实行新高考的各省
截至2022年，已有29省市分5批分别公布了新高考改革方案，省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
新高考3+1+2选科专业对照
1、物理：
计算机类、理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。
2、化学：
核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。
3、生物：
生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(临床医学、基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。
4、历史：
考古学、中国共产党历史、马克思主义研究、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。
5、政治：
马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。
6、地理：
气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。
新高考3+1+2选科如何选
1、学业成绩选科：
要看自己在某一学科中的学习成绩与是否胜于另一学科中的成绩。如果你在这个学科上取得的成绩远远超过了其他学科，那么你应该首先选择这个学科。学业成绩至少要看三、四次主要考试的位次对比，再做决定，选择哪一科。
2、兴趣爱好选科：
要看自己是不是特别喜欢该科目，如果你特别喜欢这个科目，那么一般应该先选这个科目。
3、职业倾向选科：
要从自身职业倾向出发，正确处理好选科与大学专业、职业等方面的关系。在大学里，如果你特别喜欢某一专业或某一职业，就要注意选择与其相关的专业。例如喜欢读工科农医之类的专业，那就最好是物理学;如果喜欢读文史，那就最好是艺术类或是历史学。
新高考3+1+2选科组合分析
历史、化学、生物
历史、化学和生物是将文理科中三门中等难度的学科组合在一起。组合可报院校专业数量最多的门类∶管理学、文学、经济学。占比在90%以上的专业门类∶文学、哲学、历史学。而理工农医四大理工门类能报的专业和占比都是最低的。医学门类下可以报考的专业类集中在∶公共卫生与预防医学类、中医学类、医学技术类和护理学类。
物理、地理，政治
物理、地理和政治组合表面上看是理科中的偏文组合，也适合数理较好的文科生，没有明确大学专业意向又要确保一定的报考专业范朋，且化学生物偏科的中等生。这个组合的专业指向偏文科类。可报院校专业量较高的门类∶工学、管理学、文学、经济学。占比在90%以上的门类∶经济学、管理学、教育学。在农学、医学门类上的占比极低，仅二成左右。
物理、生物、地理
物理、生物和地理组合在物理组合中，相对而言，属于难度较低的组合，适合思维偏理性，整体成绩一般以及没有明确职业发展方向的学生。物生地组合可报院校专业数量上较多的门类是∶工学、管理学、文学、经济学。这个组合没有明确的专业指向，占比较高的门类是经济学和管理学，在98%以上，医学和历史学门类占比最低，在半成左右。对于医学类专业，特别是临床医学、口腔医学类专业，各院校对于化学基础更为重视。
实行新高考的利弊
新高考益处：减少人才延误
在以前的高中，一门课程适合许多学生，结果，整体性能下降，这就是大家所说的偏见，这对学生影响很大，一门课程部分科目，学生可能在 985、211大学与普通大学的差距，我们都知道有多大的不同，而这将直接影响学生的未来，新的高考模式大大减少了对学生未来的延迟，学生不喜欢的科目，无法选择，只需选择您喜欢的科目，这不会耽误学生，但，如果学生偏爱中文、数学、英语的三大主要课程，不可能。
新高考缺点：学生学业负担较重
新高考的目的之一是减轻学生负担，但是从已经实施的：学生努力应对通过许多科目的考试、等级测试，负担更重。上课打瞌睡、昏睡;上A班，给B做作业，等等，学习不好的学生。