2016广州小升初常用关键词解析(2)

　　课改班

　　课改班是由珠江六中提出的概念，2010年开始实施。课改班的理念是在初一时并不要过分强调成绩，而是开阔学生的视野，开发思维，以便于高中时有更大的潜力可挖掘，所以在政策的教学之外，课外的修养性教育也开展的很丰富，大多数同学都还处于“享受”初中生活的阶段。

　　六中的竞赛项目以奥数为主，在广州是数一数二的水平，所以在课改班的同学大都有竞赛任务，虽然教学进度是按照正常的计划进行，但是课余时间还会花一定的时间学习竞赛科目。

　　分班考试

　　由于教委把“重点班”列为封杀的对象。中学刚开学时候，“入学摸底测试”就成为了重点中学“分班”的代名词。

　　15年起民校只能通过面谈招生，生源也不整齐，因此今年的分班考试学校非常重要，在广州内不少学校是根据学生毕业考试的期末成绩排名来进行分班的。

　　根据以往经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科(也有只考奥数的)，但是主要还是看数学成绩。数学考察范围：重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。考察难度：从以往情况看，难度略低于杯赛难度和入学考试难度。

　　实验班

　　目前广州市稍微好一点的中学基本上都有实验班。而举办这些实验班的目的只有一个，提高成绩，为学校带来声誉。

　　然而2007年开始的政策是要限制并逐步取消实验班，以限制大面积择校的现象。可以预测的很大可能是：各个重点中学虽然不会设立以“实验”为名的班，为了保证升学率，还是会通过一些形式把优秀的学生集中到某几个班进行培养的。

　　而且，实验班在初里都会享受到“特殊待遇”，例如享受最好的师资、教学设备、培训机会、竞赛名额、高难度试题等，成为重点培养对象。因此也造成了实验班和非实验班在教学和管理上的差距越来越大。

　　因此在小升初中，能否进入重点中学的实验班显得尤为重要。

　　面谈

　　教育部门规定民办学校的招生方式。以多对一或者多对多的方式，在8-15分钟内通过对学生兴趣爱好等综合素质的考察，进行招生录取。

　　密考=MK

　　教育部门禁止民校以笔试考试形式招生。民校各显神通，通过各种方式进行笔试评定学生水平。2015年初底万人赶考省附天河的新闻在小升初家长中引起轰动。

　　摇号抽签

　　公办外国语学校招生方式之一。学生在小学进行意愿报名后，中学发放指标到相应小学。中学对争取到小学指标的学生在小学毕业结束后第一天进行摇号或者抽签进行录取。指标人数：录取人数=3：1

　　五上六下

　　就是五年级下学期和六年级上学期的成绩，这两个学期的成绩在争取面谈资格的简历上显得尤为重要。

　　坑班

　　指的是部分公办学校的培训机构自办或与社会培训机构合办小学生学科培训班，从中选拔优秀小学生升入本校初中。通过这种途径进名校的学生需要先参加考试，考试合格后才能进入培训班，谓之“占坑”。

　　人机对话

　　指借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式;它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。简单地说，考生在计算机屏幕上阅读试题，并通过鼠标和键盘操作完成作答。

　　小升初中的人机对话是指，孩子在计算机做学校提供的各种测试，例如心理和人格测试。学校通过这种方式对孩子多方面的判断。

　　体验课

　　小升初考查方式之一。某些学校从家长简历自荐或者其他方法圈定感兴趣的学生，通过手机短信等方式，在学校开放日前或者其他时间约这些孩子提前进行学校课程体验。一来展现学校的魅力，留住优秀学生;二来在体验课中观察孩子的行为;三成为学校和家长中一种双向互认的默契