党员心得体会3篇
中国共产党党员权利研究是事关党员主体地位和党内民主进程的一项重大课题。下面由小编带你去了解党员心得体会，希望大家喜欢!
党员心得体会一：党的报告指出，全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。报告要求，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，是针对当面临新形势对党的群众工作提出的重大部署。
2月27日我参加了支部召开的第二批党的群众线路教育实践活动动员大会。通过近一段时间多种形式的学习交流讨论，进一步领会了马克思主义群众观点，强化了对开展党的群众路线教育实践活动重大意义认识和理解。
一、学习贯彻群众路线，必须要树立群众观念，即“一切为了群众，一切依靠群众”，要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲，只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”，这是党的执政理念，也是每一个党员干部必须牢牢把握的工作准则，只有这样，才能站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。
二、学习贯彻群众路线，必须要时刻保持与群众的血肉联系。必须执行“从群众中来，到群众中去”的工作方法，摆正同人民群众的关系，清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系，有像舟和水、鱼和水，像公仆和主人、学生和老师等比喻，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。在十八届中央纪委二次全会上指出，共产党员永远是劳动人民的普通一员，各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在实际工作中，尊重群众意见，汲取群众智慧营养，不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。
三、学习贯彻群众路线，必须加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话，出实招，办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，以实际行动体现在作风转变上。带领干部职工切实解决庸、懒、散、奢不良风气，行成风清气正，干事创业的良好氛围。开展“群众路线教育实践活动”，就是要让党员干部摆正同人民群众的关系，借助鲜活有效的活动载体，走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“我是谁”;弄懂“为了谁”，以实际行动践行党的群众路线。
党员心得体会二：最近，按照学校党委的统一部署和要求，人文院的教师党员积极参加了学院保持共产党员先进性教育活动，认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》等文献。通过这阶段的学习，我对开展先进性教育活动的重大意义有了较清晰的认识，增强了参加先进性活动的责任感和自觉性。在此，我谈谈自己的几点体会：
一、先进性教育的关键是对党的先进性的认识。先进性是我们党的性质的集中体现，是立党、兴党的核心。党的先进性是关于马克思主义政党生存和发展的根本问题。开展先进性教育活动是党中央加强党的先进性建设的一项重大战略决策，它体现了时代要求，反映了党的建设的规律。在全党开展的实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是实现全面建设小康社会、和谐社会宏伟目标，推进中国特色社会伟大事业的重要举措。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。因此，我们要从关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家长治久安的高度，深刻地认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，充分认清自己的责任，以端正的思想，积极的态度，求真的精神，务实的作风，投身到教育活动中去，确保实现先进性教育活动的目标要求。
二、先进性教育的核心是强化党员的先进性意识。要自觉做到政治上坚定，思想上领先，行为上表率，作风上过硬。党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。党的先进性，既要由党的整体来体现，也要由党员个人的表现来体现。坚持党的先进性，不仅需要我们党，也需要我们每一个党员，在建设中国特色社会主义的伟大事业中，在改革开放和现代化建设的伟大实践中，走在全社会的前列，走在时代进步的前列，走在人类文明的前列，走在急难险重的前列，肩负起时代赋予党的使命，发挥应有的先进、模范作用。
三、先进性教育的目标是要在具体工作中体现先进性。保持共产党员先进性的根本要求，就要在自己的工作和实践中，全面体现“三个代表”的要求，。我们教师党员应在实践党的宗旨和学院党委的决定上做表率。要始终牢记党的宗旨，立足本职，尽心尽责，心系学校，勇挑重担。坚持在教育教学、科研、服务社会中塑造共产党员的先进形象。从我做起，从每一件具体的事情做起，扎扎实实工作，实实在在为学校发展做出应有的贡献。要争做贯彻党的路线、方针、政策和学院党委决定的模范。要在勤奋学习，提高能力上作表率。要有促学校发展之能，必须不断的学习。要把学习作为一项紧迫的任务，不断充实自己，不断武装自己，不断提高自己的能力。一方面，要加强“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神等政治理论学习。
另一方面，要加强专业知识学习，学习反映本学科前沿发展的理论知识。通过学习，进一步解放思想，更新观念，拓展思路，提高自己的文化素养和学术修养，提高教育教学水平。我们还应该在提高道德修养、塑造高尚师德、师风上做表率。新时期共产党员的先进性，还表现在道德品质与职业道德上做表率。要不断加强党性锻炼，按照“三个代表”要求，坚定理想信念，时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为，不断提高师德、师风。要树立正确的教师观、学生观、教育质量观、教学评价观和人才评价观，要做到热爱教育事业，诲人不倦，认真钻研教材与教学参考资料，在备课过程中不断吸纳新信息或最新研究成果。要热爱、关心、爱护学生，尊重学生人格，公平、公正对待所有学生。要严格要求自己，以身作则，为人师表，始终保持共产党员的先进性，在建设小康社会、和谐社会以及和谐校园进程中发挥先锋、模范带头作用。
党员心得体会三：在没入党前，听别人说起人生观、价值观。总觉得这些离自己太遥远了，也许哪天自己当官、当老板高贵了才能谈论“观”了。在入党后通过不断学习改造自己的思想观，渐渐明白了什么才是人生观。
人生观是指对人生问题总的看法，包括人生的意义、目的、态度和理想等。历史不同时期有不同的人生观，如享乐主义人生观、利己主义人生观、禁欲主义人生观等等。那么作为一名中国共产党员应该拥有什么样的人生观呢?当然应该是为人民服务的人生观。它指明了一个党员、一个革命者应当如何正确对待生死、荣辱、得失、苦乐和贫富的关系，使我们能够正确对待在人生道路上所遇到的各种问题。知道和学会如何处理顺境和逆境，从而克服人生道路上的困难。
为人民服务的人生观，能够使我们更好地关心他人，爱护他人，更好地协调人与人之间的关系，更加懂得人为什么活着，人活着有什么意义。人怎样活才最有价值。伟大教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是一个共产党人应当追求的高尚人生观。
我想这种为人民服务的人生观之所以高尚就是因为它也是最基本简单的人生观。人人为我，我为人人。处处和谐是人心所向。
学习党的理论体会
作为一名新党员在学习党的知识的过程中，我发现虽然我们在入党过程中经过党校的培训，入党后又经过各级党员领导的关心再教育，以及单位组织的各种党员培训学习。我们的思想在进步，我们的行为在改变。在党的呵护培养下我们成长为一名真正的合格的党员。
但是我觉得我们还得不断的去学习党的基础理论。比如什么是共产主义理想?共产主义理想，是建设社会主义的精神支柱。它不是挂在口头上的漂亮口号，而要体现在为实现这个理想而奋斗的行动上。树立共产主义理想，一要认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学观，坚定共产主义一定要实现的信念，在复杂纷纭的情况下，毫不动摇，坚持不懈的为实现共产主义而奋斗。二要处理好远大理想与个人志趣的关系，正确对待革命分工。三要脚踏实地，从点滴做起。四要有坚韧不拔，勇往直前的精神。特别是在遇到困难和挫折时，应该不泄气，不畏缩，百折不挠，知难而进。
就这一段话中，其实需要我们学习的东西有很多很多。我们要去学习什么是马克思主义?什么是列宁主义?什么是毛泽东思想邓小平理论?什么是科学发展观?......
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
作为一名党员要学习的知识有很多很多。在学习中学习，在实践中实践。而党的基础理论知识是我们得以快速健康成长的根基和沃土。
以上是我最近的学习体会。