学习的重要性

　　在我国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”意思是，学了之后及时、经常地进行温习，不是一件很愉快的事情吗?很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识，有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能，一般有三种含义：温习、实习、练习，有时还包括行的含义在内。所以学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。

　　学习是一个长远的过程，俗话说得好，“活到老学到老”，人的这一生就是一个不断学习的过程，我们从一个一无所有一无所知的婴儿开始，慢慢成长到一个经历丰富技能傍身的人，这就是成功的学习。人，简简单单，却又无比复杂，这就是学习。学习不仅仅是为了得到一个成绩，成绩并不能完全代表一个人的学习成果，它更多的是为了得到成长。

　　成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，10岁成长的是知识，20岁成长的是情感，50岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”。学，就是成长的另一种说法。

　　成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教训。如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别失望，也别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。当然，我清楚地知道，在自己之外，永远有比自己年轻的人潮在涌动。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，也不敢认为任何比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长--真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理角度上不再年轻的人。这真是既有趣又荒唐。我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。

　　每个人的成长过程不同，但每个人都要经历岁月的磨练，失败的考验和成功的喜悦这样的过程才慢慢的成长起来，成熟起来。每个人一路走来，都有自己的可能沉淀下来的记忆，但都好象会随风漂散。

　　人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。