关于学习方法的故事

　　一个学生学习成绩如何与学习方法的选择有直接的关系,那你想知道关于学习方法的故事吗?今天学习啦小编就与大家分享：关于学习方法的故事，希望对大家的学习有帮助!

　　关于学习方法的故事一

　　听中学的一位老师弹《致爱丽丝》，在空旷的琴房里，那感觉很妙，音质之纯美是家中那套音响根本不能演绎出来的。

　　很羡慕，问她，如果我能这样熟悉地演奏这首《致爱丽丝》需要多长时间?她微笑着说：“10分钟。”我说你开玩笑吧。她说不，是真的，不过我说的是每天10分钟。

　　她是一位语文老师，还是3年前练的琴，那架钢琴是一家私人企业捐赠的，一直放在琴房里。学校曾来过一个音乐教师，不过嫌学校待遇低，走了。于是，她便成了这架钢琴的主人，每次课间10分钟，她就猫到琴房里练练，从最初的音阶开始。不过，她只有10分钟，10分钟之后，上课铃声响，她就得停止。

　　想起一个故事，有一个小男孩练琴时每天坚持4个小时。她的老师知道后，对他说：“你不能这样练，马上停止。因为长大以后根本没有更多的时间来练琴，你应该养成习惯，一有空闲就练，即使几分钟也行。”他听从了老师的劝告，把练钢琴的时间分解到各个时间段。其它时间他用来写日记、培植标本、到草地上踢足球，而这一切，并没影响他的琴艺。

　　这个美国小男孩后来成为著名的诗人、小说家和极其出色的钢琴家，他之所以在各个领域取得辉煌的成就，原因在于他能分解自己的爱好到每天的时间中，他即使只有5分钟的空闲也会利用起来，写几句诗，弹一首曲子。

　　几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人，因为再大的事业和成就所需要的数年和数十年的时间都是由短短的几分钟累加起来的。当然这些应该是毫不拖延并加以充分利用的几分钟。

　　关于学习方法的故事二

　　上世纪30年代初的美国芝加哥，有一名无业游民叫巴比克。一次搬家时，不慎将祖传的一只中国瓷器打碎了。这是只价值很高的古玩，巴比克捧着那些碎片，心疼得不得了，总不甘心白白扔掉。好在他心灵手巧，当即将碎片重新收拾进行粘合，接下来他发现瓷器还能将就着用，美中不足的是裂缝还是能够用肉眼看得出来，而且粘合得也不很牢固。巴比克不甘心，他决心找到一种更好的粘合剂来解决这些问题。

　　巴比克跑遍了整个市场，但结果令他失望。他决定自己动手，从传统的树胶、角胶、蛋清入手，先后试用了近百种胶液，进行了上千次试验，花费了3年多的时间，最后他成功地将那只打碎的瓷器粘合到满意的程度，不仅用肉眼无法分辨，而且粘合得相当牢固，跟烧出来的不相上下。因为掌握了这手绝活，五年之后，由巴比克执牛耳的BBK粘合剂公司已是芝加哥最有影响力的大公司之一。

　　每一项伟大的发明诞生之前，都有着貌似高不可攀的难度。这时候，有志之士往往选择迎难而上。这个迎难而上的过程，就像爬山，尽管高处不胜寒，但惟其有难度，才成就了高度;只有站到某一种高度的人，才有机会看到生命里更美的风景。

　　关于学习方法的故事三

　　和钱亮聊过后，记者感到他是一个痴迷于学习的人。他说，物理之所以学得特别好，主要因为自己感兴趣，觉得学物理有用，可以解除心中的疑惑，常常可以从中获得满足感。而自己平时的爱好也是看书，喜欢看一些文学类的书籍，也爱上网查查消息。今年暑假，他也不准备闲着，自己已经买好一堆高数书，准备趁着这两个月时间赶紧把大学里要学的东西提前学学。之所以选择高数学习，钱亮说，一方面自己对高数感兴趣，另一方面，觉得数学是学好物理的必备工具。清华北大发出盛情邀请

　　昨天晚上钱亮刚刚得知分数不久，清华北大的招生老师就先后把电话打到他的家里，向他询问报考意向，并通过许诺奖学金、学费减免等发出盛情邀请。钱亮说，自己现在还没打定主意上哪所学校，但是一定会去学物理，因为感觉有广阔的空间让自己施展。他告诉记者，今天准备到学校与老师交流交流，再去查查资料，看看哪所学校更适合自己学习物理。钱亮的爸爸告诉记者，本来给孩子定的最低目标就是南大，现在考得这么高，究竟上什么学校要看哪所对他专业、特长发展更有益处。

　　记者还了解到，钱亮的父母都是工薪阶层，从乡镇企业下岗后，现在自谋职业。他们俩的学历层次都是高中，平时根本无法辅导钱亮。而钱亮的学习完全是*自己的勤奋和自觉才获得今天这么好的成绩。钱亮表示，自己成功的经验就是“专注”。