新高考选科方法是什么
提前做好职业规划能够为学生指明未来的道路，如果家长和孩子对学生的未来就业方向已经有了明确的规划，那么在选科的时候就必须要考虑与该专业有关的学科，因为在新高考的模式下很多大学专业对学科的要求比较严格。
虽然选科给了学生一定的自由，但是高校在录取学生时会考虑学生是否选择了专业要求的科目。因此学生可以从目标院校的专业要求出发，明确众多专业对学生选科的要求。
新高考选科是高几开始
新高考省份的选科，一般是在高一上半期就开始了，也有地方是高一下半期选科的，总之高考改革后的选科是在高一时就必须要完成的。
新高考取消了文理分科，也就是说没有所谓的文科生理科生了，而是由学生自己选择三门课程。科目还是传统的政、史、地、物、化、生，浙江省多了一门技术，学生在这6门或7门科目中选择三个作为自己的选考科目，将来和语数外的分数一起记入高考总分。
新高考选科依据是什么
1.个人兴趣：学生首先考虑的自己喜欢哪些学科，擅长哪些学科，兴趣是最好的老师。
2.理想院校：部分高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的，选择科目要注意目标大学的目标专业类，对高中所选科目的具体要求。
3.学科成绩：学科成绩是核心参数。学科成绩既要看分数，也要看在全年级(或更大范围内)的排名。
4.职业倾向：不同的学科组合，未来能够报考的专业覆盖率也不同，考生要尽量明确自身未来的职业倾向，保证选择学科可以报考自己倾向性高的专业。
新高考各个选科对应的大学专业
一、物理专业
1.热能与动力工程
2.应用物理学
3.航天航空类和武器类
4.机械类
5.信息与电子科学类
6.海洋科学类
7.理论与应用力学
8.材料科学类
9.测控技术与仪器
10.工程力学
11.核工程与核技术学
物理学在信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等学术方向上有重要的作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。
二、化学专业
1.化工与制药类
2.生物科学类
3.应用化学
4.公共卫生及预防医学类
5.材料类(材料科学与工程)
6.食品科学与工程类
7.医学技术类
8.林业工程类
9.地质学类
10.核工程类
化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。
三、生物专业
1.生物工程类
2.科学类(生物科学、生物技术等)
3.环境科学类(生态学等)
4.医学类(基础医学、预防医学等)
5.森林资源类
6.植物生产类(农学、园艺等)
7.环境生态类
8.动物生产类
9.动物医学类
生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。
四、政治专业
1.马克思主义理论类
2.哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)
3.法学类
4.经济学类(金融学、税务学等)
5.公共管理类
6.历史学类
7.教育学类
8.政治学类
9.工商管理类
10.社会学类
思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联。
五、历史专业
1.考古学
2.历史学
3.民族学
4.世界历史
5.汉语言文学
6.文物保护技术
7.地理学科
8.政治学科
9.中国共产党历史、马克思主义研究等
六、地理专业
1.气象类专业
2.旅游业
3.地质勘探类
4.城市规划类
5.水利水电类
6.酒店管理类
7.地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)
8.地理教育类
9.资源管理类
地理学是研究地理环境以及人类活动地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。
实行新高考的省份有哪些
截至2022年，已有29省市分5批分别公布了新高考改革方案，省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海，目前只有新疆、西藏暂未公布改革方案。
新高考改革政策保证教育的“公平”与“公正”。取消了学生文理分科，增加了学生的自主选择性从数学课程安排上看：学生自主选课科目的组合是可达二十多种，表面上看，学生的兴趣爱好是可以体现出来的。
新高考选科变化有什么
新高考选科及专业要求发生很大变化，主要体现在物理组合，以前只选择物理就能填报的大部分工科专业从24年高考开始将有很多专业提出了再次选科的要求，主要体现在化学，也就是增加了化学的权重，物化双选成为以后物理组合的趋势。
选择物理的同时还要选择化学才能报考大部分的理工科专业，以前没有选择化学的的物生地组合将不能报考大部分理工科专业，需要引起家长们重视。从选择上讲，如果选物理组，基本上要选择化学，不然选择物理就没太大意义了，历史组合与以前相比在专业选科要求上没有太大变化。赋分及计分方式与以前也一样，主要在物化双选上需引起重视。