高一文科生学习方法

　　文科生该如何学习，文科生对数学总是很苦恼，文科生怎样学习高中数学呢?今天学习啦小编就与大家分享：高一文科生学习方法，希望对大家的学习有帮助!

　　高一文科生学习方法一

　　学东西得感兴趣才可能学的下去，要不你还是学理吧。高中的文科答题要比理科灵活太多了。

　　学文的话就是数学要好，数学好的话，学文科能给你带来非常大的优势。因为都是学文的，英语，语文，文综的差距，应该不会特别大。就靠数学拉开档次，所以数学一定要学好。 英语和语文是长期的学习过程，高中阶段想提高的话，需要下长功夫才行，最好的方法就是多读书，那些古文如果学起来难，你可以先读一些半白话的东西，我小时候读了一大本半白话的三国演义。

　　学古文很轻松。英语自然更要读了。那样的话看不懂文意也有语感。 文综的话，要注意地理历史政治三门相互间的联系。给你推荐我的学习方法：地理结合图，结合到什么程度呢，要结合到说出经度纬度你就知道是什么地方，起码要知道是什么地区，然后就知道这个地区什么气候，地质什么样，冬夏季风怎么吹，人口密度，什么工业，农业，区域规划是什么样。这样你才算可以做文综。

　　历史的话最好学，当做故事看就可以了，要记住历史是因果关系，因为前者才会有后者，后者的影响又产生了后后者，历史就是故事，每个时期总有一条主线，把握住就可以了。政治也好回答，言之有理即可得分，那些哲学论容易混，学的时候要用心。

　　高三学的中国国内政治就扯社会主义好就行~哈哈，肯定不算你错，再扯上执政原则分就出来了。更重要的是文综要注意综合哦。

　　高一文科生学习方法二

　　英语：当有平常的听力练习时，只要不是考试，建议你不要先看题，你可以先听，仔细听，听完后再答题，这样不断练习你会发现你的听力会有大提高，而且这样可以为你节省很多时间供你做其他的题。当然大型考试的时候你得先看听力题，这样会比较保险一些。话说我当年就是这样练就听力的，我在国外一周之内也可以和外国人拉家常，而且大部分都能听懂。平时有对话练习时，不要把想好的答案写下来，可以思考，然后随心发挥~可以锻炼你的口语。我觉得你应该大大提升你的阅读能力，如果你的阅读好，你的英语一般都能到100，阅读是重点，所以要多记单词，每天做些阅读练习，提高阅读速度。当然这些都不是一两天就能练好的，贵在坚持!

　　数学：本人数学一向不好，但是提醒你，数学对文科生来说特别关键，很多文科生的数学不好，如果你的数学好就有很大的优势，数学可以帮你最多拉开别人50分，50分呐~。至于学数学的方法本人没有，不过上课认真是特别重要滴~

　　语文：多背些文言文，诗歌对默写填空有好处。别以为语文好学，上120的绝对是超好的，上130是稀有的。上课要多思考，别只跟着老师的思路，自己得出的一般都很深刻。

　　政治：学好经济常识，其实政治课很好玩的，别把它想得那么严肃，老师的讲课方法很重要，在政治课上你可以多思考，多观察政治时事，把学到的理论往现实生活中放，虽然大多数理论很xx但是你必须适应它，你自己心里想下就好了，别把它写在试卷上，所以政治的答题技巧很重要，宁愿多写，也别空在那里，实在想不到就写一些你记得的理论，当然要符合题。答题技巧你老师会教给你，有很多答题技巧，就看你老师用哪种了，可能每个学校或市的技巧都不一样，这是因为老师阅卷时认卷子的技巧了(你懂的···)多理解，这样背起来就很轻松

　　地理：哈哈，我最喜欢的一科了。地球运动很重要，所以要学好，它和以后的知识会联系起来，比如找直射点的经度，纬度啊~，如果你找不到，那么你下面的很多题都无法回答，就算你下面的知识很好，但就是因为你定不了位，所以一切都等于零。多看地图册，多记一些地理事物，比如大洋，海，海峡，大陆，洲，大洲大洋的分界线，各大洲重要的山脉，河流，国家，国家的人文，地理特征···这些都有助于你定位的。气候也是重点，很多人会在大气那一章节上被困住，你只要记住一点，要多画图理解，反复理解，不懂就问老师，别问同学，因为有些人说的是错误的，至少老师的比较准确~地图很重要哦~

　　历史：我们班有句名言：“学了中国古代史想学中国近现代史，学了中国近现代史想学世界史，学了世界史想学中国古代史，学了中国古代史想学后宫史，学了后宫史想学野史。”意思是说不要把每个时期的历史看的很简单，不要轻视了它们，虽然历史时间，人物，时间的确那么有点难记，但是要善于发现规律~有了规律后背起来就很容易。而且别把历史学散了，要联系起来，要做到关上书能准确背出章节顺序，要有连贯性，别断章了，如果你能把它们很好的串联起来就说明你的历史75分以上是没问题了，其他的就是细节了，要看你看书仔不仔细了，多看看书~上课的笔记也很有帮助~

　　高一文科生学习方法三

　　提醒1高度重视新课程新增内容的复习

　　上海市高中文科新增内容为：简易逻辑、平面向量、投影画图是大纲修订和考试改革的亮点，在高考都有涉及。现行教学情况与过去相比，复习时间相对短，复习时间比较紧张，而新增内容考察要求逐年提高，分值也不断加大，如向量已经成为分析和解决问题不可缺少的工具。在新课程试题中，有些题目属于新教材和旧教材的结合部，在高考命题中采用新旧结合的方法。例如立体几何问题的处理既可以用传统方法也可以用向量方法。对这类的习题只要多做练习，才能熟而生巧，才能提高解题能力和解题速度，才能提高解题的准确性和考试的成功率。只有重视和加强新增内容的复习，才能紧跟教改和高考改革的步伐。

　　提醒2对复习试题研究，变被动为主动

　　学生要对教师在复习中精心准备的所涉及习题，特别是近几年的高考试题要认真研究，从考试的知识点，考查思想方法上加以体会，形成自己的认识，回顾一些典型习题，通过反思进一步加深认知印象，日积月累，就能举一反三。只有回想得起来的知识，才能内化成为自己的知识。最关键也是大家最容易忽视的一点是，不懂的题目，经过老师或者同学讲解以后，弄懂了，就放在一边不再过问，如果过两天再拿出来，发现自己又不懂了。所以，对于典型习题我们应该采用滚动复习的方法，隔几天就把前几天的内容拿出来回顾一遍。对于不同的知识点精心设计难度不等的各种试题，形成自己的学习题库，使自己在考试中有备而战，使得考场上的时间更多一点。

　　提醒3做数学题，切忌“咬文嚼字”

　　数学往往是文科生的“短板”与弱项。程立海提醒，首先，学生要注意在理解题意上发挥优势。这是文科学生的自身优势所在，有些文字题，比较“绕”，如果不认真去读题、理解题意，就很有可能会理解错误而做错，而“咬文嚼字”则是文科学生的长项，在这方面文科学生一定要凸显自身特长，这对学会数学也是至关重要的，却为不少学生所忽视，对此，不要掉以轻心。

　　其次，在细心上凸现长处。文科学生，尤其是女生，她们具有细心、耐心的特点，在学习新知与做题上比较细致，不会或少犯“粗枝大叶”的毛病，而许多数学内容的学习、巩固与做题，是需要仔细与耐心的——常常不是数学知识点没有掌握，而是粗心大意导致失分，这点需要注意。