三年级上册语文备课组计划
要改进教学,必须做好各个环节的工作,制订教学计划和备课就是不可忽视的两个环节。那你对三年级上册语文备课组计划了解吗?今天学习啦小编就与大家分享：三年级上册语文备课组计划，希望对大家的学习有帮助!
三年级上册语文备课组计划一
一、指导思想
继续坚持以新一轮课程改革的理念为导向，积极参与课题陶行知生活教育理论在新课程背景下的实践与研究，倡导并实施以自主参与，合作探究、亲身体验和课内外相结合为标志的教学方式，着力形成“开放性”的大语文格局，为学生的终身学习打好基础。
二、工作目标
工作目标是做好工作的前提和保证，我们要依据我们的教学实际情况及二期课改对我们提出的要求，确定以下几点为我们本学期的主要工作目标：
1、认真学习教育理论和新课程标准，树立现代教育理念，抓实抓好两纲教育,做好新教材的推广工作。
2、提升教师的教学能力,课堂教学优良率达到80%。
3、抓好课题研究,提高课题研究的质量。
4、备课组教学质量力争居同类学校的中等偏上水平。
三、教学措施：
1、深入学习教育教学理论，并将理念转化为行动，坚持做好教育教学摘录，并能有感而发，写下心得，在备课组活动时互相交流、学习。
2、积极主动参加各级各类教学讲座、观摩、研讨、培训活动，并养成外出活动汇报的习惯，努力做到一人外出取经，全组共同学习。
3、增强科研意识，每人每学期制定“一课题”。每周上半周为研讨课活动日，听课结束后，当天及时评课，使上课、听课的老师各有所得。
4、充分运用现代化的信息技术，本学期三年级组语文教师每周至少运用多媒体上好两堂语文课。
5、关注学习困难学生，重视补缺补差，提高学生的学习成绩，并及时做好跟踪记录。在教学质量监测中，力争100%合格率。
6、做好教学常规工作(包括备课、上课、批改作业等)，尤其要提高课堂教学质量。
7、认真组织和辅导学生参加各级各类语文教学方面的比赛。
8、配合各年级老师做好各级各类的学生征文比赛。
三年级上册语文备课组计划二
一、目标
备课是上好课的前提，是提高教学效率的基础，是提高教学质量的保障，学校基层教学中，要充分发挥备课组的功能。三年级是小学阶段的一个转折阶段，是学生阅读和写作的起始阶段，因此，本学期，本备课组除了继续研究语文课堂教学外，重点将研究起始阶段，如何培养学生的阅读与写作的兴趣，掌握初步的阅读、写作方法，为今后学习语文打基础。
二、任务
1、认真学习语文课程标准，掌握新课程标准对三年级的教学要求，做到了如指掌。
2、钻研教材，熟悉教材内容，明确各部分知识在整个小学阶段语文教学中的地位及相互关系，不仅体现本册教学任务，还注意知识的前后联系，有的放矢组织教学工作。在掌握本册教材内容的基础上，钻研教材编写意图，明确教学目标，明确教学重点、难点，把握教学进度。
3、研讨如何在有效时间内提高学生的语文能力，以应付应试教育。
4、在个人钻研教材的基础上坚持集体备课，做到有计划，有准备，具体要求如下：
(1)每次活动保证全体成员出席，不迟到，不早退。
(2)集体备课时精心选择教学内容，设计教案，积极探索如何提高课堂教学效率，提高学生语文素养，解决当前教学中出现的一些问题等。
(3)活动有定时和不定时之分，在平常教学中发现问题就可时时处处进行研讨。
(4)每次活动有主题，有记载。
三、具体工作：
(一)加强自我学习和反思。
1、继续学习优秀教育理论书籍，并作好读书笔记记载(每学期1-2本)。
2、组内每位教师在认真学习的基础上认真反思，结合课堂教学和课题研究撰写教育教学论文不少于两篇。
(二)搞好课题的研究。
1、根据学校课题确定教研组课题。
2、做好课题，保存好原始资料，并作好文字记载，期末交学校教研室存档。
(三)抓好常规工作：
1、规范备课组建设，活动做到有计划，有落实，有成果。
2、组内统一作业内容和格式，不定期碰头交流作业情况。
3、每个单元的作文要求、教学方法的把握都要集体备课、商议。
4、每位教师必须在组内上一节研究课。每一节研究课由备课组集体备课，开展评课、说课活动。
5、年轻教师多听本组马老师、姜老师的课，向有经验的她们学习、请教。
6、组织好本年级学生参加学校巴金杯征文比赛。
7、继续加强学生的阅读能力培养，并推荐阅读书籍，要求学生本学期最少阅读4本书籍。
8、为“三力”教师上研讨课作好准备。
三年级上册语文备课组计划三
一、导思指想
备课组学是开校教展学研活动的主究阵，地我们三级语年备课组坚持文《以础教基育程课革纲改要为》指，导断不化课深教堂改学革深，化想思道德育。在教这期，学强加文语教学究研，扎扎实地实好做文语知识的授、学传生趣兴培养。通的理论过习、备课学说课、听课与评课与、业作改与批学生导辅等动活把，教工研落作到处实，高提文语科学教效学与质量。益
二、主要工目标：作
1、进一规步和落实范学教规管理常，保确课堂4分0的有钟性，在课堂效学中教“选、精讲精精练、给学生”多自主更展的空发和时间。间改善以师关生系切入为点在课，教学中给学生堂多自更发展主的间，实现空生学全、面乐的快发要展求。
2、贯、落实彻文课语标程，准深入课堂教研究学激，学生发主探动意究识培养，生学创精新和实神践力能，努提力学高语生素养文。
3、以生为学本激，学发生主探究动意，识养培生学新精神和实践创力，努力提高能生学文素养。语以堂课学为中教进行教学心改革，在教处导导下，指做校本教研好，高教提学实。效
4、课使改堂进划落到计实处并使互课有观质性的实飞。跃(观课研究目标互：让思在语维文课上激堂扬
5、展开形式样多、容丰富内生、有动趣的文语学活动科激，学发学生习语文兴的趣，自主在活动中高学提的生语实言能践，促进力学个性生和谐的展发。
三、具措施体
(一、)不学习，开拓视野断，课堂为改教开导航。流
本学期我语文们课备将组继续绕围《语文程标课》的课程准标目进专行题研究;为老师们使能更好的习学实践、课程理新念，我们开将新课展理论下程课堂教学标的讨准、论新课理念下程的语教文论学文案例评比和，多种方以式学来新习课程，握新把课。程
(二)落实、课标程，准开展本教校研提，教高实学。效
1、这期，学我们继将续观一些特看教师的级堂实课，录进有效的课行堂学教讨。我研们还针对现行将语教学中文存的在些问一题进行讨研。
2、好校上级公开。课这学，我们将继期续行进课教学堂研究，每一的位师老至上少一节校公开级课，获级以上市号的称干骨师教进展行示，希望通过这课些堂课学教研的，使讨文课语教堂水学在原有的平础有基个体整的提高。