初三物理学习方法指导

　　物理课程是重要的学科之一，那么怎样才能学好初中物理呢?今天学习啦小编就与大家分享：初三物理学习方法指导，希望对大家的学习有帮助!

　　初三物理学习方法指导一

　　如何才能在非常有限的课余时间，极大程度上提高学习效果呢?

　　首先，我们要分析的是到底为什么同学们学不好物理，考试的时候到处被扣分。

　　是物理知识都太难了，学不会吗?不是的，因为老师们总是说：还有同学听不明白吗?好没人，我们讲下一道题。

　　很多学生，当时确实是听明白了，确实是没有问题了;不过，过了一段时间之后，印象就不深刻了，或者说，逐渐地，不知不觉地，就把学过的知识点忘掉了。

　　我也经常与高中生们交流，到底为什么考不好。大部分学生的反馈是，考点太多，太抽象了;不是学不懂，而是学了这个就忘了那个。

　　就这样，到了期中期末考试的时候，半个学期或一个学期的内容，全部要考，发现自己哪里都有印象，哪里都很模糊。遇到综合题，考到三四个章节的内容，要用到五六个物理公式，脑子里就一片模糊，闪烁出好多似是而非的公式，却不知道用哪一个。

　　我不太想举这个例子，不过事实就是如此。像狗熊掰棒子，辛辛苦苦到最后，能够有多少内容记到了心里，能够保证在高考的那一天还印象深刻呢?如果你是高三的学生，可以回忆下光电管的图像?波尔能级模型和原子电离结论?这可是咱们上半年才学的内容啊。才半年不到的时间你就没有印象了，怎么应对半年之后的高考呢?也正是因为这个原因，所以王尚才下了很大的功夫去整理物理自诊断学习系统，目的就是利用零碎的时间通过对常考点随机提问这种简单却高效率的模式来帮助同学们巩固前面学过的内容。

　　原来觉得很简单，很基础的概念和公式，太多了，模糊了，不知道在这道题中能不能用了，原文王尚微信号teacherws这样的考试状态，怎么可能考出好成绩来呢?

　　下面，针对这些问题，我给出了快速提高物理成绩的2个方法。如果你能坚持两个月，你的物理成绩一定会有本质的提高。

　　我还想说明一点的是，这两个办法并需要占用你太多的时间，或者需要你做太多的习题;每天仅仅占用你20分钟的时间。

　　(1)早起自问：上学路上的十分钟

　　第一，昨天晚上睡前十分钟内容回顾(见下方内容)?自问自答。

　　第二，我计划今天梳理哪3个物理知识点?(与下方第二点相同)自问自答。

　　(2)睡前三思：睡前十分钟

　　第一，今天最有价值的三道物理题是哪三道?(既可以包括课堂老师讲解的，也可以是自己做作业遇到的。)

　　第二，今天最有价值的三个考点是什么?(动能定理使用?追击问题必须画图?圆周运动到最高点必须受力分析、必须外力提供向心力?等等。)

　　第三，今天有哪三道题不应该错?错因是什么?(比如：卷子上第三题，没有看清题中不计重力;比如，14年西城二模第21题，没搞明白系统误差和操作误差。等等)

　　王尚提醒下，上面的这两点，虽然都是思考，是自己想自己提问，不过都要落实到纸面上。每天都要记录下来这5项，不用记太多文字，只要能够保证以后自己能够看懂即可。

　　提高物理成绩，不去付出，不讲究方法和模式，是不行的。每天去积累，每天去复习前面记下来的内容。

　　看似简单，这其实是一个很辛苦的过程。踏踏实实地，坚持两个月成绩立刻提高，能坚持一个学期，绝对能够帮你考到班级的前三名。

　　初三物理学习方法指导二

　　期中考试离我们越来越近，同学们开始着手复习，物理的复习有哪些技巧策略?物理是一门需要我们悉心观察总结经验的学科，在学习中要多想、多看、多探究以及学会迁移是非常重要的。

　　1、会看、会想、会探

　　物理是以观察和实验为基础的一门学科，要懂得去观察，不仅是在老师做实验时，生活中很多地方也用到了物理问题，多问问为什么。

　　想学好物理，单靠死记硬背是不行的，只有坚持独立思考，认真理解，才会越学越轻松。你要弄清楚这个概念是怎么得来的?如何定义的?和其他物理量之间有什么关系?只有你弄清楚了这些问题，你才能真正的理解物理。

　　探究，有时候动手会让理解物理更容易。所以你可以动手准备实验器材，设计实验，控制变量，进行试验。当然如果团队合作更好，你们之间可以相互交流共同提高。

　　2、学会迁移

　　方法的迁移，知识的迁移。物理是一门活学活用的学科，你需要学会迁移物理知识和方法。当你再一次遇到类似的问题时不会束手无策。所以你要知道总结归纳物理的相关规律和解决方法，当形成自己的一套思路的时候，做物理题就会容易多了。

　　初三物理学习方法指导三

　　物理课程是重要的学科之一，那么怎样才能学好初中物理呢?同学们应做到以下“七要”。

　　要有很强的自信。很多同学，特别是女同学，在进入初中之前，或者在刚进入初中的时候，就被“初中物理难学”，“女孩子天生不是学理科的料”之类的观点吓住了，从心里上给了自己一个消极的暗示。还没有开始就给自己戴上了沉重的枷锁。初次接触初中物理，你就要充分相信，凭自己的努力，一定可以学好!乐观对待，付出实在的努力，你一定会成功!

　　要重视复习和预习。做到上课前对将要学习的知识有所了解。这样在听课时，能将注意力很快集中到最重要、最关键的知识点上，提高听课效率，丰富感性认识，从而验证自己预习时对知识的理解，掌握所学的知识。也为自己在课外少留疑难问题，以便有更多的时间供自己支配。

　　要重视观察和实验，物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。观察是收集材料，积累数据获得感性认识和认识客观规律的一条重要途径。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。同时，观察要有目的性，在观察时要明确观察对象、条件、要求及观察的计划和步骤。

　　要重在理解。学好物理，应该对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象，概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有—个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下—些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。

　　要学以致用。学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。同时，注重纵横联系。随着高考模式的改革，对同学们学习物理提出了更高的要求。在学习的过程，不能仅仅局限于掌握本学科知识，而且还要利用本学科的知识，去分析处理其它学科中与本学科有关联的问题。

　　要重视练习。做练习是学习物理知训的一个环节，是运用知识的一个方面。每做—题，务求真正弄懂，务求有所收获。我国物理学家严济慈先生曾说：“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”所以说，做习题时要做到质与量的有机统一，最大限度地提高学习效率，少做无用功。建议大家准备一个专门的笔记本，用于收集、整理平常练习及考试中出错的问题，让自己在这些地方不在犯第二次同样的错误。

　　要勤动手，不浮躁。常见许多同学，上课时不认真，总认为自己这也懂，那也明白;对自己做错的习题，满不在乎，马马虎虎看过了事;看参考资料，如同看小说，对自己的理解能力，记忆能力，灵活运用能力，总是过于自信……结果却事与愿违，现实经常同这些眼高手低的同学开玩笑。它们在考试时总得不到高分，他人一提醒，对出错的问题就能“恍然大悟”，就是自己独立思考时，不能做出来。听一百遍，看一千遍，不如自己动手做一遍。此话虽然有点夸张,但还是有道理的。