新高考3+1+2模式有哪些选科
新高考3+1+2模式有哪些选科组合
物理、化学、政治：本科可报专业覆盖率为96.58%
物理、化学、生物：本科可报专业覆盖率为96.22%
物理、化学、地理：本科可报专业覆盖率为95.84%
物理、生物、政治：本科可报专业覆盖率为87.66%
物理、生物、地理：本科可报专业覆盖率为87.61%
物理、地理、政治：本科可报专业覆盖率为82.19%
历史、化学、政治：本科可报专业覆盖率为51.79%
历史、化学、地理：本科可报专业覆盖率为50.71%
历史、生物、政治：本科可报专业覆盖率为50.50%
历史、化学、生物：本科可报专业覆盖率为50.25%
历史、生物、地理：本科可报专业覆盖率为49.86%
历史、政治、地理：本科可报专业覆盖率为49.81%
新高考3+1+2怎么选科好
新高考“3+1+2”选科模式，打破了传统的文理分科，高中生可以自由选择感兴趣的科目学习，充分挖潜和激发了自己的潜力，并且新高考选科对学生的未来职业发展也非常好。
虽然选科给了学生一定的自由，但是高校在录取学生时会考虑学生是否选择了专业要求的科目。因此学生可以从目标院校的专业要求出发，明确众多专业对学生选科的要求。
选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。
高考最后一百天如何备考
一，高考最后100天备考要稳心态。一定要有一个良好的心态，这是你高考冲刺成功的关键。首先要有必胜的信念，非我莫属，舍我其谁，精神饱满，斗志昂扬，你的学习效率就会高，学习效果就会好，事半功倍。其次，要力避各种干扰，保持情绪稳定，既不因偶尔的成绩不如意而灰心，也不因赶不完学习任务而丧气，更不能忧心忡忡，焦虑不安。这样会严重影响你的学习效率，不进则退。要把压力变为动力，砥砺前行，披荆斩棘，迎接你的就是鲜花与掌声。
二，高考最后100天备考要稳体质。良好的体质是你高考冲刺成功的重要保证。随着天气越来越热，压力越来越大，各种考试紧锣密鼓。如果没有良好的体质你就会冲不上去。每年都有因体质下降而学习落伍的高考考生。除了注意营养、保障能量供给外，每天都要坚持锻炼身体，或跑步，或打球。锻炼时间40分钟左右。
三，高考最后100天备考要稳成绩。学习成绩的稳定是你高考冲刺成功的前提条件。到目前来讲，第一轮课本基础知识的复习已经结束，模块综合复习训练正在进行。该掌握的知识应该系统化、模块化、网状化了。成绩也应该稳定下来了。成绩的大起大落，很可能会导致高考冲刺不成功。
高考备考冲刺技巧
一，高考冲刺备考要放松心态
在如今的学习过程中，不管是老师，还是家长都给予高考考生很大的压力，寄希望于压力产生动力，迫使考生的学习压力繁重，这种方法确实可以起到相当效果，但却长期保持于高压状态的时候，反而不利于高考时更好的发挥。
在高考奋战过程中，很多高考考生都是以睡眠时间换取学习时间，但这种方法却往往会造成睡眠不足，而导致第二天精神不振，更是影响学习效率的提升，还容易使高考考生身体发育不良，反而增加了高考出现变故的意外情况。
1. 高考冲刺备考学习需要时间，但却也要给予充足的睡眠时间，而人体平时最少需要保持8小时的睡眠时间，以此提供第二天的工作状态，在饮食方面更是需要保持三餐按时吃饭，用外界营养物质提供身体在学习过程中损耗的能量，更好的提高自身学习效率!
2. 高考最后100天冲刺备考在学习开始之前，应充分计划好学习的目标，学习内容，与之后学习过程中遇到难题时，应如何解决，之后预估自身基础，充分分配学习时间，能保持清晰头脑的同时，还使自己的学习能容更有规划性与计划度，更好的提升学习效率。
二，高考冲刺备考要分类整理
在学习备考的阶段，高考考生们总是会联系各种各样的试卷，在提高自身破题技巧的同时，也是在巩固高考考生的基础累计。而在学习过程中，难免会遇到自身暂时所无法解决的问题，所以我们必须将自身所完成的试题考卷分类管理，以做到心中有数!
高考考卷整理过程中，我们要将各科考卷分类整理诚一个个规范的文件夹，这样在下次遇到相同难题时可以更加快速寻找，更好提升自身的规划性与协调性!
高考备考学习过程中难免遇到错题难题，可以将自身做错或者思路不正确的难题记录整理下来，再根据解决难的过程中自己作对了，但却没想到相应解题方法的一起记录在一起，还有重要或无法解决的题目都应记录清楚，不管是否掌握。
三，高考冲刺备考要学习效率与学习计划
如何更好的利用这有效的时间来完成这庞大的知识量呢?这就需要制定有效的学习计划来更好的提升学习效率。
将今天所需要学习的科目，单元，甚至题目都清晰明了的整理在本子里，一步一步按照自身制定的学习计划前进学习，心无旁骛的学习更多重点知识，不在哪些已掌握的问题纠结，多看错题本，有利于查漏补缺，补上自己的学习短板!
高考近在眼前，同学们在高考冲刺备考学习的过程一定要有系统性规划性的学习，而不是盲目的拼搏于题海之中。