孩子对学习的态度有三方面

　　作为家长要明白，一个孩子对待学习的态度，有着三个方面：

　　所以家长要让孩子学习，就要让孩子在认知上认为学习非常重要，学习很有价值;在情感上让孩子喜欢学习，在学习中能找到快乐和成就;从行为倾向上让孩子做好学习的准备。从家庭到学校、周围都是一个学习的氛围。

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　　其实，早晨的那道题就是需要大家领悟的，它不是简单的数学题，而是人生题!我们每个人都是矛盾统一体，一方面我们希望孩子学习成绩好，一方面又希望孩子快乐的学习!

　　成绩，自有八股文科举考试，就一直延习到现在甚至将来，而有些教育专家却无中生有的提倡素质教育，试问，素质教育如何体现其教学效果?不还是考试成绩么!真的脱离了成绩的素质教育，我首先举双手欢迎，但存在么?

　　古有头悬梁、锥刺股、囊虫、映雪……;可今天教育专家却提倡孩子需要早睡晚起，保证睡眠，不要过度学习，否则就体现不出社会的民主和人权!

　　古有齐鲁文化、孔孟思想使人脱离野蛮蒙昧，成为礼仪之邦;可今日还有“有朝一日权在手，杀尽天下文人狗!”这种气势磅礴的宣战号角。

　　古有孟母三迁、寒门苦读;今有读书无用、寒门不再出学子、金钱为上、唯利是图、不读书的都是天才、读书的最终都被不读书的所领导…等扭曲价值观的理论横行。

　　例子太多，不一一而举

　　每个家庭在面对教育的问题上，都会有自己的选择，随着时间的推移，每个人都会为自己当初的选择而付出代价!或成功喜悦，或……

　　每个人都有一个梦，但现实的锥子总会把梦想的肥皂泡刺破!

　　当你听信素质教育的时候，就不要去看成绩!当你想看成绩排名次的时候，就不要听素质教育!教育的立场和出发点不同，结果自然有区别，

　　我们不能既想让马儿跑，又不想让马儿吃草!

　　所以，早晨的那道题，看似无解，其实有解!看似俩解，其实唯一!就在于我们坚持什么?

　　各位好朋友，你们的坚持又是什么呢?

　　有感而发，共勉之!

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