激发学生学习兴趣的名言

　　激发学生学习兴趣的名言如下：

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——孔子

　　古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。——亚里士多德

　　一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

　　学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

　　好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛

　　幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。——罗素

　　哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

　　爱好即获得知识的第一步。(葡萄牙)

　　高兴学来的东西永不会忘。——A.M.

　　兴趣是不会说谎的。——英国谚语

　　人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载

　　在原则产问题上，要坚定如磐石;在兴趣问题上，则要顺应潮流。(美国)

　　年青时，由于兴趣广泛，容易忘事;年老了，由于缺乏兴趣而健忘。——歌德

　　“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”——美国心理学家和教育家布卢姆

　　学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

　　任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁

　　世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰

　　我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

　　天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周

　　哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

　　天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

　　激发学生学习兴趣的名言精选：

　　1、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

　　2、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思

　　3、青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量。

　　4、有关兴趣的问题毋须争论。

　　5、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁

　　6、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。

　　7、你似乎是这世界最关心我未来的路的人。所以你按照你的自以为是替我选择专业，让我培养哪些兴趣爱好，定期询问我的学习状况，甚至限制感情。你以为这是对我好。可是，你从来没有问过我的意愿，没有考虑过我的感受，没有问过我走一条自己实在没兴趣的路痛苦不痛苦。你只会把我逼到角落，然后再给我很多别人看来是很鼓励我的话，然后我只能逼自己去走。我不喜欢，真的不喜欢这样。

　　8、天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

　　9、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢?他们是世上最快乐的人。

　　10、别输给爱好吗?

　　11、她们呀有共同的追求，共同的爱好，共同的目标。这简直就是同一首歌嘛!

　　12、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——孔子

　　13、可是要小心，不要模仿你们的前辈。尊重传统，把传统所包含永远富有生命力的东西区别出来──对“自然”的爱好和真挚，这是天才作家的两种强烈渴望。他们都崇拜自然，从没有说过谎。所以传统把钥匙交给你们，而靠了这把钥匙，你们会躲开陈旧的因袭;也就是传统本身，告诫你们要不断地探求真实和阻止你们盲从任何一位大师。

　　14、爱好虚荣的人，把一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋的内衣。

　　15、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

　　16、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

　　17、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

　　18、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周

　　19、人生像是个碰碰车，碰对了方向，光彩一辈子;碰对了环境，舒坦一辈子;碰对了时运，顺当一辈子;碰对了爱好，充实一辈子;碰对了爱人，幸福一辈子;碰对了情人，相思一辈子;碰对了领导，宽松一辈子;碰对了朋友，快乐一辈子;碰上了神仙，还有下辈子。

　　20、商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。——埃伯克