2017理论中心组学习计划

　　2017理论中心组学习计划篇一

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的XX大精神，学习有关重要讲话精神，紧密结合党的群众路线教育主题实践活动，结合二队各项工作实际，坚持学以致用、用以促学，为建设美好二队奠定坚实的思想和理论基础。

　　二、年度学习计划

　　1、深入学习党的XX大精神和新党章，学习贯彻中央经济工作会议精神，落实“两个全面”目标的新要求。学习贯彻省局工作会议精神，按照“六个不动摇”、“四个不放松”的总体要求，把握稳中求进的总基调，实现二队新发展。

　　2、深化党的群众路线教育重要性的认识，切实加强和改进党的作风建设。结合开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，认真贯彻落实中央、关于改进作风的八项规定和六个方面的“三十条”具体要求，密切联系群众，注重民生工程。

　　3、深入学习贯彻全国和全省“两会”精神，坚持改革创新，不断开创二队各项事业科学发展的新局面。继续解放思想，破除一切妨碍我队科学发展的思想桎梏和观念束缚，为实现我队20XX年的工作目标奠定基础。

　　4、深入学习经济体制改革的新部署、创新驱动发展战略、文化强省战略、社会建设的新部署、生态文明建设的内涵、城乡统筹发展战略，学习十二五期间精神文明创建计划，研讨单位文明创建方式方法。

　　5、深入学习年度内重大会议、重要文件以及其他知识，提升综合能力。学习贯彻年内党和国家以及省政府重大战略部署和重要会议精神，学习局党政的重要会议和有关文件精神，严格落实局党政的各项工作部署，确保政令畅通。

　　6、深入学习包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系，学习社会主义初级阶段的相关理论，用科学理论指导工作实践。

　　三、目的要求

　　今年是学习贯彻党的XX大精神的开局之年，是“十二五”承上启下的关键一年。抓好我队今年党委中心组学习意义重大。中心组成员根据安排，创新学习形式、丰富学习内容、落实学习制度。中心组成员不仅要参加集中学习，还要进行自学和研学。要改进学风，促进学习成果转化，紧紧围绕中心工作，围绕单位发展的“瓶颈”，结合下基层、走项目活动，深入调查研究，大胆创新，勇于开拓，推动单位科学发展。

　　四、上半年学习内容安排

　　第一季度

　　1月份学习党的XX大报告、有关重要讲话、张宝顺在全身学习贯彻党的XX大精神大会上的讲话、《人民日报》关于党的XX大的社论和评论员文章。

　　2月份学习党的XX大报告、中央政治局八项规定、《省政府印发<关于改进工作作风、密切联系群众的规定>的通知》、中央有关党的群众路线教育的会议、文件。学习局年初工作会议精神。

　　3月份学习党的XX大报告、在中央经济工作会议上的重要讲话、在XX届中纪委2次全会上的重要讲话，学习局党委书记、局长魏振岱同志在全局纪检监察审计工作会上的重要讲话，学习局纪委书记高清玉同志在全局纪检监察审计工作会上的报告。

　　第二季度

　　4月份学习全国“两会”精神、XX大报告、全省“两会”精神。

　　5月份学习新党章、XX大报告，学习在中共中央政治局第二次集体学习时的重要讲话。

　　6月份学习党的XX大报告并进行XX大知识测试，学习在中央党校秋季学期开学典礼上的重要讲话、在海南调研时的重要讲话。学习传达上级有关会议精神和文件。

　　2017理论中心组学习计划篇二

　　20XX年是全面贯彻落实党的XX大精神的开局之年，也是实施“十二五”规划承前启后的关键之年。根据部署，结合我局实际，特制定20XX年党委理论学习中心组学习计划。

　　一、总体要求

　　按照党的XX大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求，全面贯彻党的XX大和我市十二次党代会精神，结合“三思三创”和管理局“同为大桥人，共创大桥业”主题教育实践活动，拓展学习领域，丰富学习内容，创新学习方式，增强理论素养、决策水平和工作本领，提高解决复杂矛盾和问题的能力，为开创大桥“安全畅通、和谐高效”运营监管新局面提供有力的理论指导和思想保证。

　　二、学习重点

　　(一)学习党的XX大精神，提高政治理论素养

　　认真研读党的XX大有关文件和新修订的党章，学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解。进一步深刻理解党的XX大的鲜明主题、坚持和发展中国特色社会主义这条主线、科学发展观的历史地位和指导意义，着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。

　　学习参考内容：《XX大报告》，《中国共产党章程(修正案)》，《科学发展观学习纲要》，在参观复兴之路展览时的讲话，习在广东考察工作时的讲话，《中国特色社会主义学习纲要》

　　(二)学习党的群众路线，增强群众观念宗旨意识

　　围绕保持党的先进性和纯洁性，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。要从政治的高度、全局的高度、战略的高度深刻认识贯彻为民务实清廉的党的群众路线的极端重要性。要把全体大桥人团结在“同为大桥人，共创大桥业”旗帜下，依靠群众的智慧解决大桥运营监管中的各种问题，全面推进“平安大桥”、“文明大桥”建设。

　　学习参考内容：中纪委向党的XX大所作的工作报告，习在中央政治局关于改进作风、密切联系群众的讲话，中央和省、市关于改进作风、密切联系群众的有关规定。

　　(三)学习中央、省、市重大决策部署，开创科学发展新局面

　　学习中央经济工作会议、农村工作会议以及全国“两会”精神，学习关于建设“两富”现代化浙江的决定和十二届三次、四次全会精神，把思想和行动统一到上级决策部署上来，进一步加强大桥管理，为推动经济社会又好又快发展提供服务和保障。结合大桥通车五周年契机，深入分析面临的运管形势，理清思路，勇于探索，善于总结，不断提高综合监管能力，开创大桥“安全畅通、和谐高效”的新局面。

　　学习参考内容：、温家宝、在中央经济工作会议上的讲话，《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》，全国“两会”精神传达提纲，《中共浙江关于建设物质富裕精神富有现代化浙江的决定》，《中共宁波关于学习贯彻党的XX大精神努力把宁波基本建成现代化国际港口城市的决定》，《中宁波关于强化创新驱动加快经济转型发展的决定》。

　　(四)学习与桥梁监管相关的现代科学文化知识，提高监管业务水平

　　学习科学、文化、法律知识和时事形势，紧密结合大桥运营监管实际，按照“一流大桥、一流管理、一流服务”的总要求，突出学习与大桥管理相关的业务知识、专业知识，学习国内外桥梁管理、交通组织、应急处置和经营管理等方面知识，不断优化知识结构，开阔发展思路，不断提高大桥监管能力和水平。

　　学习参考内容：《时事报告》，《公路安全保护条例》，《公路法》，《道路交通安全法》，《大桥应急预案》;外请专家集中辅导授课。

　　三、学习要求

　　(一)切实改进学风

　　学习的目的在于提高素养、指导实践。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义、教条主义。要努力形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，做到真学、真信、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。

　　要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式方法，充分利用现代信息技术、各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地，增强学习的主动性和吸引力，坚持把理论学习与调查研究结合起来，向群众学习、向实践学习，切实加强对实际问题的理论思考，更好地用以指导实践。

　　(三)加强学习管理

　　要充分认识加强和改进中心组学习的重要性，切实加强对中心组学习的日常管理，进一步健全学习制度，制定学习计划，抓好学习任务的落实，促进学习的常态化。中心组成员要进一步增强学习的主动性，严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛盾，树立良好学风。

　　2017理论中心组学习计划篇三

　　为了进一步加强学校党支部中心组的理论学习，推进学习型组织建设，提高领导干部的政治素质、理论素养、政策水平，创新能力，结合我校工作的实际，制定本年度中心组理论学习计划。

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习党的XX届X中、X中全会及党的XX大精神和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，紧紧围绕教育改革发展中心工作，继续推进学习型党组织建设，进一步解放思想、开拓创新、加强学习、扎实工作，不断提高思想理论水平和实际工作能力，为促进学校加快发展、科学发展、和谐发展提供有力支撑。

　　二、主要学习内容

　　1.认真学习贯彻党的XX届X中全会精神和党的XX大报告，明确教育发展的新要求，以党的XX精神为指导，扎实推进《中长期教育改革和发展规划纲要》实施，推进教育科学发展。

　　2、以社会主义核心价值观为引领，深入学习科学发展观的有关论述，学习贯彻关于教师职业道德规范、党风廉政建设和师德建设的有关文件精神，组织开展教育行风评议、师德教育、廉政文化进校园活动。

　　3、深入开展教育理论、理想信念、教育法规“三个教育”主题教育活动，学习“身边的感动”英雄人物事迹，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等一系列教育法律、法规。

　　4、学习市镇党建文件和教育局政策及教育教学文件等，围绕素质教育主题，对如何提升教师队伍素质、开展教育教学改革、提高教育教学质量、加强教育教学管理、减负增效、办人民满意的教育等进行学习、交流、研讨。

　　三、学习要求和方法

　　1、学习要努力做到“三个结合”，即个人自学与集中学习相结合，独立思考与讨论、交流相结合，理论学习与工作实践相结合，切实提高中心组学习质量。

　　2、加强组织领导。深化对中心组学习重要性的认识，切实把加强、改进学习作为组织建设的重要工作摆在突出位置。加强学习的规范化、制度化建设，完善领导体制和工作机制，确保学习质量。党员领导干部要自觉自律，以身作则，认真学习，不断提高理论修养和工作能力。

　　3、坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想观念，坚持马克思主义基本理论与学校教育实际相结合的观念，坚持把理论学习同解决学校存在的问题相结合的观念，密切结合教育教学实际，深入研究学校教育教学工作中具有全局性、前瞻性的重大问题，为学校的重大决策提供坚实的基础。

　　
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