小考语文课文内容填空练习
语文，是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
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小考语文课文内容填空练习
一、根据课文内容填空。
⒈我们爱你——
桂林山水的_____，
杭州西湖的_____，
黄山、庐山的_____，
长江，黄河的_____。
⒉我们爱你——
奋斗书写的___，
汗水浇灌的___。
松树的___，梅花的___，
___的胸怀，___的气魄。
⒊江泽民同志来了!他_____，向同学们___。同学们一起_____，_____江泽民同志的到来。
⒋明月几时有，_______。
不知天上宫阙，_______。
我欲乘风归去，________，________。
…………
人有______，月有______，此事古难全。
但愿人长久，_______。
⒌她_____，像一块___的海绵___着知识的___。她___地摸读盲文，___地书写单词和句子。她是这样的_____，以至___________。
⒍冬天，____的海面显得很___。来自西伯利亚的寒流经常_____地掠过这片海域。____的涌浪像千万头___的狮子，从北边的天际_____、_____地扑向堤岸，溅起_____的浪花，发出_____的轰响，有时竟把岸边_____重的石凳掀到____远的马路中央。
⒎微波泛起，一道道______，从北面遥远的地平线___着___着奔向岸边。刚一___到岸边的礁石、沙滩，又___似的退了回来，像个___的孩子。
⒏夏日烟台的海常常_____，宛如一个___、___的少女。清晨，太阳像_______的红色气球，_____地浮出水面，海面上拖着长长的____，每一次的海边日出都使人______。
⒐告别了冬日的___，春日的___，夏日的___，秋天的海平添了几分______，渔家______，货轮_______……
⒑烟台的海上一幅__，是一道______，是一座_____。世世代代的烟台人在这里上演着_____的活剧。
⒒黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得_____，_____。瀑布从岩壁上_____，如_____，_____。
⒓汹涌的___中，战士们的冲锋舟_____，飞向___的树梢，飞向___的房屋，飞向_____的电杆。
⒔哪里有___，哪里就有_____;哪里有___，哪里就有_____。_____中的群众，看到了____，看到了____，就像看到了他们的____。
⒕当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“___”，___下车把报纸送到每一家的门口;下雨下雪天，___把报纸送进门里。因为我永远记住了：______________________________。
⒖“对你所要写的东西，光______还不够，还要能发现别人_____和_____的特点。”
⒗莫泊桑把老师的活___记在心头，更加_____。他_____，_____，终于写出不少有_____的名著。
⒘落霞与孤鹜齐飞，_________。
狂风为我们___!暴雨为我们___!巨浪为我们___!
风声雨声涛声，____;雨水汗水血水，_____。
临渊羡鱼，不如_____;扬汤止沸，不如_____。
⒙阳光普照着大地。泗水河边_____，_____，___的春风像___的琴声，在给___到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的___!___的大地是她___的胸怀，___的森林是她___的长发，___的太阳是她___的眸子，___的轻风是她___的絮语……
⒚“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有___。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有___。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有___。万物入水，必能荡涤污垢，它好像有_____……由此看来，水是真君子啊!”
⒛迈进后园，蜡梅开得___，几乎满树都是花。那花_____，_____。花瓣_____，像___或___雕成的，真有点_____的韵致。梅_______，正预示着______。
21.六年前我们____着爸爸妈妈，怀着对学校的___ ，对老师的___走进校园。_____的操场， _____的教室，_____的同学，_____的老师，散发着_____的课本，一切都是那么诱人。
22.选择合适的读物是一种___。掌握了这种___，就能帮助你用___时间去___的好书，去获取____的知识。
23.随着几声____的鸡叫，整个湖山醒来了。___着晨雾，____着朝霞，采茶姑娘__________，______向茶园走去。空中弥漫着_____的花香，_________的茶树丛中，不时传来________般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空____万道金光，茶园也被_____一层金色。采茶姑娘个个________，她们用______的双手___地茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着___的身影，构成一幅______的画卷。
24.秦兵马俑，_____地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军_____、_____的宏伟气势，形象地展示了中华民族的_____和_____。这在古今中外的雕塑史上是______的。
25.我今年87岁，今天回顾过去，说不上___，也谈不到___，我只是_____、_____地走过了这一生。我___，我___，我终于明白生命的意义在于___而不在于___。
26.人活着不是为了_____，我们活着就是要给我们生活其中的社会添_____。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的__，更多的___，更多的___，更多的___，比维持我们___所需要的多得多。只有为别人___它们，我们的生命才会开花。___为自己，___为自己的人什么也得不到。
27.我们的每一点成绩都凝聚着您的___和___;我们的每一点进步都离不开您的___和___。
28.6年过去了，我们在这里_____。学到了不少______，懂得了_____，更感受到了童年的_____。母校啊母校，这些都是您给予我们的_____，我们怎么能忘记!
29.在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您____，让您休息的时候听听我们的___;我们要把_______的诗句塞在您的___，让您在睡梦中也能感受到我们______。
30.在我们心目中，您是___，您是___，您是___。
二、默写古诗词。
冬夜读书示子聿 观书有感
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西江月 夜行黄沙道中
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村居 泊船瓜洲
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宿新市徐公店 商山早行
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