初三学习方法演讲稿
每个人都会有许多学习方法,这些方法构成了自己的一个学法体系。以下的同学也是这样。今天学习啦小编就与大家分享：初三学习方法演讲稿，希望对大家的学习有帮助!
初三学习方法演讲稿一
亲爱的同学们：
大家好!我是初三(2)班的周阳浩亮。因为老师的青睐，在这里我要与大家交流一下我的学习经验，其实有很多同学都有非常好的学习方法，学习或许比我还要努力，对此我感到惭愧，不过既然老师推荐我来，我也必须尽力而为。
下面我给大家介绍的经验都是你们耳熟能详的，但它们对于我的学习确实有巨大有帮助。
首先，就是上课认真听讲。在上课时，我们将全部的精力放在老师所讲的内容上，将所有知识点印在自己脑中，思维跟着老师思考，只有这样才能保证上课的效率。上课时尽可能不要分神;有些因为课内容的简单，喜欢上课愣愣神、放放空，但你毕竟不是老师，不知道老师所讲的下一句话会不会是一个知识点，会不会在考题中得以体现。如果碰巧是，那不就漏过了，表现在考题上或许只是一、两分，但差距也就是这样拉开的。还有一些同学觉得上课无聊，总是心不在焉，其实大家都知道，一节课四十分钟，不论怎样你都要坐在教室里，除了学习什么也不能做。就好像改编自一部电视剧台词中的一段话：“你听或不听课，老师就在那里，不下课是不会走的。”你认真听课总有收获，你不听课还会受到批评，该如何选择我想大家都很明白。当然，这种想法有些消极，但却是一个逼自己学习的方法。有些同学还参加了许多辅导班和家教，我认为大家有兴趣可以选择一些提高自己的课程，至于另外一些“补差”的课，如果你能做到认真听讲，参加那些不是必要的。我上初中以来就没有上过任何辅导班或家教，而我的学习成绩应该算是不错的。
再教大家一个上课集中精力的方法，那就是好好利用下课十分钟时间来放松，尽量不要在课间时间写作业或进行背诵。人的精力是有限的，一天半天的精神紧绷，我也很难做到，所以为了保证上课精力集中，课间除了一些“临时任务”外，我从不将这十分钟用在作业上。
一些同学或许会说，有些作业必须要用到课间时间完成。但这其中是老师临时布置的作业始终是少数，大多是前一天的“遗留”。这就说到第二条：认真完成作业了。
我们学习知识是为了运用，上课学到的东西我们要把它用来解决问题，认真完成作业就可以教会我们如何运用。老师布置作业就是为了检测我们上课的效果，使我们明白自己还有什么没弄懂;只有我们先自己将题思考一遍，不会的老师再讲解，这样才能达到“裨补阙漏”的效果，若是为了应付老师而抄作业，除了练字以外我不认为还有什么收获。
认真听讲就像一样样食材，完成作业就像是将食材做成佳肴的手法，想要得到“美味”，二者缺一不可。当然，学有余力的同学做一些有难度的竞赛题，参加一些竞赛，并以此提高自己，这是最好不过的。就像菜肴最后的点缀，使之趋于完美。
好了，就说这么多，感谢大家耐心地听我讲完。祝大家在将来的学习、生活中取得更大的进步!好好学习，天天向上!
初三学习方法演讲稿二
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：
我很荣幸，站在主席台进行发言。首先我感谢校领导给我这次发言的机会，感谢同学们在主席台下认真地聆听!
学习是我们老生常谈的一个话题，有关学习的方法同学们也总结了不少。当然，有一个好的学习方法对我们的学习和成绩来说起着至关重要的作用。只有有了一个良好的学习方法，我们才能在学习中事半功倍，在读书中也会得到一定的放松，也就是说，我们只有利用自己好的学习方法，在学习中才不会感到疲劳，在学习上取得更好的成绩。
下面我就自己的亲身体验说一下我所采取的学习方法：
1.课前及时做好预习
预习是上课必不可少的一个关键，预习可以有助我们大体上了解一下课上所学的内容，以至于在老师讲课时不必像听天书那样无缝而入，为自己的课堂效率也就增加了筹码，为更好地学习奠定了夯实的基础。
2.上课时及时做好笔记
笔记是这一个学生对这一堂课的知识点的记录，及时做好笔记有助于我们学习效率的提高。但是，课上盲目地记笔记会让我们感到困乏和劳累，从而产生对记笔记的厌恶之意。所以我们在记笔记时一定要做到：记笔记，记好笔记，记活笔记。在记笔记时要学会择取，一定要做到取其精华，自己有意识有取舍的记笔记。
3.课后要做到温故而知新
人生自古没有绝对的天才，也没有绝对的庸人。对于我们来说大脑的记忆都是公平的，没有一个人可以说：我看一遍，念一遍，背一遍就永生的记下来了，所以我们要及时做好复习，在复习中巩固知识，在巩固知识中得以知心，正如孔子所说：“温故而知新，可以为师矣。”这又何乐而不为呢?
4.保持良好的学习态度
学习态度决定人的一生，宋濂的《送东阳马升序》一文不正说明了这一道理的缘由吗?对于学习要抱有一颗良好的心，正确认识自己的学习不是为老师、为父母，而是为了自己的一生。在遇到困难时，一句“我能行”也许就一定会攻破难关。在千思百虑做出一道题来，一句“我真棒”也许会使自己对学习更感兴趣……这并不是骄傲，这也不是自恋，而是对自己学习的一种鼓励，对自己学习成果的一种肯定，更是对自己将来的一种激励。相信“有志者，事竟成。”
5.学习中要学会“玩”
玩是学习后的一种放松，只有在休息好，“玩”好。才能把自己的学习创造的更好、才能有精力去学习、去钻研，做到劳逸结合。
同学们：
当然我所采取的学习方并非尽善尽美，同学们要结合自己的实际情况，寻找更适合自己的、更能让自己学习取得优异的好方法!
只要我们在学习中选择好的学习方法，我们的成绩会更上一层楼!让我们满怀激情去拥抱明天!
相信：明天的人生会更给劲，明天的学习会更得劲，明天的成绩会更给劲!
初三学习方法演讲稿三
一、自主学习
我的家长认为，学习是自己的事情，学习要靠自主，仅靠他人来督促完成是不可行的。他们从不过问我的作业，我的作业一直是我自己自主独立完成的。而他们也从不会插手我的课余时间，课余时间从来都只是我自己的事情。在家长的培养下，我现在已能做到自主学习，自我管理，自我发展。
二、充分利用课余时间
课上的时间，对与每个人来说都是公平的，关键就在于课余时间的利用。从小在书香中成长，我的爸爸热爱读书，家里摆放着各种书籍，受爸爸的影响，我自小也酷爱读书。在这一方面，我的父母也是大力支持的。在课余时间，我便会坐在书桌前饱览群书，以此来开阔视野，增长知识。
三、课前预习
预习，能培养自学能力和独立思考的能力，同时，也能保证听课的质量。在老师讲课时，择重点听，择重点记，这样也能提高记笔记的水平，和增强求知欲望。
四、课上做好笔记
记笔记是一个重点。记笔记的方法也有很大的讲究。在记笔记时，我们可以把笔记分成三栏来记。一栏是“授课笔记”，一栏是“自我补充”，另一栏是“课上要点”。这样，我们所记的知识点就会很调理，复习时也会更方便。
五、课后复习
人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。初接触课文只是瞬时记忆，预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆，只有复习才能让短时记忆变成长时记忆。由此，可见复习的重要性。在复习时，我们可以用错题本来把所犯的错误认真详细的记录下来，以便以后不会再犯同样的错误。我们也可以把课上的重点知识记录下来，制成一个表格，一方面是加深记忆，另一方面是让知识更调理，方便下一次复习。
六、做习题
做习题不能一味的去追求“多”，而是要追求“好”。只有好的习题，才能更具代表性。在做完习题之后，要“找错”、“知错”并且“改错”和“理错”。做习题不怕错，就怕找不出错。所以我们要找出错误，并且知道错在哪里。找出错误来后就要改错，在改错的同时也要整理好错误，把本次的错误整理到错题本上，以便以后不会再错。在一道题上能做到以上这些，要比做十道题的效率高。
以上便是我学习中的一些体会和经验，希望我以上的演讲能对大家有所帮助，也希望同学们能从中汲取一些适合自己的学习方法，以此来提高成绩。最后希望我们能够一起交流学习方法，携起手来，共同进步!