美国人学习方法
美国人有的学习方法值得我们借鉴。今天学习啦小编就与大家分享:美国人学习方法,希望对大家的学习有帮助!
美国人学习方法一
学习方法也就是个概念性的理论,当然第一设定科学的学习时间,如果忙的时候一点没看,过10天半个月再去学,会感觉空落很多,哪怕再忙每天也要看个几分钟,让自己一直保持在学习状态中,效率也会有提升,当然也可以适当休息一两天,但间隔时间不能长,这其实就和高中一样,天天的学习状态中的效果会比零散的学习状态要好很多。哪怕你看不进书,慢慢地就进入学习状态了,其次我推荐有条件的去图书馆或其它安静的地方,或是有学习氛围的地方,反正我自己学习是在自己电脑上学不下去,因为装了游戏,自控能力差的人不要强求去改变性格来学习,而且这性格也代表随遇而安的心态,不需要去改变,当然主观因素改变比较困难,那么是否考虑客观因素的改变?让自己处在一个没有那么多诱惑或者杂事打扰的处境,也不要借口很忙,没有那么忙的,一天1小时也好,两小时也好,世界没有因为你消失两小时而大乱的。
第二学习美国CPA的时候,知识点学习首先是要转变思维,其实对于一个知识点你记忆的再纯熟也是不需要的,因为美国考试考的是你的运用理解,即使你这个概念不能整段背下来,但在实际工作中,你可能暂时忘却一个准则一个知识点的时候,你完全可以上网查,翻书查,问人都是可以的,美国CPA考试也是从这一角度去设置考试的,因为考试中知识点非常多,也没有说哪个是重要,哪个不重要,毕竟机考,算智能系统选择题目,可能这个知识点开始两道题你都对了,后面如果考到个知识点,你看书的时候认为不重要,结果考到了,错了以后考试系统就会一直给你出这个题目,出到你崩溃为止,那么这次考试有很大几率会不通过,知识点没有轻重之分,我觉得这是和中国考试不一样的地方,所以一定要转换思维去学习,美国CPA考试考虑的更多的是实际运用,那么实际中某一知识点在特定环境下都是重要的。当然我建议是知识点全部要梳理和了解,不要遗漏,不要有偏重。
美国人学习方法二
无数次地听别人对比应试教育以及素质教育的区别差异,然而每次我都觉得似乎有些片面。其实素质教育并不是绝对地站在应试教育的对立面,作为一个在美国读高中的中国学生,两种教育方式都令我有所感触,很多的点点滴滴想与大家分享。
今年对于我来说是特殊的一年,因为在今年的六月,我即将高中毕业。美国高中的课程实行选修制,除了每个年级规定的必修科目以外,其余的科目都可以自行选择,当然,必须要达到一定数量的学分才能毕业。
为了学习到更多的知识,今年我选修了法语。早就听说过法语的难度很大,然而我还是愿意尝试,从小就在国内学习英语,我很想知道美国人学外语的方式。这门课也确实没有让我后悔,它带给我的是一种全新的学习与思维方式。
法语老师是一位地地道道的美国人,但是说着一口极度流利的法语,六十多岁的年纪却有着年轻人一样的活力。她每年都会为不同级别的法语学生安排Field trip(出游),我们这些完全没有法语基础的学生,今年Field trip的地点是一家法国餐厅。而那些法语水平很高的学生,将有机会在暑假跟着她真正前往法国。
我们叫她Madame(法语中意为"女士")。从一天上课起,Madame就告诉我们,在她的课上,很少会有说英语的机会,因为语言的学习是需要环境的。她也确实这么做了,她在教课的过程中,几乎从来没有说过一句英语--即使是对于我们这些法语初学者。Madame会用各种各样的动作、道具,或者是情景模拟让大家明白她要讲的内容,从最简单的问候到渐渐复杂起来的语法。刚开始的学习是极其艰难的,有时候甚至完全不明白老师究竟在讲什么,然而随着时间的流逝,学习到的东西越来越多,突然有一天就发现自己能够完全地理解。甚至有时候在课堂之外听到一句法语,一下子就能明白是什么意思,根本就不用在脑海里翻译一遍。
每天上课前的几分钟,Madame都会带我们唱几首法语歌,她说学语言最快的方式就是把它唱出来。每个月初我们都有几句法语格言要记住,到月底的时候每一个人都要站在全班同学面前背诵。虽然每天我们都会有需要写的法语作业,但是对于听和说的锻炼远远多于国内学生学英语时所受到的训练。
Madame痛恨以翻译的方式学习法语,她说这只会让我们的接受能力变得更差,以后或许说每一句法语之前都先要在脑海中进行翻译。有一次,一名学生问她怎么用法语说"PENCIL(英语意为铅笔)"这个单词,Madame对这名同学说,如果现在告诉他,他一定不久就会忘记,如果他真的想知道,那就换个方式来问。后来,这名同学手里拿着一支铅笔,用法语问Madame "这是什么?"他就这样得到了问题的答案。
她在课上时而疯狂时而严肃,在教授知识的过程中不时穿插着对法国文化的传播,在某个法国的节日,她还会特意为学生烘焙蛋糕。对另外一种文化的向往激发了我们对于语言学习的热情,这种渴求知识的感觉是我在国内学习英语的过程中从未感受到过的。
有时在洗手间偶然碰到Madame,她也绝不会放过这个跟学生对话的机会,总是用法语与学生闲聊两句。这其实就是一种激情,激发学生语言的潜能。
或许这就是素质教育的精华所在。我们需要掌握的并不是那些数不清完形填空或者多选选择题,而是能力--与别人交流的能力。这个过程同样会很辛苦,但是却有无穷无尽的乐趣。
美国人学习方法三
General Points to Remember
需要记住的常识
大部分美国人只说英语。尽管越来越多的美国人说西班牙语,但是大部分美国人只说英语。不要希望他们明白你的母语。
美国人很难听懂外国口音。很多美国人都不习惯外国口音。这样的问题需要交谈的双方共同耐心对待。
Conversation Tips
对话小建议
谈论地址。美国人喜欢谈论地址。当他们和一个陌生人对话的时候,通常会询问他们来自哪个国家,然后会尽可能地建立起和那个地方的联系。举个例子:“我有一个朋友在洛杉矶学习,他说这是一个适合生活的地方。”大部分美国人很乐意讲述他们在某个城市或地区的生活或游玩经验。
谈论工作。通常美国人会有这样的问题:“你是做什么的?”尽管在很多国家这一问题很不礼貌,但在美国却很正常,在美国和陌生人交谈时,这是一个很流行的话题。
谈论体育。美国人热爱运动!但是,他们热爱美国的运动。当谈论"football"的时候,他们通常会理解成“美式橄榄球”而不是足球。
当谈论种族、宗教以及其他敏感话题的时候,千万要谨慎!美国是一个多元文化的国家。尤其在过去的几年里,美国人正在努力对其他文化和思想保持敏感。美国人会尽可能地避免谈论像宗教和信仰这样的敏感话题,这样做是为了确保不冒犯怀有不同信仰的人。这样的做法在政治上是完全被拥护的。
Addressing People
称呼别人的方式
称呼陌生人的姓。称呼一个陌生人时,通常用头衔“先生”,“女士”,“博士”加上他们的姓氏。
称呼女性的时候一定要加上“女士”。在称呼女性的时候加上“女士”是很重要的除非有人要求你称呼她“夫人”。
很多美国人都选择称呼姓氏。美国人通常称呼一个人会选择他们的姓氏,即使和地位悬殊的人打交道时也不例外。美国人通常会说“叫我汤姆就可以了”,但是仍然希望你能记住他们的姓氏。
美国人随性洒脱。总得来说,美国人喜欢非正式的问候,他们会称呼同事的姓氏,但是他们喜欢称呼熟人的外号。
Public Behavior
注意在公共场合的举止言行
握手的重要性。美国人在见面的时候喜欢握手。这不仅适用于男性而且适用于女性。其他打招呼的方式,比如亲吻对方的脸颊,通常不被接受。
谈话者进行眼神交流。美国人在对话的时候,通常会和对方进行眼神交流以此来显示他们对对方的尊重。
不在公开场合牵手。同性的朋友在美国的公共场合通常不会牵手或是挽着胳膊。
抽烟是不受欢迎的!即使在公共场合,大部分美国人还是很排斥吸烟的人。