孩子的学习态度不端正怎么办

　　孩子学习态度不端正，怎么办?

　　讲述

　　孩子在家我们不允许他看电视，回家除了吃饭就是做作业，作业非常拖拉，经常要写3、4个小时都写不完。我们开了一个店，孩子在店里写作业，单独坐在吧台后面，做一会儿作业，就要发会呆，或者站起来到处看看。我和他爸爸都很忙，不过我会隔个5-10分钟过去催促他一下。原来还有点用，现在发现效果越来越差，几乎没有反应了。

　　孩子也不喜欢看书。二年级之前，我们都没有禁止孩子看动画片，我们忙的时候，孩子基本上都在看动画片。看的动画都比较幼稚的，《冒险的朵拉》反复看了好多遍。

　　孩子在学校有几个好朋友，成绩都比他好。这学期的学校运动会，他参加了，虽然个子不高，但跑得比个子高的同学快，爆发力强。孩子喜欢运动，但除了体育课，基本上没有运动的时间，我们父母都要开店，没空带他运动。

　　现在班主任提醒我们，孩子上课的状态非常差，如果任由发展，成绩会进一步下滑，以后就学不进去了。另外，我们父母也发现孩子情绪常常很不好，不爱说话，不爱动，老是发呆。

　　观察

　　妈妈叙述时，孩子面无表情，问他上课、作业、考试、师生关系和交朋友情况时，谈到交友，孩子有点开心流露，其他要不沉默不语，要不就是非常官方的回答“老师很好，我给她们打100分”、“我想好好考试，要认真考试。”

　　感觉孩子很压抑，缺乏8岁男孩天生的那种生机勃勃、天不怕地不怕的劲头。

　　回答

　　孩子并没有学习态度问题。

　　8岁的孩子还不能真正意识到学习对于自己意味着什么，更多的是通过学习完来达到外在权威——父母和老师的认同，说一个8岁的孩子故意不好好学习，既不符合孩子的发展规律，也不利于孩子的成长。

　　那么，孩子究竟有没有问题呢?当然有!孩子的学习能力有明显的问题。

　　一是专注力明显不够。

　　这一点，老师和父母都已经发现了。儿童本身注意力就很容易分散，因为儿童的认知能力不足，很难主动分配注意力，往往容易受外界新鲜刺激的吸引。

　　小易从小在父母的店里长大，人来人往，各种外界的刺激非常多，无法培养专注力。

　　等上了小学，做作业时，仍然在店里的收银台后面，声音的刺激严重影响孩子的注意力集中。妈妈每隔几分钟的催促，更是打断了孩子的行为节奏。小易没有一个安静、不受干扰的场所进行学习，专注力只会越来越差。但作业又不能不做，所以只有“慢慢做’了。

　　二是听觉学习能力不足。

　　学习风格是一个人学习倾向性，分为听觉、视觉、操作三种，顾名思义，听觉学习风格就是吸收外界信息以“听”为主，视觉是以“看”为主，而操作是以“动手做”做为信息的来源。大多数人是两种或者三种风格的混合。

　　小易幼儿时期就长期看电视，养成了视觉型学习风格，上课时对老师的讲解很难保持注意，导致上课走神、发呆。

　　三是知识储备不足。

　　孩子的知识不仅来源于课堂，更多的来源于日常生活。小易的父母忙于生意，和小易交流的时间很少，小易喜欢看的动画片又属于低幼动画，知识性和启发性对于小学生来说都不够，二年级后，小易连电视都不允许看了，知识的来源除了课堂，就是同伴，极其匮乏和单一。

　　知识储备不足，会导致孩子对新学的知识难以理解，思维也难以开阔，上课记得比其他孩子慢，想问题也呆板、钻牛角尖。

　　四是学习体验差。据小易的妈妈说，孩子在学校是上课，回家以后也没有任何娱乐活动，还是做作业。孩子本身学习能力不足，老师和父母又总是批评，学习时间还这么长，又没有任何放松，孩子在学习时的情绪可想而知。

　　学习情绪差，同样会影响知识的理解、记忆和提取过程，考试时一紧张，会做的做不来也很正常。背书时心情低落，没有动力，当然很难记住。

　　针对小易的情况，我对妈妈的建议有三：一，给孩子一个安静、不受干扰的环境。二，每天和孩子一起运动，让孩子可以放松。三，用游戏的形式，给孩子做一些注意力训练。

　　人生而向上，极少有不想学好的孩子，多的是用态度评价代替能力培养的成人。

　　孩子学习态度不端正的解决办法

　　(1)让孩子体验成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再逐步加大作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，不能让他自暴自弃。

　　(2)鼓励孩子树立自信心。如果孩子比较自信，能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自信并且自我激励。其次要让孩子学会自我暗示，相信自己通过努力，一定会成功。经对自己常说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

　　(3)指导孩子的学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识引导一下。

看了孩子的学习态度不端正怎么办还看：

1.孩子的学习态度不端正应该怎么办

2.孩子的学习态度不端正该怎么办

3.针对孩子学习态度不端正的方法

4.小学生学习态度不端正的解决方法

5.孩子的学习态度不端正的原因