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
大意：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。桃花盛开，白鹭飞翔，碧波粼粼，鳜鱼跳跃，好一幅秀丽宜人的水乡风光。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。悠闲自得之情溢于言中。
五年级上册——
1、长相思(清/纳兰性德)：山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。
大意：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。
五年级下册——
1、忆江南(唐/白居易)：
江南好，风景就曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
2、渔歌子(唐/张志和)：
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
大意：春风轻轻地吹着，细雨地落着，薄雾迷濛中可清晰地看见远处的山，天上飞着几只白鹭。桃花盛开，江水猛涨，这时候鳜鱼长得正肥。江中漂着一叶扁舟，船头上坐着一位头戴箬笠，身披蓑衣在垂钓的渔翁。
3、长相思(清/纳兰性德)：
山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。
4、西江月· 夜行黄沙道中(南宋/辛弃疾)：
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
六年级上册——
菩萨蛮· 书江西造口壁(南宋/辛弃疾)：
郁孤台下清江水，中间多少行人泪?西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
大意：郁孤台下清江流水中，有不少奔走流亡人的泪水。遥望故都长安，无奈群山遮住了我的视线。江河奔流，不受山岭拦挡。在江边，夜晚来临，我多么忧愁，只听鹧鸪鸣叫，恢复中原的志愿难遂。
1、卜算子·咏梅(毛泽东 1961年12月)：
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
大意：风风雨雨刚把春天送走，漫天飞雪又迎春天来到。看悬崖已结下百丈坚冰，凌寒霜却盛开花枝艳俏。虽艳俏却不同桃李争春，只把那春消息向人间预报。等鲜花光灿灿开遍山野，那梅花在花丛摇曳含笑。
2、卜算子·咏梅(南宋/陆游)：
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
3、菩萨蛮·大柏地(毛泽东 1933夏)：
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。
大意：天上挂着一条七色的彩虹，像是有人拿着彩色的丝绸在翩翩起舞。阵雨之后又升起了西斜的太阳，有时阳光普照，有时云霞遮掩，苍翠的群山时隐时现。当年在这里曾经进行过一次激烈的战斗，子弹射穿了前面村子的墙壁。那前村壁上留下的累累弹痕，把这里的景色打扮得更加美丽。
四、名(格)言警句
一年级上册——
1、取人之长，补己之短。
2、虚心使人进步，骄傲使人落后。
二年级下册——
1、知识是我们飞向天空的翅膀。
2、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
3、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
4、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册——
1、聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)
2、世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东)
3、为中华之崛起而读书。(周恩来)
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)
5、书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
6、孔子：
①温故而知新。
②三人行，必有我师焉。
③学而时习之，不亦说乎?
④知之为知之，不知为不知，是知也。
三年级下册——
1、少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》汉乐府)
2、花有重开日，人无再少年。(《窦娥冤》关汉卿)
3、一日之计在于晨，一年之计在于春。
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(《劝学》唐/颜真卿)
四年级上册——
1、有志者事竟成。《后汉书》(意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。)
2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(三国/刘备)(意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。)
3、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(《进学解》唐/韩愈)(意思是说，学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于因循苟且。)
4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(《杂诗》东晋/陶渊明)
5、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(英/牛顿)
6、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(苏联/阿· 费尔斯曼)
7、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
四年级下册——
1、言必信，行必果。出自《论语·子路》。
(意思是：说话一定要守信用，做事一定要果敢。)
2、与朋友交，言而有信。出自《论语·学而》
3、己所不欲，勿施于人。出自《论语·颜渊》
(意思是：自己不愿做的，不要强加于人。)
4、精诚所加，金石为开。《后汉书· 广陵思王荆传》
(意思是：如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”比喻以至诚之心做事，任何困难都可以克服。)
5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。语出《孟子·离娄下》。(意思是：爱别人的人，别人总会爱他;尊敬别人的人，别人总会尊敬他。)
6、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。引自《孟子·梁惠王上》。
(意思是：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。)
7、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)
8、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)
9、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)