有关合作的心得体会3篇
时代的辩题需要时代的意义,无论是从政治、经济、文化,还是从环境、外交等多个层面,合作都起到了举足轻重的作用。以下是小编为大家收集到的有关合作的心得体会,希望能帮到大家!
有关合作的心得体会一:
生活之中,合作无所不在。从人类进化的历程我们不难看到;从大天世界里的群居动物生活活动的过程,我们也不难看出;……合作的影子几乎充满世界的角角落落。一个个体的力量毕竟是有限的,而群体的力量可以做到个体难以想象的事情,取得无法设想的成果。群体和团队中的个体如果是去了群体和团队力量的支持与呵护,其处境一定是悲惨的。
一个人独闯天下不易,在理论上是难有所作为的。人是群居的动物,习惯于群居生活。脱离了人的群体的人,生活指定是非人的生活,孤独、寂寞、郁闷,没有了生活的情趣,也难以产生生活的信心,这样的生活是悲惨的,也是难以想象的。
人永远脱离不开同类,生活需要合作,工作也需要合作,人的一切活动几乎都离不开合作。人的任何活动基本上都无法脱离得到明里或暗里的帮助,有了这样的合作帮助,人的生活才能顺利,才能一步步达到每个人生阶段的目标,完成人生的一个有一个创举。
人生需要合作,而合作的本质则是一种合作者之间互惠互利的活动,也是生存生活必不可少的路径。人生本来就是一个大舞台,生活是展示自己的一个平台。在人生的大舞台上,每个人都是演员或主演,每一幕都要用心去表演,人人都想林淋漓尽致地把自己光彩耀人的一面表演出来,这种欲望是人的天性,人人都希望获得更多的喝彩和认可。然而人生不是独台戏,需要有更多的人合作与配合,才能激发出自身的潜能,继而爆发出光彩的一瞬间。
生命的旅程中,不断地闪现出精彩的画面,是每个人梦寐以求的事情,也是人生路上不断孜孜以求的亮点,一连串的亮点组合成人生美丽的画卷。谁人不想生命旅程中亮点处处,谁人不期望生命在节节攀升中得以铸就,在激情燃烧中完美。
生活时时处处都需要合作,需要合作者之间默契配合,才能彼此相得益彰。合作的过程中,合作者之间各自发挥出各自的最大能量,实现双赢;合作的过程其实就是追求一加一大于二的过程,“人尽其才,物尽其能。”人人都能最大限度发挥出自己的光和热,既让团体或团队光彩,也让团队中的成员实现自己的价值。
合作是一种生存、生活的形式和手段,必须以诚信为基础。人与人之间的相互信赖是一切合作活动成功的前提和基础。离开信赖的合作是虚脱的,是无法进行有效的合作的。人与人之间的合作之初,需要磨合,难免出现担忧和戒备,担心自己全身心地投入合作,换得的是别人半推半就、没有诚意,……担心自己吃亏,或被别有用心的人玩弄。如果合作者人人都能做到尽心尽力地经营合作,以平和、宽容的心态相互面对,相互包容,这样的话,任何忧虑就显得相形见绌。
人不能生活在囚徒的困境中,置自己于生活的栅栏之中,囚禁自己的,结果有意无意地损害团队或团体的利益,自身也随之倒霉。任光明磊落地活着,坦荡地面对生活中的一切,有道德的水准规范自己的言行,以良知、良心为出发点,去思索去作为;对得起做人的良知,对得起自己良心的标准去面对生活中的一切,问心无愧地生活、工作,正所谓“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
有关合作的心得体会二:
正方:合作比竞争更重要
一、开篇立论
谢谢主持人,大家好!
开宗明义,概念先行。让我们先来看一下合作与竞争,简单地说,所谓合作就是指多个行为主体为了共同利益而协调行动,所谓竞争则是指个体为了自身利益与他人争胜。
可是在今天的辩题中,要判断竞争与合作哪一个更重要,则要看的是哪一个更能促进社会的全面协调发展,哪一个更能促进人类共同利益的实现。
合作与竞争都是谋取成功的重要手段,而我方认为合作比竞争更为重要,理由有三:
其一,当今世界,和平与发展构成了时代的两大主题,而和平与发展体现得更多的是合作的本性。没有合作,何谈共同繁荣与发展,“共同”二字何从谈起?如今南南合作、南北合作,世界各种合作正开展得风风火火,如日中天,联合国、红十字等国际组织就是对合作重要性的最佳证明,团结就是力量便是对合作重要性的最佳解说。
其二,合作两利,斗则两伤。美苏两极争霸虽已离我们远去,但它给世界造成的随时不可估量。只懂竞争,不懂合作的惨痛教训告诉人们世界需要加强合作,共同应对全球问题,全球性金融危机、温室效应、臭氧空洞等世界问题只有合作才是实现人类共同利益的最好方式,合作的作用,是竞争可望而不可即的。
其三,合作是竞争的基础,没有合作,就没有竞争。美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争不再是“你死我活”,而讲求的是更高层次的合作,现代企业追求的不仅仅只是单赢,而是双赢或多赢。
要指出的是,我方并不否定竞争的积极作用,但当今世界在政治、经济、文化、环境等多个层面,合作都起到更为重要的作用。综上所述,我方认为,合作比竞争更为重要。谢谢!
二、攻防阶段
问题:
(1)、孙中山先生说“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡。”可见合作是多么的重要。
(2)、进化论不是强调适者生存,强者更强,弱者更弱吗?按照这样的观点,在竞争中处于弱势的群体不是要被牺牲被淘汰了吗?中国少数民族难道竞争力不强就要抛弃牺牲他们吗?人民群众处于弱势难道就要被淘汰出局吗?大熊猫之类的珍稀动物难道就可以不顾它们任其灭亡吗?我想知道对方辩友作何解释?
(3)、《资本论》不也是马恩合作的结晶吗?
(4)、全球化发展带来的世界性问题,环境污染,资源短缺,难道也要任由各国强取豪夺,大肆掠夺资源不管地球生存的安危吗?
(5)、事不关己,高高挂起。只知索取,不知奉献。只强调个人竞争不关心国家社会发展,这样一来,还有什么共同利益可谈!
(6)、今天我们能够坐在这儿顺利地开展辩论会,难道不是老师荷藕我们双方共同合作达成的结果吗?
(7)、对方辩友合作的如此默契,辩论如此卖力,难道不是私下共同合作的结果吗?如果合作不重要,那么为何不用一个人与我方辩论就行了呢,这样省时省力又不浪费资源不是更好吗?
(8)、各国相互竞争而使二战爆发,而各国合作组建反法西斯联盟结束了战争。如果合作不重要,那么对方辩友又作何解释呢?
(9)、联合国秘书长安南说“不论今后能选择什么职业,都要学会与他人合作相处。”没有说竞争说的却是合作,难道合作还不重要吗?
三、总结陈词
谢谢主持人,谢谢大家。
在刚才的辩论中,对方辩友犯了很多逻辑性错误,我想重点指出两点:
其一,对方辩友指出竞争比合作更为重要,一味贬低合作,未免夸大其词,我方不敢苟同。我们没有永恒的敌人,但我们有共同的国家利益和民族利益,只有各族人民团结合作才能更好地实现共同利益。
其二,对方辩友一个劲地优化竞争,我方并不否定竞争,但我们要请对方辩友清醒地认识到:竞争能够提升国家活力和个人积极性没有错,但竞争常常会使人变得自私自利、目光短浅,引起人际关系恶劣,再者竞争更容易使人产生压力,富士康因竞争压力过大而跳楼事件频频发生。
请对方辩友不要忽略竞争的重大缺陷。当今社会日趋复杂,“恶性竞争,市场混乱”等就需要合作制定规则,指导竞争,合作优于竞争,互帮互助更能提高工作效率,显得更为重要,单枪匹马欲逞匹夫之勇未免太不现实。
我方承认合作有其负面影响,但纵观海外合作的积极作用远远大于它所存在的负面影响。“蚂蚁遇火抱团儿求生,团结就是力量,人多好办事,一个好汉三个帮。”古有廉颇蔺相如文武交好共谋国家繁荣富强,“负荆请罪”传为一代佳话;近现代国共合作联合抗日共御外辱赢得举国胜利,周互惠互利和平共处五项原则树立良好的国际交往准则延续至今;而今世界各国组建维合部队打击恐怖犯罪维护世界和平。
从童话故事到现实案例,从成语谚语到理论依据,从原理着作到社会实践,从远古人类到当今社会甚至不可知的未来,合作都是历史发展的一大潮流。小到人与人之间,大到国与国之间,合作的重要性我们大家有目共睹。
当今世界强调和平与发展,合作是竞争的基础,合则两利,斗则两伤,社会日趋复杂,天下大势,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡,合作已成了不可逆转的趋势。
时代的辩题需要时代的意义,无论是从政治、经济、文化,还是从环境、外交等多个层面,合作都起到了举足轻重的作用。让我们携起手来,团结合作,共同推动社会的全面协调发展吧!谢谢!
有关合作的心得体会三:
参加团队训练,感悟很多。团队训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学习中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。
这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。
在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“团队训练”的含义,我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短一天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
团队训练当天早上,我带着无比高兴地心情来到了诚意楼,开始准备一天的团队训练助教生活,这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,协助老师完成教学任务,帮助同学更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。
通过这两天的素质拓展活动,我不但结识了很多新朋友,更重要的是对自己进行了深入剖析、并对自我进行了总结,对自己有了更深的了解,而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助。
团队训练的老师总是充满着激情,无时无刻不调动着大家的积极性。记得刚开始大家都还很拘谨,随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队,让大家根据每组不同的人员进行分组,自己找同伴组成一组,然后每组进行自我介绍游戏,在这个游戏中,每个同学的在介绍自己之前,先复述出前面已经介绍了同学的信息,包括姓名,学院专业,兴趣爱好等等内容,通过这个游戏的进行,是的大家进一步的了解,记忆更加深刻,从而也锻炼了同学的记忆能力。
下午的重点活动,也是在这次素质拓展训练中给我印象最深的,盲人与哑巴的游戏,就是一个人用布蒙眼,另一个人扶着他走过老师带过的路线,所有同学被分成了两组,其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中“盲人”与“拐棍”都不能有语言上的交流。大家走出了教室,来到了阳光灿烂的室外。每一个“盲人”都在“拐杖”的搀扶下体验大自然的生机和美好。开始“盲人”面对突如其来的黑暗感到慌张和恐惧,就像有些同学后来分享的好像感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合,“盲人”与“拐杖”相处的越来越默契,“拐棍”的每一个贴心的动作,或是跺脚提醒前方有台阶,或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西,真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。一组结束以后,“盲人”和“拐杖”相互交换了角色。这次大家配合得更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。结束了“盲人体验”后,大家回到教室交流急切自己当“盲人”和“拐杖”的心得,在老师的引导下,同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响,收获颇丰,大家一致认为有人陪伴的感觉非常温暖,信任是最好的交流。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最近的烦恼,然后大家一起详细讨论了生活学习上的各种困惑,同学们也对老师的解答很满意。最后每个人分别站到围成的圈子里,大家对他进行了优点轰炸,活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰,也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。
我们做的最后一个游戏也让我印象极其深刻,一场别开生面的报纸搭塔校本培训活动,游戏中,成员需要用报纸搭出一座塔,不允许用讲话来表达彼此想法,但可以进行其他形式的交流。整个过程没有过多的语言,只有眼神的默契、手势的指点、一点即通的灵犀,紧张有序而又精彩纷呈。之后的交流中,老师们纷纷感受到:我们的活动不在结果的成败,而在于过程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜荣誉,在团结中感受幸福,在活动中体验快乐,在实践中灵活运用。
在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。
总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。