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初中语文句子衔接专题练习

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  解答句子衔接题,首先需要从宏观上去把握驾驭句群,既要读懂材料,又要辨析需嵌进的选项。以下是学习啦小编为大家整理的初中语文句子衔接专题练习,希望对大家的学习有帮助!

  初中语文句子衔接专题练习:

  1.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

  一株是全绛红的,____,都是一抹浅浅的绛。____,由五个叶片排成一个心形。那像是____,构成尖端的那瓣较大,由另外四瓣托住。

  ①不论是叶子,是纤细的卷须,是主茎,是支茎

  ②不论是主茎,是支茎,是叶子,是纤细的卷须

  ③每个支茎上滋生着一个叶簇

  ④一个叶簇在每个支茎上滋生着

  ⑤五瓣叶片构成一个心

  ⑥每个心都有五瓣

  A.②③⑥ B.①④⑤

  C.②③⑤ D.①④⑥

  2.下列各段括号内的句子,与上文衔接最恰当的一组是( )

  最简朴者最富有,无色却如图画-般灿烂,无声却如交响乐一般和谐。我们的周是(①芳泽满人间的伟大公民,又是最简朴无华的普通公民②最简朴无华的普通公民,又是芳泽满人间的伟大公民)。

  回首人生,老年人是一部历史;把握今朝,老年人是一面旗帜;憧憬未来,老年人是一道风景。(③老年人的今天,就是我们的明天;老年人的昨天,就是我们的今天④老年人的昨天,就是我们的今天;老年人的今天,就是我们的明天)。

  A.①③ B.①④

  C.②④ D.②③

  3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

  过了桥,就是那幢新哥德式的大楼,从小船上望过去,____透过河畔婆娑之柳影,好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼而出:“这柳树怎么会长得这么大?”

  ①天高云淡,地阔草荣,

  ②地阔草荣,天高云淡,

  ③秀美的风景令人屏息。

  ④风景秀美得令人屏息。

  ⑤我的视线也随着舟行而开展,

  ⑥随着舟行,也渐渐开展我的视线:

  A.①③⑥ B.⑤①③

  C.②③⑥ D.①④⑤

  4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

  浓黑的夜幕逐渐淡薄起来,天边透出了一线白光,____,____,____自由地飞到海的远方去了。

  ①这白光慢慢扩大起来

  ②那白光慢慢扩大起来

  ③眼前展开了漫无边际的海水

  ④漫无边际的海水在眼前展开

  ⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀

  ⑥海鸥展开雪白的翅膀,无声地掠过绿沉沉的波纹

  A.①③⑤ B.②④⑥

  C.①③⑥ D.②④⑤

  5.填入下面横线上的句子,与上文衔接最恰当的一项是( )

  崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王 珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,____.

  A.因为,他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大,理想的崇高

  B.山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石

  C.同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台

  D.山,却缄默不语——因为它知道,衬托别人,奉献自身是光荣的

  6.依次填入下面文中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

  有这么一种人,____,但整天在闲逛、无思、昏睡,做着白日梦。他也读书,____,脑子不动,不思不想。他身体健壮,但他的思想已发霉,____,灵魂正生蛆!

  ①他自称是知识分子

  ②作为一名知识分子

  ③但整整一天翻不了几页

  ④但眼睛从字面上溜过去

  ⑤精神在腐烂

  ⑥精神被腐烂

  A.①④⑤ B.②③⑥

  C.①④⑥ D.②③⑤

  7.填入下文横线处的句子,与上文衔接最恰当的一句是( )

  从古至今,法国人都视花为生活中不可缺少的一部分,____.

  A.他们对百合的情愫已如法兰西民族所特有的浪漫一般蕴藏在心灵中

  B.他们蕴藏在心灵中的对百合的情愫如同法兰西民族所特有的浪漫一般

  C.法兰西民族所特有的浪漫已如他们对百合的情愫一般蕴藏在心灵中

  D.法兰西民族蕴藏在心灵中的浪漫如同他们特有的对百合的情愫一般

  8.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

  ____.比如青春,这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情的美丽字眼,当我们拥有它时,总不免出奇地慷慨,____,一旦意识到很快就要挥手作别时,我们才蓦然醒悟:____!

  ①越是失去之后才显示出价值的东西越是珍贵的东西

  ②越是珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值

  ③犹如一掷千金、挥霍无度的百万富翁

  ④犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度

  ⑤一个多么凝重而悲凉的时刻降临了

  ⑥-个多么沉重而悲伤的时刻到来了

  A.②④⑤ B.①③⑤

  C.①④⑥ D.②③⑥

  9.填入下面横线处的语句,与下文衔接最恰当的一句是( )

  ____,而且是发生最早或者说是最原始的思维形式。皮亚杰的工作说明,儿童正是最先出现顿悟思维,此后才依次出现形象思维和逻辑思维的。

  A.思维不仅是人类的基本思维形式

  B.因为顿悟思维是人类的基本思维形式

  C.顿悟思维不仅是人类的基本思维形式

  D.人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承下来的

  10.填入下面文中横线处的语句,与上文衔接最恰当的一项是( )

  西安是一块宝地。在这里,中国古代文化仿佛阳光空气一般,弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句,很多都与西安有关联。谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往盛唐呢?谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢?____.

  A.这里到处是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗;这里是一个诗和梦的世界

  B.这里是一个梦和诗的世界,这里到处是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗

  C.这里到处是诗,美妙的诗;这里到处是梦,神奇的梦;这里是一个诗和梦的世界

  D.这里是一个诗和梦的世界,这里到处是诗,美妙的诗;这里到处是梦,神奇的梦

  参考答案:

  1.本题第一空的后语境强调“都是一抹浅浅的绛”,前面的叙述顺序应该由大到小,由主茎到支茎到叶子到卷须,而①既不是由大到小,也不是由小到大,选②,排除B、D,剩下A、C.最后一空的后语境是“构成尖端的那瓣较大”,它前面句子的落脚点应落“花瓣”上,应为⑥,排除C,选A.

  2.首先第一段文字应先说“普通公民”,再说“伟大公民”,落脚点应落在“伟大公民”上,选②,排除A、B,剩下C、D.第二段文字叙述角度是从“回首人生”到“把握今朝”,再到“憧憬未来”,是从历史到未来的顺序,因此应先说“老年人的昨天”,后说“老年人的今天”,应为④,排除D,选C.

  3.本题前语境是“从小船上望过去”,后面紧跟着应说望到的事物,不会是⑤,排除B.从后语境“透过河畔婆娑之柳影”看,前语境的落脚点应落在“视线开展”上,不应落在“开展视线”上,应为⑤,排除A、C,选D.

  4.从前语境“天边透出了一线白光”看,应当用远指代词“那”,排除A、C,剩下B、D.后语境“自由地飞到海的远方去了”,其陈述对象是“海鸥”,应为⑥,排除D,选B.

  5,从本段话的语意来看,是通过人与山的对比,说人与山的区别。前语境是“人为攀登而欣喜”,后面应说“山”如何,排除A、C,剩下B、D.从“但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王”的感情色彩来看,对山不是歌颂而是贬损,排除D,选B.

  6.从整个语段的语意看是对这种人的否定,第一空应为“他自称是知识分子”,选①,排除B、D,剩下A、C.第三空前语境是“已发霉”,后语境是“正生蛆”,中间应为“在腐烂”,应为⑤,排除C,选A.

  7.本题前语境讲“法国人视花为生活中不可缺少的一部分”,陈述对象是“法国人”,C、D两项把陈述对象换成了“法兰西民族”,可排除,剩下A、B.B项语序不当,故选A.

  8.从本段话的语意看,讲“越珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值”,第一空应为②,排除B、C,剩下A、D.第二空前语境是“总不免出奇地慷慨”,后语境的落脚点应落在“挥霍无度”上,应为④,排除D,故选A.

  9.从后语境看,本段话讲“顿悟思维”,A项讲“思维”,D项讲“顿悟思维能力”,都可排除;从关联词看,后语境有“而且”,B项“因为”不搭配,可排除;C项“不仅”正好和“而且”搭配,选C.

  10.从前语境看,“立即联想到杜甫、李商隐的名篇”,下面应紧跟着说“这里到处是诗”,故选C.A项说“到处是梦”,可排除;后面的句子应先分后总,以“这里是一个诗和梦的世界”作结句,B、D项把结句放在前头不妥,可排除。

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