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高考黑马学习方法

时间: 如英2 学习方法

  2016高考正在紧张的复习阶段,如何复习才能成为高考黑马,考得好成绩呢?今天学习啦小编就与大家分享:高考黑马学习方法,希望对大家的学习有帮助!

  高考黑马学习方法一

  距离中(高)考的时间越来越近了,作为处于中下游水平的学生或许感觉到了排山倒海般而来的压力,有些同学想奋起直追,迎头赶上,但往往心有余而力不足,因此不由地焦虑起来。其实,完全可以不必如此,只要你不是简单地“想一想”而是“一定要”,那么,你就会大有希望。掌握下面的三大秘笈,你不仅可能实现自己的中(高)考目标,而且有望创造一个奇迹——成为中(高)考中的一匹靓丽“黑马”。

  一、猛补弱科,挖掘潜力。

  在时间如此之短的情况下,再把宝贵的时间用在自己的强势学科上是不够明智的,因为不管你如何努力,你在这些学科能够提分的空间已经不大。假如你的数学是强项,平时都能够考到120多分,那么,你考满分的时候,最多还有二三十分的空间。只有把时间多往自己的弱势学科上多用一些,才能够在短时间内,达到大幅度提分的目的。如,你的英语是弱势学科,平时只能考到七八十分,那么,你的提升空间还有七八十分。哪些学科的提分空间大,我想你应该明白了。

  二、找准方法,自创捷径。

  在同样的时间下,效率高者胜。那么,要想达到在短时间内快速提高学习成绩的目的,就不能不提高学习效率。那么,如何才能提高学习效率呢?找准方法,特别是找准适合自己的学习方法。如果说学习有捷径,中高考有捷径,那么,这个捷径一定是方法——科学、高效的学习方法,只有这样的方法,才会助你在短时间内取得备考和中(高)考的成功。

  关于方法,在此,简单地给大家提几点建议:

  1、文科:多看课本。不要怀有任何目的来看,特别是不要怀着为了应付考试的目的来看,至于为什么,如果有时间的话,你可以阅读本博客中的相关文章。看课本的时候要像看你喜欢的小说一样,只要一遍遍地去看就行了,看的遍数多了,考试的时候,答案就从你脑子中蹦出来了!关于这一点,你在考试时就可以得到证明。另外,要多背一些老师猜(每个带毕业班的老师都会这样做,有经验的老师猜题的命中率往往很高)的重点题。

  2、理科:第一步:吃透教材,查补“断点”;第二步:做一些基础性的题目,如例题等;第三步:做20道左右的中(高)考典型中高难度的题(去请经验丰富的老师推荐)。具体内容参见本博中的《基础知识不牢怎么办》一文。

  3、英语:恶补。一是跟紧老师的步伐,认真做好老师下发的模拟试题,争取上课时听懂老师的讲解;二是大声、大量读背经典题目和经典短文(请老师在试卷上给画出来)。

  4、看模拟试题。看,我再强调一遍,看,而不是做!多看几套模拟试题,你就能够发现考试的规律,你就能顿悟考试的重点,看到一定的程度,你自己就有可能达到了中高考命题人的境界。如果你想做,也有时间做,那么一定要避免一个误区:会做的认真地做,不会做的就不去做了,这样只能是做无用功。正确的做法是:会做的看一遍就行了,不会做的要想办法把它研究透,消灭掉!

  三、奋力拼搏,全力以赴。

  如果你真正感觉到了时间的紧张,要想提高学习效率,在短时间内创造成为中(高)考黑马的奇迹,我不知道除了“惜时、提效”以外,还有什么好的办法能够让你达到目的。关于这一点,本博中的《学习,需要全力以赴》等文可以很好地告诉你,世界首富比尔盖茨绝对是你的励志榜样。

  最后,几句很好的励志格言送给你:

  如果你不能,那么你一定要;如果你一定要,那么你一定能!——陈安之

  一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。——拿破仑希尔

  我想我做我成功!——王中行

  行动吧,祝你中(高)考成功!

  高考黑马学习方法二

  攻略一:学会适当放弃

  三模成绩出来之后,我简直欲哭无泪:除了唯一拿得出手的生物考了59分以外,语文勉强及格,98分。英语在及格线上徘徊,87分。其他几科的成绩只能用惨不忍睹来形容:数学48分,物理35分,化学18分,年级排名999名(我们年级一共有1012个人)!

  痛定思痛,我找到班主任,和她一起仔细分析了自己的实际情况,制定了最后一个月的复习计划。这就是:只抓强项,适当地放弃一些弱项。

  生物是我的强项。一般情况下70分的总分我都能保证拿到60分以上,而模拟考是因为自己粗心丢掉了几分。那么,生物就是我复习的重点。因此,每天我都 要抽出大量的时间来复习生物书和笔记;对于老师在课堂上讲到的知识点,每一个都力求理解透彻;除了完成老师布置的练习以外,我还买了一本生物的复习资料, 周末就在家里自己进行额外练习。我要尽量保证在这一科上失分较少,甚至是不失分。

  英语是除生物以外我比较擅长的一科,这得益于初中时扎实的基础。但是我的弱点在于不愿意去背诵相应的词汇和语法点,这造成一旦英语试卷中出现较多我不 熟悉的单词,我就会手足无措,做题的正确率也会大打折扣。针对这一情况,我把高中三年的英语书都找出来,每天复习一个单元,背诵并默写其中的单词、短语和 有用的句子;每到周末再请一个同学帮我在把这周背过的单词听写一遍。

  可能是平时喜欢看小说的缘故,我从来没有担心过语文。我的写作还不错,但是每次作文得分都不太高,原因有二:一是字写得不好,二是作文立意不高。因 此,我特地去买了一本字帖,每天中午坚持练三到四篇字(要知道,高考阅卷时,每个老师要改那么多试卷,一手漂亮的字肯定会赢得一定的印象分)。至于作文, 我就跟着语文老师复习思路走,只是每次在练习时更注重从创新的角度去立意。

  剩下的数学、物理和化学就比较困难了。

  化学一直是我很头疼的科目。当初文理分科的时候,我相信自己的小聪明就选了理科。哪知道化学越学越糟,发展到最后,我一上化学课眼皮就直打架,甚至连 平时的化学测试我也能轻轻松松地睡过去。以我现在这种状态,要把化学抓起来已经是不可能的事情了,因此我决定放弃这一科,每天只是抽点空闲的时间背背书上 的方程式就可以了。

  数学和物理两科我的主动控制力很差,因此采取“跟着老师走”的策略,不再增加额外的练习。对于平时发下来的练习题,我选择能做的就尽量做,实在做不出 来的就不做。但是自己做过的而又没有做对的题,在老师评讲的时候要听懂并认真地做笔记。同时按照物理老师给我的建议,把书上相关的定理、公式等都背一背, 但不刻意要求自己记得很清楚。

  就这样,我一步一步按照自己的步骤前进。*着这个非常的复习计划,我终于考上了后勤工程学院地方生队,高考成绩比三模考试多了107分:语文104分,数学86分,英语112分,理综150分(其中物理57分,生物67分,化学26分)!攻略二:保持平和的心态

  尽管制定了计划,但是毕竟只有一个月了,我的心情变得极为复杂。特别是刚开始进行自己的复习计划时,我连续三次英语课堂测验都没及格,当时压力之大可想而知,但我的英语老师(兼班主任)给了我很多鼓励。她给我讲了一个小故事:

  有一个美国人,他多年来尝试在各种险峻的高楼间走钢丝,从未失过足。然而,在一次全国直播的重要表演前,他对妻子说:“这次我一定要成功。”妻子心中 隐隐不安,因为丈夫从未说过这句话。结果,她那拥有不败纪录的丈夫在千千万万双眼睛前永远地坠落了。这就是说,越是想把成功捏住,越是可能把它捏碎。成功 在于拥有一颗平常心,超常发挥在于心态要比别人更冷静、更稳定。

  在班主任的鼓励下,我调整了自己的心态:反正已经是最后的关头了,最坏的结果就是考取一个专科或者高职院校,那自己更应该以一种平和的心态面对。我要做的不是去在意有多少次不及格,而是尽量按照自己的计划,做好眼前的复习,到最后一刻都不放松。

  攻略二:保持平和的心态

  尽管制定了计划,但是毕竟只有一个月了,我的心情变得极为复杂。特别是刚开始进行自己的复习计划时,我连续三次英语课堂测验都没及格,当时压力之大可想而知,但我的英语老师(兼班主任)给了我很多鼓励。她给我讲了一个小故事:

  有一个美国人,他多年来尝试在各种险峻的高楼间走钢丝,从未失过足。然而,在一次全国直播的重要表演前,他对妻子说:“这次我一定要成功。”妻子心中 隐隐不安,因为丈夫从未说过这句话。结果,她那拥有不败纪录的丈夫在千千万万双眼睛前永远地坠落了。这就是说,越是想把成功捏住,越是可能把它捏碎。成功 在于拥有一颗平常心,超常发挥在于心态要比别人更冷静、更稳定。

  在班主任的鼓励下,我调整了自己的心态:反正已经是最后的关头了,最坏的结果就是考取一个专科或者高职院校,那自己更应该以一种平和的心态面对。我要做的不是去在意有多少次不及格,而是尽量按照自己的计划,做好眼前的复习,到最后一刻都不放松。

  攻略三:斗志昂扬是关键

  心态要保持平和,但是斗志却必须昂扬!

  英文中有句谚语“All great achievements were gained with enthusiasm。”意思是说,没有激情成不了大事。这里的激情,就是从内心里迸发出来的斗志。

  当我在最后一个月才开始努力时,周围的人都觉得我是痴人说梦,就连父母也投来怀疑的目光,爸爸甚至已经开始着手在网上查询一些专科和高职院校,看看我去读那所比较适合。

  我没有理会身边的质疑和嘲笑,一步步按照自己心中的想法前进,把每一次失败当成考验自己的动力。我告诉自己:无论如何,我都不会放弃希望,放弃梦想,我要始终保持斗志昂扬,战斗到最后一刻。

  同时,一定的心理暗示非常重要。因为我的成绩已经很差了,身边的人也不相信我能成功,没有人给我打气,我就给自己打气!于是每天早上,我睁开眼睛,我 就会对自己说:“加油,新的一天开始了!”晚上睡觉时,我又自己鼓励自己:“看,今天的任务都完成了,你又离目标近了一步!”每当搞懂一个知识点时,我更 是表扬自己:“你做得真棒!”

  就这样,我不断地给自己打气,直到走进高考考场那一刻,我都坚信自己一定能够比以前考得更好!

  攻略四:合理分配时间

  留给我的时间只有一个月,30天。如何让这30天发挥出它最大的效果呢?

  首先我把每天各科所用的时间进行了一个整体分配。我的复习重点已确定是生物、英语和语文,而其他几科则不需要额外的时间复习。为了多一些自己复习的时 间,我跟班主任写了假条,每天不用来上夜自习。因此,我就把生物和英语这两科的复习安排在晚上,如晚饭后先用30分钟时间来朗读和背诵英语文章,然后复习 一个小时生物。通常复习完生物之后,我会休息10分钟左右,然后开始复习英语、默写单词。等到这两科的复习结束之后,我再做当天老师布置的理科作业。而每 天中午吃过饭之后,我会先睡半个小时,然后起来复习语文。

  其次是合理分配周末可以利用的时间。按照学校的安排,星期六和星期天上午我们都要到学校上课,因此我能够自行支配的时间就只有半天。通常这半天的时间,我会用来巩固这一周所复习的生物、英语和语文知识,同时坚持写一篇英语作文和语文作文。

  最后需要安排的就是休息的时间。为了让自己紧绷的神经得到松弛,也为了缓解周围质疑的眼光带来的烦闷,每天下午放学后我都会到篮球场上打半小时篮球,大汗淋淋的同时,心里充满了一种酣畅淋漓的感觉!回家后洗个澡再开始复习,头脑也会特别清醒。

  事在人为。希望像我一样的同学在最后冲刺的阶段千万不要放弃,而是鼓起勇气努力,尽可能地利用好最后两个月的时间扭转颓势,改变命运!

  高考黑马学习方法三

  一、心态的准备:长自己的志气,做到厚积薄发。

  高考复习的过程,特别是高考考试的过程,实际上是知识的能量和心理的能量同时释放的过程,而心理释放的过程,是知识能量释放过程的基础和催化剂。良好的心理品质和健康的心理状态可以保证知识能量的超常发挥。一个人智力上的成就往往需要依赖人格的伟大,从一定意义上讲,信心就是生命,就是力量,就是奇迹。只要你相信自己成功,就会赢得成功。平时我们为运动员加油,这时应该为自己加油。没有多少考生能在有关自己命运前途的大考前能做到心静如水,泰然处之的。作为国家选拔性考试,我们紧张,别人也会紧张,别人能行,我们更能行。但我们应该明白:高考是考生的成人仪式,高考意味着对国家负责,对家庭负责,对自己负责。有责任当然有压力,如同大海里的一只小船,只有承载了一定的重量,你才能够稳健,才能够乘风破浪。

  (一)在压力面前,我们应该做到:

  1. 树立必胜的自信心:

  1)相信自己对所学的知识能运用自如,在考场上能有出色的发挥;

  2)学会对考试中发生的一切要泰然处之;

  3)用一些积极性的言语加强自我心理暗示。

  2. 善于重温愉快体验,排除杂念。

  最后这二十天,可适当听听音乐,唱唱歌等,以调节身心,缓解紧张的心情;适度参加体育锻炼,微微出汗,既转移大脑兴奋点,消除大脑疲劳,又通过增强肌肉的紧张感,以化解心里的紧张感。

  紧张或厌烦时,闭上双目或者暂时离开当时的环境,找一个安静的地方,以放松心情

  3.要保证每天两个时段高质量的睡眠:

  多年形成的作息习惯在冲刺阶段的二十天里千万别轻易改变,要继续保持和发扬。每天晚上十一点半按时晚睡,中午十二点四十分按时午睡,要保持正常足够的睡眠时间。不做百灵鸟(早起早睡),不做猫头鹰(晚起晚睡)两天高考时间为白天中上午和下午精神最好的时候,所以要把生物钟调整到白天的精力和状态最好的时候,保证7.5-8小时的睡眠时间。

  (二)学会知识梳理:体会容易题,中档题,难题,做到天地之间任我行。

  1. 研读备考过程十次考试考过的题目:

  考前二十天,是考前调整期时间宝贵,如果反复做自己会做的题,会使自己的智力降到最低点,反复做自己不会做的题,会使自己的信心一次一次地受打击,所以应该学会筛选,不同知识层面的同学应根据自己每个学科的现状来确定,原则上抓住基础题,有针对性的练习。找到中等,难题的感觉,找到答案的感觉,编制学习的框架和网络。同时,学会将过去做错了的题整理一下,分析原因,是概念不清?是基础不扎实?是审题马虎?是计算出错?是时间把握得不好?是心理状态不好?总之,错误要清楚,原因要清楚,做到一清二楚。考生最遗憾的事情就是在高考的时候,把过去犯的错误又犯一遍。

  高考是选拔性考试,不是每一道题都是给每一个考生准备的,有些难题是很难的,除了学科尖子需要努力攻克难题外,建议大多数同学把精力放在中档低档的基础题上。实力范围内的薄弱环节对大多数考生来讲,主要是中低档题,而原因一般都是基础知识不够扎实,概念不够清楚(或网络不够清晰),所以应在基础知识、基本方法、基本技能上下功夫。

  2. 调整期的指导思想:回归基础提高能力一定要调整自己的复习计划,要有针对性,要有实效性。

  基础指的是基础知识、基本方法、基本技能和所犯的错误;能力指的是解决问题的能力和高考时的得分能力。找对找准自己的薄弱环节(从自己的实力出发,不能脱离自己的实力去找薄弱环节)

  分析薄弱环节,不会?记不住?概念不清楚?要针对自己的弱项,千万不能以题海代替复习;在考前一周要看看考试说明,看看教材,适当做题,整理错误。建议按照高考时间顺序来安排复习。

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