初高中英语学习方法的差异
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嘉欣2
学习的其它
差异1、词汇的记忆法
差异2、对课文的掌握程度
差异3、应用能力
从材上我们能看出,初中教材中规中矩,而高中教材更锻炼学生的综合能力。对高中试题要学会分析题型,要清楚这道题考查哪个知识点,方便于从哪着手这道题。
有些学生理论性知识掌握的很好,很扎实,但做题时就想不到,所以要把理论知识联系到实践练习当中,举一反三,熟能生巧,提高应用能力。
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一、 认真掌握教科书规定的内容,大略掌握基本的语法知识、单词。
二、 课下完成作业后,要选择一套英语录音带来听,它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固。
三、 在完成了“学好教科书”之后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听力。
四、 为了对付考试,你要经常多做几套试题。你会意识到,你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题。
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