文科的学习方法

　　不管我们学习任何知识，不管文科还是理科，都要经过记忆这一关，要就是说必须好好的去背，只有会背才会掌握，所以高中文科学习是在理解的基础上去记忆，达到掌握的目的。下面是学习啦小编为大家带来的文科的学习方法，相信对你会有帮助的。

　　文科的学习方法一

　　预习

　　就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点：

　　A.列预习提要、

　　B.做好笔记、

　　C.发现问题、

　　D.持之以恒。

　　专心上课，积极思考

　　即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。

　　课后及时复习

　　之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。熟练掌握所学概念和原理的基本要求

　　有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。学习知识懂是基础，记是手段，用是目的。

　　在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：

　　A.运用记忆技巧、

　　B.做到及时复习和定时复习、

　　C.多思多用，熟能生巧、

　　D.正确区分相近或相似的知识点、

　　E.弄清知识之间的内在联系。

　　端正学习态度，提高学习政治课的兴趣

　　要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。

　　要克服学习中实用主义的倾向。需要是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。

　　要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的兴趣。

　　文科的学习方法二

　　首先最重要的是要明确自己要达到什么样的学习目标，然后是怎样去学，如果各科都平均用力，时间又似乎不够;如果只学感兴趣的，总成绩又不太理想。我的做法是：越难学、越枯燥、越薄弱的科目就越要培养起自己的兴趣，越有自信去学。面对薄弱的科目，应该经常鼓励自己，慢慢地培养起兴趣，渐渐提高学习成绩。而对于强项，我觉得应该以保持为前提适当地少放些时间，以平衡强弱科目的成绩。

　　当然，除了一般的方法外，各科的学习，也有它们各自独特的学习方法。下面就谈谈我的一点学习心得。

　　语代和英语，由于都是语言学科，因此在学习的过程中不仅需要比较多的积累和记忆，而且还要求比较强的理解能力和表达能力。高中的语代要求知识面广，勤翻书，勤查字典是非常重要的。比如一般的拼音、成语、错别字辨析，如果只凭直觉胡乱猜测，看了答案就束之高阁，那么练习的效果就几乎等于零，但如果每次练习都能认真地翻查字典，形成了习惯，积累的知识就很丰富了。而英语，在特别注意词汇积累此外，还要善于收集零碎的知识点，进行整理和记忆。

　　数学对思维能力的要求最高。我的学习经验就是善思、好问、勤练。在这个过程中，从不会到会，从不懂到懂，从粗心到细致，是一个缓慢的过程，因此对待比较有思考性的数学题，应坚持思考，不应浏览一遍题目就断定自己不会，或者是索性不看，空白下来。另外我平时不仅是跟班上的同学也跟老师和理科班的同学一起交流数学的学习方法，使我从中获益匪浅。

　　地理学习必须重视地图、识图、用图。不论是自然地理还是人代地理，都要重视图的学习和运用，采用图代结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。

　　政治和历史的学习，首先是课前作好预习，初步了解新课的基本内容和思路。要找出书上的核心词、关键语，自己规定一些常用符号如△,☆,━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号。然后是专心上课，积极思考听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题，要主动思考，寻找答案。最后课后要及时复习，使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高，使思维的深刻性得以发展。

　　代科学习很灵活，不是靠死记硬背能行的，而是要通过有趣的方法去记忆其实，我有这样的感觉，一门功课如果学得好，就会更加喜欢，越喜欢就能学的越好。

　　文科的学习方法三

　　1】最重要的是听老师的话，文科生最重要的是听讲，老师讲课要能听懂，才能保证理解。如果听课吃力，要记得及时复习和预习

　　2】背书有些小窍门

　　边写边背：一般背书容易跑神，就是背着背着就想别的去了。背书时尽量在草纸上写下要点，或则用大括号分下类，这样手上有事干就会防止跑神。

　　背出声来;大声被出声能加强记忆，声音越大越好，我曾尝试用方言背书，也能防止跑神。

　　有重点：背书要有重点，不是说书上的东西都要会。我们用的是全国卷的非课改教材，宋体字有些故事介绍，就是单纯叙事，所以只要了解。这就需要上课时认证听，标明重点次重点，下课复习背书就能在【偷懒】的同时比别人轻松提高

　　3】整笔记：就是要用不同颜色笔迹写，还是为了分清重点，这是能让你省时间的好方法。把笔记写细，像我的笔记写的细致到最后复习都不看课本了。。但是前提是书上的材料要知道。。整笔记的过程其实是回顾的过程，我觉得整笔记是快速提高的最好方法。。。
4】政治我们都没怎么背，重要的是答题思路，找几道典型例题的答案研究下，看看她们的思路。。。比如最基本的是哲学三步走答题思路，材料+课本语言+时政语言，缺一不可。看到什么词就马上想到相应的内容，比如看到统筹发展，就能马上想到哲学的【整体与部分】经济的【宏观调控】政治的

　　5】不要死背书，要理解，就是我的一些同学老是反复重复一句话貌似是要知道背会为止，其实是死背书的典型。。这个被不会，放过去，明天再看，真不行每节课下课看两眼，就像那些广告牌，你没正眼瞧过他，天天路过看多了就认识了。

　　6】把背书和做题结合，背书不就是为了会做题吗。不要追求背得滚瓜烂熟，别忘记最终的目的还是写在卷子上。。。。