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鼓励学生学习的名言

时间: 文桦2 学习态度

  鼓励学生学习的名言如下:

  ●行路人,用足音代替叹息吧!

  ●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

  ●只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

  ●美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

  ●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

  ●努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

  ●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

  ●希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

  ●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

  ●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

  ●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

  ●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

  ●站在巨人的肩上是为了超过巨人。

  ●泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

  ●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

  鼓励学生学习的名言精选:

  ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.

  ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.

  ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石.

  ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.

  ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.

  ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.

  ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.

  ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.

  ●向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和停泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.

  ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.

  ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.

  ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.

  ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.

  ●瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

  ●通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

  ●彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

  ●教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

  ●桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

  ●没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

  ●沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

  ●你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

  ●如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

  ●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

  ●萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

  ●拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

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