怎么引导高中孩子学习方法

　　家长要及早给孩子指导，注意良好习惯的养成，掌握正确的学习方法。下面是由学习啦小编分享的引导高中孩子学习方法，希望对你有用。

　　引导高中孩子学习方法：学会预习

　　预习是学习的第一阶段。良好的预习习惯的养成对中学生学习起着很重要的作用。刚进入初中的学生往往缺乏预习的习惯和方法，因此家长有必要和义务帮助他们养成这一习惯。习的始阶段是通读所学内容，在读的过程中，随手拿的一支笔，平时将不懂的词语、句子或原理、公式等内容用一定的符号(如 “?”“.”等)表示出来。读完后，如能通过查工具书，或二定的思考解决的问题，写上答案;因为通过了查阅工具书、思考的过程，这些内容会记得很牢固，而一些不能解决的问题，可留待上课时听老师讲解，这样也有助于培养“有的放矢”地去听课的习惯。预习的第二步，则是先自学某一部分内容，然后试完成后练习，将无法解决的问题做上记号，上课时可集中力量解决此类问题。预习的方法很多，不同的学生可选择不同的方法。而预习本身将会使学生上课时加倍注意自己不理解的部分，有利于学会课文难点，预习时能学懂的内容，上课再听一遍，也就有了复习一次的机会，这样有利于知识的巩固。家长要教会孩子预习。

　　引导高中孩子学习方法：学会听课

　　所有的学习环节中，听课是最重要的一环。初中生、从小学的每节课40分钟到中学的每节课45分钟这一改变，往往一时难以适应，思想也就不易集中。一旦课上神游太空，知识就会从身边悄然溜走，等到收心领神再听时，往往前后接不上，形成知，识的缺漏。这样的缺漏形成“知识链”的脱节，很难补上，久而久之，导致学习基础不扎实。家长要提醒孩子明白走神的危害，并采取有效措施，帮助培养专心听课的习惯。而带着一定的任务去听课，会促使孩子改掉走神的坏习惯。例如，在家中，父母经常布置一些限时的阅读任务，读完后或要求复述内容，或要求写出阅读提纲，也可要求完成一些练习题。通过听录音来锻炼听的能力(听后叙述重要内容、回答一些问题等)也是帮助孩子培养专心听课习惯的好方法。

　　引导高中孩子学习方法：学会记

　　首先要学会记笔记。凡老师在黑板上写出的概括性强，体现课堂教学重要的内容要记，还要记下老师在讲解过程中重点分析的内容和自己预习中不懂部分的内容，便于课后复习。 其次，还要学会即时地用脑记。课堂上重要内容能立即记 住的就要立即记住，不能记住的，那么，通过课后反复的阅读、理 解、自默等形式记住。当然，巧记的方法也很多，比如可加上自 己的联想来记，也可编成顺口溜来记，这样会记得更轻松、更牢固。 家长可通过抽查课堂笔记，检查课本、抽背重要概念或课文来检查子女记的情况，并及时帮助他们学会“记”。

　　引导高中孩子学习方法：学会问

　　善于发问的人，才是会学习的人。随着年龄的增长，初中年龄的发问越来越少，这不利于培养学生钻研的能力和精神。家长要鼓励孩子多提问，对于不懂的内容，课堂上问老师，课后问同学都可。对于已经会的内容，也可采用自问形式，如，做出了某题后，可问问自己：能否采用更简单、科学的方法去解?对于比较多时间去记忆的内容，也可问问自己，能否采用更简便、轻松的方法去记?家长也可提出此类的问题，以帮助孩子学会发问。

　　引导高中孩子学习方法：学会复习

　　加强复习是提高记忆效果的最佳方式。许多学生习惯于下课后匆匆忙忙赶作业、很少先进行复习。家长应及时提醒孩子先复习后做作业。复习要做到以下几点：

　　1、及时复习：今天学习内容今天就要复习，同一内容要复习几遍，以及每天除复习当天的外把前几天教的也应一起复习。

　　2、利用分散时间复习：复习时间不可能有整片时间，充分利用点滴时间(如下课时，吃饭前等等)复习独立的简短内容。例如，背几个单词，读一段课文，背一个数学或物理定理。

　　3、利用最佳时间复习：每人应根据自己特点，根据家庭特点，选择最佳复习时间。有的清晨复习最佳，有的傍晚复习最佳等等。

　　4、循序渐进复习：复习时先分章节复习然后要连起来复习，采用“滚雪球’’的方法复习，有利于把前后知识联系起来。

　　5、过度复习，提高记忆。某些内容需要记住背出来的，应先复习多遍，等完全记住后，再用原来的40%时间过度复习，这样会记得更牢固o

　　6、做作业有效地利用时间：初中学生中有些学生养成做事拖拉习惯，不懂得讲究实效，反映在做作业上也如此。有的孩子边看电视边做作业，有的边听录音边做作业，也有的边吃东西边做作业，有的甚至边玩边做作业，磨磨蹭蹭作业做不完，叫苦连天。有些家长也埋怨学校老师作业布置太多。殊不知是因为孩子拖拉，不讲究效率。有些家长只满足于自己孩子在做作业，不管他是否集中思想。久而久之养成拖拉习惯，并且为上课不专心埋下伏笔。因此，家长必须督促孩子珍惜时间，养成时效观念，提高做作业的效果。