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高一新生的学习计划

时间: 健辉 学习计划

学习中的作息时间都是有规律的,什么时候学习,几点睡觉等,小编整理了高一新生的学习计划,来看一下!

高一新生的学习计划



高一新生怎么学习有效率

清晨6~8点 对一般人,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段,可安排对攻克的全面复习

早上8~9点 此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的号事件。可安排难度大的攻坚内容。

上午9~11点 此时短期记忆效果很奇妙,对速记和马上要考核的东西“突击”可事半功倍。

正午13~14点 饭后人易疲劳,夏季尤是如此,可休息,听轻音乐,做放松操。

下午15~16点 此时长期记忆效果好,午休切莫过长,易浪费此时的记忆第二佳期,可安排需“永久记忆”的东西

傍晚 17~18点 是完成复杂计算和费劲作业的好时间

晚饭后 根据个人情况妥善安排,可易各科交替或难易交替

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1、早自习:

早读是记诵的黄金时间,一般30-50分钟不等。如果只读记一科,大脑往往容易疲劳,效果不好。建议安排二至三项诵记内容,并对时间进行大致分割。如“10+15+5”“15+20+5”“20+25+5”“20+15+10+5”,比如如果今天读语文,遵循“语言学科天天见”的原则,则可以在早自习总时间中安排10~15分钟读读外语,反之亦然。单科时间如果较长,还可以再作安排。如读30分钟外语,则可以安排读记单词10分钟,读记课文10分钟,读记笔记10分钟。这样在早读时,每一个时段均有明确的记诵任务,而每一个需记诵的任务都有相对固定的时间去落实兑现,早读时就人“紧”起来了,有条不紊,避免了早读的盲目性、随意性、散漫性,效果自然就好了。早自习的最后,还可以安排3~5分钟,对整个早读诵记内容对行尝试性复习回忆,对所诵记的内容进行进一步归纳、整理和巩固。

2、课堂时间:

中学的课堂时间一般是40、45、50分钟,很多同学一节课下来,没有多少收获。原因之一就是时间利用不充分,有效时间少,无效或浪费的时间较多,如何合理安排与高效利用课堂时间呢?

①作好充分的课前准备。包括知识准备(适当预习查补必需的知识漏洞);心理准备(调适好心境心态,抛开与学习无关的一切事,保持心境平静,对要学的内容充满期待);精力准备(睡好吃好,确保上课精力充沛);物品准备(准备好相关的学习用品)。课前准备充分、准备到位,上课时马上就能进入学习的高效状态。

②弄清上课的环节与教学重点,主动跟进,积极互动。一堂课一般有如下的环节:开课导入时应明了本堂课的任务与目标,学习新课时要关注知识的生成过程,弄清来龙去脉,新概念要把准内涵与外延,例题或范文要弄清“例”在何处,“范”在哪里,练习时要知晓“练”什么,迁移拓展时要抓牢“活”字、“用”字下功夫做文章,小结归纳时要弄清关键知识、核心方法、解答要点,布置课后作业时应听清记明,不要下来再花时间东打听,西打听,浪费时间。

③多管齐下,眼看、耳听、口念、手划、脑动结合;理解、辨析、掌握、复习、巩固、归纳、整理同步进行,老师授课时要考虑大多数同学,有很多地方需要重复讲授,反复强调,可以充分利用重复与强调的时间,用来及时同步复习掌握,节省课后复习巩固时间。

④应自觉避免和排除各种分心与干扰,杜绝开小差,最大限度减少无效时间与浪费时间。

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1、以学为先

学生的第一要务是学习,理应先于娱乐,一心向学,心无旁骛,全力以赴。

2、随处学习

利用好包括吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间来记单词,背公式,破解疑难,调整情绪。

学霸们都具有这样的一致性:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

3、讲究条理

将重要的学习用品和资料用书整理好,分类存放,避免需要用时找不到。

制定合理的学习计划,每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事。

4、学会阅读

学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。

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