清华大学学习心得3篇

　　作为国内一流大学的清华大学,是一所由美国退还的"庚款"所建立起来的一所大学。下面由小编带你去了解关于清华大学学习心得，希望大家喜欢!

　　清华大学学习心得一：

　　按照党校和清华大学共同确定的培训方案，我们来自省直机关不同部门不同岗位的125名同志，从6月9日启程，在清华大学参加领导力提升研修班培训学习。清华大学是我国著名高等学府之一，也是我国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。能在这所百年名校参加培训学习，我倍感荣幸。同时也感谢机关工委党校给予我这次培训学习的机会。我十分珍惜。此次培训时间虽短，但课程安排紧凑、内容丰富，每节课都集思想之大成，耀智慧之精华。短短的几天培训，让我获得了一生难得的知识财富，真是受益非浅，体会颇多。

　　一、了解清华。清华大学的前身是成立于1911年的清华学堂，1912年更名为清华学校，1925年设立大学部并开办研究院(国学门)，1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争爆发后，清华大学与北京大学、南开大学南迁**组建国立**临时大学，1938年迁至**改名国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校。清华校园以清华园为主体，西部还有近春园，这次学习的住宿之所便是清华接待服务中心—紫荆公寓。在清华主校门(东门)外的绿地正中，横卧着一块巨大的卧壁，正面是毛主席手书的“清华大学”校名，背面是“自强不息，厚德载物”的校训。校训源自1914年梁启超在清华的一次演讲，他引用《易经》里“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”来勉励清华学子树立“完整人格”，后被定为校训，成为清华之精神所在。

　　二、生活清华。在清华园的这段日子里，我们研修班的57位同学每天结伴骑车而行，在宿舍、教室、食堂之间来回穿梭。尽管这“三点一线”的生活有些单调，但在精神层面却是异常丰富的。水木清华，钟灵毓秀。在一个世纪的发展历程中，清华秉承“爱国奉献、追求卓越”传统，恪守“自强不息、厚德载物”校训，践行“行胜于言”校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，弘扬“人文日新”精神，培养了17万名优秀人才，涌现出一大批学术大师、兴业人才、治国栋梁。100年来，一代又一代清华人在革命、建设、改革中顽强拼搏、真诚奉献，为祖国、为人民、为民族建立了突出攻绩。面向未来，清华大学坚持“中国特色，世界一流”的发展道路，改革创新、奋勇争先，加快发展，争取在本世纪中叶迈入世界一流大学的前列，为国家富强、民族复兴和人类文明进步作出更大的贡献。可以说，清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀，会让你时时感到温暖，受到教益。

　　三、所学所思。本次在工程物理学术报告厅和水电水利学术报告厅所举办的10场专题讲座，主题设计新颖高端，信息容量丰富多维，体现出把握理论前沿观点，聚焦理论学术热点，包容不同声音论点，收集甄别国内外不同领域、不同层次对同一问题的多维度阐释解读，可以说荟萃百家争鸣，独树精华国粹。汪玉凯教授以他生动的语言、比较研究的方法，紧紧围绕治国使命与政府治理现代化的主题主线，对如何提高和完善执政理念、理论、制度进行了深度解读，剖析深入持续推进行政体制改革与建设服务型政府，对落实“四个全面”战略布局的现实意义和战略发展意义;刘书林、侯景新等教授以激情飞扬的讲解风格，用诗言志、歌咏言，风趣幽默的漫画寓意，小故事大道理等不同形式，通过充分挖掘博大精深的道、儒、法、易等国学思想精髓，对领导干部素质与修养、领导者执政智慧与谋略、传统文化与现代管理等专题作了全新解读，并结合新的世情、党情、国情，新的工作生活实践，启迪人们深刻认识创新思维与科学决策生动内涵，警示领导者要用心智履职尽责，勇于肩负和担当历史使命;李虹教授作的国学智慧与情绪管理专题报告，从不同侧面生动地讲述了阳光心态对于人的学习、工作、生活、快乐、健康的重大影响。关贵海教授以独特视角、纵论古今中外，讲述了“一带一路”的愿景规划和中国特色战略布局，是全面贯彻落实提出的牢固树立国家安全和经济安全意识，坚持奉行邻里守望，合作共赢，努力构建人类命运共同体的现实需要和战略选择;刘玲玲教授用丰富的知识、大量的信息和实例生动地讲述了国内外经济形势与政策分析，让大家深刻认识到必须立足我国宏观经济新常态，构建创新驱动、内生增长的发展新模式。要形成中国制造国际标准，提升综合国力和国际竞争实力，必须充分释放市场活力，发挥制度机制潜力，最大限度的营造万众创新、大众创业的生动局面，带动和促进发展理念的创新、科技引领的创新和管理制度的创新，使之成为中国经济发展的新引擎，激发亿万群众的创造活力，让更多的人富起来，让更多的人实现人生价值，进而实现全面建成小康社会的目标;马骏教授全面分析了国际局势与我国周边安全形势，警示我们必须始终坚持奉行独立自主、和平共处的外交思想和国家发展战略，实施守望相助的睦邻、安邻、富邻周边安全大国战略，营造不战而胜的国际发展环境，确保国家核心利益最大化。大家普遍感到，每一堂课都展示了理论热点面对面的生动场景，犹如醍醐灌顶，甘露洒心，对提高自己理论素养和实践领导力是一个很大的拓展。

　　通过系统的学习培训班课程，增强了学习紧迫感。参加学习之前，我总觉得自己教育管理已经很多年，谈不上有什么好的管理理念，学校还是能不断发展，随着年龄逐渐偏大，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也没有什么更高要求，认为只要教好书育好人就行。但此次参加清华学习班，真正感觉到自己的知识实在太少，而要学习的东西实在太多了。在当今这个时代，仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。特别是老师所讲的那些课程内容与我们企业的发展是息息相关的。所以，上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够认真做好课堂笔记，自觉遵守学习班制度，课后还和大家一起讨论分析。在学习期间我曾想，学习永无止境，人不学习，如同朽木啊!今后一定要加强学习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升工作能力;

　　通过5天的所见所闻，拓展了眼界和思维。站在西安看生源，觉得教育教学还可以，自己也算是事业有成，干劲少了，拼劲没了，但是真真融入到清华的培训中，通过和外面的教育家交谈、聊天才知道自己不过是沧海一栗，我们的学校管理对他们而言简直就是简单的教材重复。走出清华，回到学校，我将秉承“行胜于言”的校风，在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的作风，将所学的现代教育管理知识用到学校的规划发展实际中，真正使自己在今后的工作历程中成为一名实实在在的人民教育者。

　　通过学习，坚定了干事创业的信心和决心。人生就一个小括号，人生的两端就是括号的二个弧线段，人生的经历就是括号当中的内容，也就在这填充括号的人生历程中,我们肩负的是社会责任，不仅仅是自己，我们不要把自己看的太重，也不能把自己看的与别人没关系。当前，我县教育事业正推向全省教育事业发展前段，在政府和教育局领导正确指引下，学校有一个长期发展规划。我们一定要把握国家政策走向，勤沟通、多交流，人才队伍上下功夫,充分利用政策向中西部倾斜的有利时机，接触政府支持学校教育优先发展条件，发展壮大学校办学规模，走自己的路让社会认同，不要走别人的路让别人无路可走。遇事，不要硬改变别人，先改变自己，改变不了自己可以改变对事情的看法。带头构建和谐、平安校园。心态决定思维，思维决定出路，争取在人生的括号中填充更多的内容。

　　这次学习对我本人触动颇深，感叹知名学府老师的学识之渊博和治学严谨的同时，自己各方面的差距及缺陷更加明显，此次学习机会之宝贵难以言表，我将以此为起点，用激动→心动→行动，理清发展思路，坚定发展信心，争取帮助校长使学校有一个大的发展和变化。

　　清华大学学习心得二：

　　在这收获的季节，我参加清华大学教育扶贫县域人才发展战略与人才储备高级研修班学习培训，是我人生一次难得学习机会，虽然学习时间仅有5天，但受益匪浅，感受颇多，现将学习体会汇报如下：

　　一、认真学习，珍惜机会。清华大学是中国的最高学府，是我们向往学习的神圣殿堂，这次有机会参加清华大学教育扶贫县域人才发展战略与人才储备高级研修班学习培训，深感十分荣幸，真正是我人生中千载难蓬机会，也充分体现了清华大学对国家重点扶贫县人才培养的支持和关心。俗话说，治贫先治愚。所以，我倍加珍惜这次学习机会，端正学习态度，认真学习，做好课前准备工作，遵守学习纪律，不迟到，不早退，上课悉心听讲，做好课堂笔记，课后温故而知新，圆满地完成了学习任务，达到了学习目的。

　　二、精心谋划，设计课程。这次学习时间虽短，但清华大学对这次培训十分重视，培训前做了大量准备工作，尤其在培训课程设计上进行科学安排，精心谋划，前瞻性、针对性和实用性都很强，而且还专门编写课程讲义，所有授课老师都作了充分准备，认真备课，制作课件，讲课思想清晰，重点突出，理论精辟，见解独特，演讲精彩，使我大开眼界，感受到清华名校的厚重文化氛围，领略名师的智慧和丰采。班主任老师热情地做好服务工作，处处事事为我们学员着想，为这次学习培训做了大量有益工作，付出辛勤劳动，我们从内心感谢清华大学!感谢授课老师!感谢班主任老师!

　　三、结交朋友，增进友谊。这次参加学习培训人员来自五湖四海，来自九省二十三个地区，相聚在清华园学习，真是人生有幸有缘。班主任老师做了精心安排，每天上午下午课前安排半个小时，让每位学员介绍自身情况，加深学员之间的了解与沟通，而且编印学员通讯录，为我们今后联系架起桥梁。真如黄丽主任在开学典礼上所说：“进入清华园就是清华人”。我们将永远记住我们是清华学子，我们是清华大学学习期间的同学。让我们共同记住清华大学校训：“自强不息，厚重载物”。让我们共同携起手来，把在清华大学学到的知识，运用到实际工作中去，为家乡社会经济事业的发展，为祖国繁荣昌盛作出我们应有的贡献!

　　清华大学学习心得三：

　　清华大学是全国人民心目中的最高学府之一，能在这所百年名校参加领导干部培训班，我倍感荣幸，倍加珍惜。行前，我曾跟领导说：“出门旅游我可以放弃，但到清华学习我不愿放弃，因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会”。更令人难忘的是，在清华学习期间，我接到通知，经过笔试、面试、体检、政审，我将调到办公厅工作，由此我对清华的感情自然又深了一层。清华大学的短暂学习，受益非浅、体会颇多，是我一生中难得的财富，也对我在新单位新岗位、开展新工作注入新能量。

　　清华大学果然与众不同，名不虚传。在这里，没有枯燥、呆板的教学，更多地感受到清华的人文氛围、深厚的道德底蕴和强烈的历史使命感、报国心。“自强不息，厚德载物”的校训，特别是崔国文教授激情澎湃的开学典礼讲话，使我深入思考个人前途与国家命运、做人与做官、奉献与索取的关系;专家学者的上课，或谆谆教导，或启发引导，都使我强烈地感受到时代的脚步、知识的乐趣;古色古香的建筑、单纯的校园生活、学生们的笑声，又使我寻找到青春和活力。参加工作十几年的我，重回校园，在这短暂的十几天里，真正懂得“少小不努力，老大徒伤悲”的含义。

　　我是抱着学习“充电”的态度，来到清华学习的。这些日子以来，我认真听、仔细记、静心思，收获很大。主要体现在“长、宽、高”三个方面：

　　一、“长”，就是增长了知识，有助克服“本领恐慌”

　　平时自己忙于工作，时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”，力不从心。这次到清华，聆听中国最高权威学术专家的讲座，增长了知识，见识了“世界”。一是增长科学管理知识。管理出生产力，管理也出凝聚力。管理是一门大学问，沟通与协调是管理的核心环节。通过学习，使我系统了解了公共管理、依法管理、应急管理等方面的知识，不少是我以前未知的。印象尤为深刻的是，彭向刚教授在《领导者科学与艺术》中，把“东北二人传”的语言艺术引入课堂教学，通俗易懂地阐述了领导者的角色定位、能力要求，对我们基层同志进一步提高科学执政、依法执政、民主执政水平很有帮助。二是增长现代经济知识。比如，《中国宏观经济分析》一课，专家用了大量数据和事例，说明中国经济运行与国外的联系和区别，说明中国再也不能延续“资源换增长”传统方式，而要利用宏观调控“倒逼”机制，加快经济转型发展，不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力;再如《纺织品进出口贸易现状》一课，对全球经济一体化趋势掩盖下的贸易摩擦作了深入浅出地分析，使我们进一步增强了推进开放型经济转型的责任感和紧迫感。三是增长构建和谐人际知识。人不是孤立的，而是社会人。作为领导者，工作对象就是“人”。记得美国著名学者卡耐基说过，“一个人事业的成功，三分靠个人努力，七分靠良好的人际关系”。这句话虽然有所偏颇，但从一个侧面说明了构建良好人际关系的极端重要性。我们必须善于“换位思考”，运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等办法，沟通上下，协调左右，统筹内外，以良好的人际关系，着力营造和谐环境。这对做好新时期群众工作、促进各项任务落实十分有用。

　　二、“宽”，就是拓宽了视野，有利走出“象牙小塔”

　　人们常说：“细节决定成败，眼界决定未来”。一个人生活在世界上，一定要多走多跑，这对开展十分有利，对事业发展也是受益无穷由于工作性质原因，我长期在办公室写材料，很少接触外面世界。这次学习，使我拓宽了视野，开阔了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是内容广。这次培训涵盖了经济、政治、文化、社会“四位一体”建设各个方面，涉及到国内、国际形势分析，既有宏观层面，又微观分析，结合了专家们平时所见所闻所思，对我们自然很有启发，弥补了很多方面的不足。二是联系紧。这次培训，既有理论教育也有实地参观考察，十分贴近基层工作实际，比如李虹教授《压力管理与心理调适》，从心理、生理角度，提出“淡定积极”的观点，阐明“以入世的努力，出世的心态，老老实实做人，踏踏实实做事”的道理，对人生具有启迪。三是感悟深。清华课程形散但神不散，学到知识的奥妙，是我从未有过的。在课堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思维习惯。思维是“道”，其余是“器”，这次学习，我既“练器”，更是“修道”。通过学习，我认为，一个人千万不要纠缠于小事上，不要沉迷于温柔乡，更不要陶醉于现状，必须增强忧患意识，居安思危。

　　三、“高”，就是提升了素质，有力激发“心灵火花”

　　这次培训有一个显著特点，就是突出在职继续教育这个主题，突出领导干部这个对象，突出科学艺术这个方法。特别是通过学习《领导者科学与艺术》、《领导干部压力管理》、《领导者语言艺术》、《政务礼仪》等，第一次对“领导者”这个耳熟能详的概念有了系统的理性认识，提升了素质，提高了境界。“一朵浪花融入大海便不会泯灭，一颗玉石打磨愈久便光华愈灿”。我认为，领导者是一个普通人，来源于群众，是群众利益的代表，是集体智慧的结晶;领导者又不是一个普通人，对自身素质、能力水平的要求要更高;领导者的产生，是由自身努力、历史机遇等多种因素共同作用的，但关键是由其自身的精神境界决定的，一个高层次、受人尊重的领导者，必定是一个境界高、修养好的同志。某种程度上说，境界越高，职位也就越高，群众的认可度也越大。当然，境界的提升，要靠学习、靠实践、靠自己的感悟。所以，通过学习，我进一步坚定了做一个用心干事的人一个纯粹的人的信心和决心。这或许是我这次学习培训的最大收获吧。