语文学科学习方法

　　语文学科学习方法：在生活中积累

　　我们的生活五彩斑斓，有心人总能从中发现无限精彩的素材，并且学到丰富的知识。有一次，一位外国著名作家请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多作家都有随身带本子的习惯。用来记录交谈中的连珠妙语、稍纵即逝的思维灵感和身边独特的事件。我们也应该养自己善于观察、勤于思考的好习惯，将感性认识上升为理性知识并积累下来。

　　语文学科学习方法：在听课和练习中积累

　　老师讲课的内容非常关键，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，我们要通过听课和一系列同步练习，牢牢掌握语文基础知识、基本阅读能力以及写作技巧。

　　语文学科学习方法：通过看书读报积累

　　博览群书能帮助我们快捷有效地积累知识，在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言表达能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也会有所提高。看书时，首先应选择一些优秀的读物，并且要认真做读书笔记，摘录精彩的词句、语段和素材。

　　语文学科学习方法：通过写作来积累

　　读书多的人不一定能写出好文章，只有通过实践练习，学以致用才能真正提高写作能力。同学们可以通过写日记、周记、读后感、命题作文、随笔等来练习写作。

　　语文学科学习的特点：

　　一、开放性

　　语文的延展就是我们的生活，在生活中的任何场合都可以学到语文。因而语文是最便于自学的学科。

　　二、情感性

　　“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。离开了感情因素去单纯地学知识，会导致学生对语文失去应有的兴趣。

　　三、灵活性

　　语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文的学习不一定是循序渐进、由浅入深，也有可能是触类旁通的。