高三生物一轮复习计划

3、要从梯度入手：一轮复习不是重新学一遍课程，而是要做到查漏补缺，通常，大家要掌握“二八法则”，即一般情况下20%的知识点承担了考试超过80%的分值，所以复习过程中要有轻重缓急，这样才能提升学习效率。

4、要从温度入手：生物看似远离我们，其实与我们息息相关，因此，要想办法寻找到生物的学习兴趣，俄国文学家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰说过：“知识只有当它靠积极思维得来，而不是靠记忆得来的时候，才是真正的知识”，因此让知识变得有温度，也是一轮复习需要做的工作。

高三生物一轮复习方法

1、课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结。一轮复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己的困惑。

2、避免盲目学习。高中生物相对来讲是比较难的二科目。一轮复习时摆正学习态度很主要。更多同学是不知道干什么，练什么。看一看会自觉学习的同学，总是默默地学习，所谓“心中有数”。这样的学习态度是高三每一位莘莘学子必需的学习状态。

3、一轮复习要有针对性有计划的学习。怎样检验今天的知识点是否学会了。多练多做。如复习了光合作用过程，图解你是否会画，你要背着画，不能照书画，然后对照书检查。再对照过程图解，找一两道题去做。会做，说明你掌握了，不会，说明你没有掌握，就还需要练习。

高三生物一轮复习最佳方法

1、注重理论联系实际，高三生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。

2、高三一轮复习必须立足课本，做到：低起点、小台阶、快步走。复习内容要细而全，根据大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。高三一轮复习的主要任务是按章节捋清知识点，掌握生物学基础知识和基本原理，高三生物一轮复习不能单靠书本还有多联系实际，应在全面复习的基础上找到薄弱点和难点，及时纠正。

3、复习时请使用新的笔记本重新记笔记，不要在高二笔记上进行添加。高三一轮复习时知识点会更细，还会有一定的整合和思维扩展。在高二笔记上记录扩展知识会显得凌乱，影响系统性。有不理解的地方一定要主动找老师答疑，在理解知识点后构建表格或思维导图，填入细节，把过程系统化避免混淆。

怎样进行高三生物一轮复习

1、每天30分钟读课本。一轮复习中要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合教辅资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。

一轮复习时要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯，来加强基础知识记忆。基本概念及理论的复习在整个高三生物学习中起着奠基、支撑的作用，如果不过关，待到高考综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看，基础题仍占主要地位。

2、抓住生物三大重点。生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异，这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”，也是高考的重点和难点。在进行高三生物学习时这部分要特别留心，可以结合教辅资料，分析涉及到的题型，并查阅自己经常出错的题型，进行归纳总结。

要保持好一轮复习的心态

一轮复习最重要的其实是调整好自己的心态，一轮复习其实就是开始拉开距离的时候，心态好成绩好的同学成绩会稳步提升，而成绩好心态不好的学生，成绩会不升反降或者原地踏步。所以一轮复习心态也非常的关键。下面就来说说一轮复习的三忌讳：

1、忌急于求成

学习不是一朝一夕就能达到目的的，生物虽然知识少，但是也不是一下就能全部学会的，，复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，因此，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。

2、忌浪费时间

不要认为生物什么时间学都来得及，这种想法容易出现“前松后紧”的状况，直到最后一轮复习完，自己对知识还没完全掌握。所以一轮复习要强化时间意识，而且要有足够的耐性。

3、忌以后再说

很多同学总是喜欢把这些问题攒着，留到以后再说，结果不是忘了，就是需要从头开始理思路，既浪费时间又降低学习主动性，所以有问题一定要第一时间解决掉。同时，也永远不要说“这道题不会考”之类的话，每一个知识点都有可能是高考试卷上的“客人”。