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英语学习的计划表

时间: 健辉 学习计划

 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习从来就不是一件轻松地事情,小学阶段要注重培养学生对待学习能坚持投入进去的决心,把学习当成一种使命。尤其学习一门外语,不像汉语有天然的环境熏陶优势,更加需要学生去坚持。以下是小编整理的学习英语的计划表,希望帮助到您。

英语学习的计划表

英语学习的计划表怎么做  篇1

1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母,并简单运用。

3、能听、做6个TPR活动。

4、能学会3个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、唱7首歌谣。

7、能完成6个自我评价活动。

8、能听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

英语学习的计划表怎么做 篇2

2、口语

每天练习精听后复述听写的短文。

每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

注意在朗读过程中纠正发音。

3、阅读

每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

4、写作

每天晚饭后写简短的日记,记录一天中有趣的,或是感慨深的,或是令人感动的等小事儿。

每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。

英语学习的计划表怎么做 篇3

课后一定要复习,而且要循环往复地复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆,反复复习,才能把知识学习得扎实、牢固。

除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化。在复习时,要注意以下几点:

1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习。

2、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有帮助。

3、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样,你的知识结构才能扎实。

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