关于端正学习态度的文章3篇

　　培养学生良好的学习态度和学习习惯是比提高学生学习成绩更重要的教学任务。以下是小编为大家收集到的关于端正学习态度的文章，希望大家喜欢!

　　关于端正学习态度的文章一：

　　同学们，在你们眼里。诊所是专为身体有病的人看病的地方，真的是这样吗?嘻嘻不是这样的，你看，我就知道这么一家诊所，它呀可是一所专门为学习上有毛病的“病人”看病的，这主治医生是少有名气的李云峰李医生。这不，李医生就在我们这儿开了一个诊所??学习小诊所。

　　今天，是学习小诊所开张的第一天，呀!这来看病的人还真多。

　　这一号病人说他的作业上老是被老师批上“请认真书写”这样的评语，正因为这样，一号病人有了这样一个绰号——爱糟糕。李医生一听，对这位“爱糟糕”先生下了处方。其实“爱糟糕”先生得的是书写了草症。如果要治好这个病，就要端正学习态度;学会一笔一画书写;写出自己的最好水平;每天练字一面。这位病人一听，乐乐呵呵回家了。

　　这“爱糟糕”先生刚刚走，又来了第二位病人。作文

　　这第二位病人说自己平时上课总想讲话，经常管不住自己的嘴，特别爱玩小玩具，所以老师上课讲什么，他都不知道。通过李医生的诊断，确定二号病人得的是学习不专心症。这个病在每当自己想讲话时告诉自己不可以讲;告诉自己同桌和周围同学不要和自己讲小话;不要代小玩具来学校。二号病人谢了李医生后，就走了。

　　三号病人是一位小姐，她急匆匆的走进病室，向医生说出了自己的苦衷，李医生说，她得的是学习依赖症，这个病在遇到不会的题时自己动脑筋思考;考试不偷看;做作业时实在不知道的题要向老师、同学请教，直到懂了。三号病人听了，脸上浮起了微笑，走了。作文

　　这第四号病人得的病是作文头痛症，这个作文头痛症还真难治呀!于是，李医生叫来了专门治作文头痛症的专家，在作文专家的指导，治疗下，四号病人明白了一个道理“在作文世界里，自己也是主人，爱怎么写，就怎么写。

　　其实这些病人手中的处方里，都有一个药引子，这个药引子就是毅力，如果没有毅力，那这些病人的病还是好不了。这几位病人的身上的病，你一定也有，让我们一起来改正吧!

　　关于端正学习态度的文章二：

　　学习是分两种的。或者说，学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。第二种是指狭义的学校的学习，也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。当然，以今天的状况看，路遥遥其修远兮。

　　我认为就个人来讲，学习态度是很容易发生偏离的，尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。我个人认识的一些同学止学课内的材料，对于课外的各类知识不闻不问。一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理，只是强压着自己的兴趣保持专注。到后来有些人就发展为十分恶性的心态了：他们对课外的知识完全失去了兴趣，连看也不想看。想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性，我不禁为这些同学担心。如果说“课”这个概念一消失，是不是人生就什么都没有了呢?当然不是。完全不是。绝对不是。想到媒体上看到的许多大学生生活空虚，没有人生方向的新闻，虽然我没有调查过，但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。

　　同时，还有一些同学“破罐破摔”。课内的东西学不好，对课外的一切知识都失去了兴趣和信心，从而失落的找不到方向。要么就是对“义务教育”冷嘲热讽，十分“看透红尘”地批评现行的教育方法。我觉得这些作法都不是正确的学习态度。首先，人生贵在拼搏。如果说对于学习上的这些东西，或者说人生头20年的这些东西都没有勇气面对，那么以后的更大的挑战又如何呢?受到批评和嘲讽是别人强加的，而放弃是对自己说的。永远不要放弃才是真的勇敢者。当然，这并不等于蛮干，什么都求胜。对于自己真正喜欢的东西才应该努力追求。如果说自己真的没有兴趣，与梦想相悖的事情，能少干就少干，能不干最好。但是生活往往不完美，人总是需要多少干一些自己不愿意做的事情啊。对于义务教育的种种缺陷，有眼睛的人都看的很清楚，但是讥讽改变不了让你感到作呕的东西。事实上，将时间用于讥讽还不如投入行动中。总有人说义务教育差劲，让人学习没有目的。我的回答便是你为什么不把改革教育作为你学习的动力呢?这不是一个很好的目标么?既然现在身在这个游戏中，为何不先按着它的规则去玩呢?如果你有能力，照样也可以玩得很好来使它成为你能力的一个小小注脚。当然，除非你坚定地认为玩它是在浪费你的时间。

　　总的来说，我的学习态度是很简单的一句话：生活就是学习。生活何其大，何其复杂!学习也是一样的。从一件事情里可以学到那么多的东西，各种方面的，各种意义上的，各种层次的，就看你的思维力如何。我从来没有认可过我小学受的教育，但我也同时决不会说我白白浪费了六年的时间，因为我确实学到东西了，各种各样的东西。至少，我经常嘟囔着“我是好学生，我是好学生......”，说的多了，连自己都真的信了。我不敢妄称自己的学习态度就一定优越，但是或许也有某种参考价值吧。

　　关于端正学习态度的文章三：

　　同学们，相信大家都想提高自己的学习，端正自己的学习态度。那么，请听听我以下的经验、心得与领会：首先，同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”，同学们在家吃早餐的时候可以听听英语录音带，多记几个单词，在空余时间可以读有关学习的书。第二，同学们在课前应做好预习，认真地读几次课文，理解课文的要点，抓住重点与难点，这样可以利于上课时对课文的理解，上课的时候应认真听讲，不随意开小差，善于分析老师的讲课，将老师教的知识牢记于心，并踊跃发言，敢于发表自己的见解，这也是提高学习的一个好办法。课后同学们应积极和同学或老师分析难题，复习所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。接着，在学习方面同学们应该给自己定下一个学习目标，并找一个学习竞争的对手。平时同学们应该时刻向着自己的目标，与对手竞争，树立起“我要超越自己，超越别人”的信念，毫不松懈。最后，同学们也可以在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍，这样不仅可以充实我们的头脑，丰富我们的知识，开阔我们的视野，还可以使我们从紧张的学习中放松，两全其美。

　　当然，我们也不能过份地缚束自己，该学习的时候同学们应全心投入，而改玩耍的时候就尽情玩耍，有时还可以从玩耍中学到知识，这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多，如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏，都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重，不应过于沉迷。

　　同学们，这只是我在学习方面的一些心得，真正的学习当然要靠你们自己。希望同学们可以从我的学习心得中加以借鉴，也希望可以帮助那些成绩稍差的同学改正学习态度。

　　同学们，你们并不笨，只要你们从今能为自己的前途着想，，能端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，相信你们的成绩一定就会逐步提升，你们的未来也将会是一片光明。