有关青春的演讲稿结尾万能
人的一生总要面对无数次选择，就像下棋一样，在黑与白交织的世界里，每向前迈一步，都要经历一次内心的困苦，犹豫，绝望而后坚定的成长过程。有人说："这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们，告别了充满幼稚与凝重的初中，一个举目一新，春机盎然的职业学校又出现在我面前，而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分，但是，我对自己说：我选择这里，张开我的翅膀，播种我的希望，让梦在这里延续，让青春在这里腾飞。
在校园的点点滴滴，我逐渐抛弃了幼稚，更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂，它就回赠你悔恨和枯涩，你播下懒惰，青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋，青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时，像饮一杯蜂蜜，也像饮一杯白开水，在蜂蜜的甜腻中尝出平淡，在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵，也向我印证了青春的理想。先哲说过：理想如星辰-——我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降临时，校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺，此时我明白，花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人，我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想，用青春去抒写奋斗。
如果可以把青春比做一台电脑，要达到高性能和高质量，我觉得可以将它划分为C盘和S盘。
青春之C盘，即CONFIDENCO是自信之意。海伦凯勒说过："凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰。"人，只要有自信，才能自强不息，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，人，只有自信，才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中，大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为，曾经的我便是如此，因为自卑，懦弱，毫无理由的妄自菲薄，毫无信心去尝试任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅，终究也托不起成功的巨轮，而我的老师对我说："你有没有尝试古哦!自此以后，这便成为我的座右铭。做任何事，只要自己参与过，努力过，无论结果是成功还是失败，我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章，而作为职高的莘莘学子，我们更要明白，我们并不比别人少什么，我们同顶炎炎烈日，共沐佼佼月辉，心智不缺，只要我们敢于展示我们自己的个性，及风采，那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒，不要让美好的青春在一片"不行"中蹉跎度过，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和彩。
青春之S盘，即SRUGGLE。奋斗之意。"奋斗者未必都成功，但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话，前面的路像河水一样总也看不清楚深和远，不知道属于我们是泥沼断壁还是__光大道。但是，我坚信：我们的青春无限，我们的命运掌握在自己的手中，既然人生赐予我们搏斗的机会，既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅，何不放开手去奋斗未来，拼搏风云!"作为此时的我们，无论遇到多少迷惘，失败，我们要更坚强，继续完成我们的征途，抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路，幸福不是毛毛雨，梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮，完美的人生奋斗之圆。
青春，是个朝气蓬勃的字眼;青春，写满自豪与骄傲，让我们与青春同行，追寻C盘，S盘，追随大地，让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱：青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的，可是谁能说他不美正因为它的短暂，因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次，而每个人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
让我高唱：青春可以让我们无限飞扬。
演讲完毕，谢谢大家！
有关青春的演讲稿结尾万能篇2
什么声音?转身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身边刚得了校级警告的男生问我还好吗。我忍着泪吸了口气，摇了一下头作为答复。在我准备走开的时候，一个令人厌烦的声音响起：“夏婉倩，跟我来。刘生，你也别太嚣张。”我按了按估计已经青紫的背，跟去。
到了办公室，严老师坐下，我痞气地站在她的面前。这女人和她的姓一样，待人严得紧，好像让我舒服点她就难受。毕竟我犯事也不是一次两次了，她直接拿起电话，按下快捷键拨了过去，“是我……夏婉倩在我这，你来一下……快点。”没一会，推门进来了一个人，她是我的班主任，姓张。“你先出去，我和你的班主任要好好谈一下你的退学问题，”姓严的点着我说，拽的像二八五万一样。我推门时有一只手抓住了我的胳膊。“婉倩，不会有事的。”那女生带着哭腔，让我的心莫名一动。停止那一秒，我把门推开，走了出去。
办公室时而会传出来拍桌子的声音。开始我并未为其所动，但慢慢的，我不由自主地贴到门面，门的那边不断传出刚刚安慰我的人的道歉声，让我的心里酸酸的。上初中以来，我犯的事大大小小几十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，给我挡灾的只有张老师。她为什么待我这般好?她为我向人道歉过多少次?不知，她是否也曾想过放弃?不知觉间，我的眼眶温润了。
那次等待的时间似乎特别的长，长到我开始忏悔做过的混蛋事，长到眼泪流汗。张老师出来的时候，眼圈红红的，但却仍给我一个大大的笑容。我猛的鞠了一躬。“谢谢。”我说出了一直在想的话。
第二天起，我开始认真听课，回家写作业，努力追上大家学习的步伐，拒绝那些把我带的更坏的朋友，不顾好学生的嫌弃，一定要和人品好的人交友，破天荒地见老师都问好，连严主任也不例外，这也算圆了她的夙愿吧，我留起了长发，做事变得矜持，尽量对得起自己温柔若水的名字。没多久，我变了很多。
青春的时候，不怕犯错，只怕不纠。我很庆幸能在双十年华间及时改正，没走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。
有关青春的演讲稿结尾万能篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
去年夏天，我跟妈妈还有姐姐一家来到南阳云河国际游玩。我看到比我小一岁的外甥在大人的帮助下都可以自由自在的游泳，所以我下定决心一定要学会游泳。
我们换好游泳衣，戴上眼镜，来到一米五水深的游泳池。啊!水的深度完全在我的意料之外，比我的身高高了三分之一。我站在那，浑身发抖，头摇得像个拨浪鼓，怎么也不肯下去。
妈妈和姐姐都来劝我，鼓励我。我暗暗想：万事开头难，勇气是最宝贵的，有了勇气才能解决事情。于是，我大胆的顺着扶梯下来了。
刚进去，水还是冰凉，身体适应之后，水自然而然就变成温的`了。我双手扒着游泳池的边，脚根本贴不到池底，我只好顺着边，慢慢的移动，胆子越来越大了。之后，我开始学游泳基本动作。我双脚伸直，似青蛙一样，努力向后蹬，再加上手的动作。很快，我完全可以自己在原地游了。妈妈和姐姐看了我的成果，不停的夸好，我自己也十分欣喜。哥哥笑眯眯地说：“既然你那么聪明，那你就从起点慢慢地游到我身边吧!”
我一听这话，心扑扑直跳，刚才的欣喜和自信顿时无影无踪。“不，不，”我立刻反驳，“我的动作还不熟练，再给我一点时间”。“没关系，有我保护着，不用怕”。我想：既然下定决心，就应该勇敢地面对，而不是知难而退。我鼓起勇气，淡定地潜到水里，开始游泳。我在水里一起一伏，就好似海面上的船，遇到大浪就会一起一伏。当哥哥把我抱起来的那一瞬间，我突然感到：这就是勇气的力量!我不再胆小，勇往直前，遇到再大挫折也能勇敢挺过去。妈妈和姐姐在对面露出欣慰的笑容。那一刻，我感到无比自豪!
这一天，我学会游泳;这一天，我感受到幸福;这一天，我收获了勇气。我理解了勇气的真正含义，享受到了更多幸福!
有关青春的演讲稿结尾万能篇4
敬的各位领导、老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：《青春与法治同行》。
一直以来，人们“谈法色变”，避而远之。今天，站在这里，我才发觉自己对法律的的理解，太过狭窄，太过肤浅。
谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而觉得法律离我们很遥远。其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现：法律早已似空气一样，弥漫在我们的生活之中。我们每天都要过马路，是交通法规保障着，熙熙攘攘的人流安然有序地度过。我们每天都要吃饭，是国家的食品安全法在保障着我们的饮食安全。我们身边的每一个适龄儿童都能够快乐入学，是《中华人民共和国义务教育法》在保障着我们的求学权利。其实，让我感触最深的是国家还专门为我们中小学生量身定制了一些法律法规，有效地呵护了我们的身心健康。
网络的存在，给整个世界带来了无尽的方便，它开阔了人们的视野，打破了地域的限制，增进了人与人之间的交流。但谁都知道，网络又常常让人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因为孩子遭受网络毒害而痛苦不堪哪!法律是社会得以稳定的基础，是我们生活中不能缺少的部分。法律，就像一条准绳，约束人们的言行举止;它仿佛又像是一位天使，时时刻刻地保护着我们的安全;它还像一面镜子，映射出人性的善良与丑恶。法律像磐石那样坚固，坚不可摧。
法与我们的生活息息相关，法与我们的工作血脉相连。法以崇高匡扶正义，法以公平荡涤邪恶;法时刻保障着我们的权利，法敦促人们去践行义务;法带着理性的光芒，彰显正义，昭示公平。所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。
同学们，法律就像一盏明灯，照亮了我们生活的每一个角落;法律又似一位导师，指引我们前行的道路;法律更如一位朋友，时刻伴随我们左右，呵护着我们的成长。同学们，就让我们携起手来，与法同行，让和谐溢满神州!
有关青春的演讲稿结尾万能篇5
各位老师，各位同学：
大家早上好!
在这庄严的升国旗上，请允许我以“请珍爱生命，为青春喝彩”为题，进行国旗下讲话。九月的天空，天朗风清，生命就如同这万里晴空一样的美丽。暖融融的阳光倾洒在美丽的校园中，每一个同学身上都洋溢着青春的气息。
九月，我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人但只有一次;九月，我们赞美生命，因为我们看到了全世界残疾人展现生命力量、创造生命奇迹，共铸生命辉煌的盛会。在刚刚结束北京残奥会上，上演了许多感人的镜头：看到残奥会开幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月，她右脚穿着红舞鞋，在夜空中曼妙起舞。肢残的侯斌坐在轮椅上，靠滑轮徒手向上引体，仅数分钟就从地面升到39米高处将圣火点燃，充分展示了残疾人“我行，我能做”的顽强拚搏精神。短跑比赛中，盲人选手在领跑员协助下狂奔;泳池里，运动员独臂划水，奋力向前;双腿截肢的自行车选手用运动假肢拼命踩着踏板，挥汗如雨……赛场上，运动员们每一次入水、每一次出发、每一次挥拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水，都触动了观众的心弦。
我们怎能不为之动容，不为他们热爱生命的精神所感动呢?他们，才是真正的强者!愿这份感动化作一种大爱，关爱身边的残障人士，更要像他们那样珍爱生命——天行健，君子当自强不息!在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中，有这样一段话对人的生命作了精彩的诠释：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，人的一生应该这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样，他在临死时就会说，我把整个生命献给了人类最壮丽的事业——为祖国的解放事业而斗争。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
生命如此脆弱，如此珍贵，更让我们联想到一个词：安全。“和-谐校园，安全先行。”安全就是生命的保护神。多一分安全意识，就少一分安全隐患，多一些安全知识，就少一些安全忧虑。安全主要包括：人身安全、出行安全，卫生安全，财产安全等等，特别是财产安全，我们应该主动拒绝携带手机等贵重物品进入学校，对于正处在学习阶段的我们来说，更应静下心来，杜绝一切外界的干扰，尽量减少校内校外的财产安全隐患。除此之外安全意识更应存在于我们的一切活动中，这才是对生命的珍惜、对自己的负责。凡事预则立，不预则废。一事当前，把安全想足，我们的校园生活才能更加精彩，我们的生命才更添几分保障，我们的生命之花才会开得更加绚丽多彩。
同学们，我们只是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己宝贵生命里的一切思想、情怀、品格盛开成九月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。让我们携起手来，从今天开始，就从现在开始，用我们生命的全部力量将“关爱生命，关注安全”这个不朽的话题永远的唱响在心灵的最深处吧!
有关青春的演讲稿结尾万能篇6
在座的各位你们好，很开心和你们分享我的青__想的故事；
“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹是属于你和我，编织的梦……”
听着韩庚的《青__想》，我轻轻地闭上了眼睛，感觉脑海里思绪如潮水般铺天盖地涌来。梦想？就是那盏我人生路上的指路明灯吧？闪亮、耀眼，在黑暗中为我照亮道路，指引我向目标前进，又在回忆中的哪一页呢？打开回忆之书，一页、两页……啊！找到了！那闪闪发光的地方，就是我梦想的起始点。仿佛记忆一下被点亮，我睁开眼睛，望着天空__，思绪沉浸在回忆之中……
刚开始记事时，看着爸爸在看《对话》节目，那些老板好不威风，我小脑瓜不停的转啊转。突然，冒出一个想法：长大了，我干脆做一个全球跨国公司的老板吧？这样就可以有好多好多的钱，买很大很大的房子，一定很安逸！我为这个想法高兴得手舞足蹈。直到上学后，才明白”梦想“不是”空想“，而是要脚踏实地努力学习才可能实现。这个梦想，不，空想也被我渐渐淡忘。
直到小学三年级，我再也没提过。可到了四年级，这种情况结束了。
那一年，我迷上了杂志《知音漫客》。看着一幅幅超美型的图，让我羡慕无比，于是我开始常在纸上涂涂画画，以漫画家小松为目标，开始我的漫画生涯。刚开始，我画出来的，那可真是”冬天卖蜡——寒酸“。真是难看极了！后来，慢慢的`我画得也像模像样了，也敢对别人说”这是我画的“了。在这个过程中，我经历了多少改变呐！光是画风，就从”大眼MM“，到”五官匀称“，现在，只有人物”七头身“这个定理还没攻克了。
也许，长大后我不能当上漫画家，但它永远是我的梦想，永不改变！
我相信：穿越绝望坚定地翱翔，展放无限的笑容，青__想属于你和我。
谢谢大家。
有关青春的演讲稿结尾万能篇7
刚刚毕业迈出学校大门的我，成为了一名人民教师。
唐代韩愈的《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑者。”教师，不仅仅是一个职业，更是一种责任。讲台催人老，粉笔染白头。但教师们却无怨无悔，矢志不渝，耕耘不辍。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的，每天进行着大量平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年。是什么支撑着无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献，勤勤恳恳，甘当人梯的呢?我想，那一定是教师对教育事业的满腔热情。是这种热情让他们义无反顾地投身于教育事业。这更是一种责任。以教书育人为己任的高尚责任让他们为中华民族的明天贡献自己的力量。
作为一名教师，我时常问自己：要做一名优秀的教师，最重要的是什么?是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验?答案是，作为一名优秀的教师，不仅要有优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，是师德的核心。是熊熊的火焰，点燃学生的梦想，是指路的明灯，照亮学生前进的路途。
冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我深深地体会到这句话中蕴含的道理。在日常的教学工作中，我要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇心门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程，是师生为未来共同奋斗的过程。对此我不敢有丝毫懈怠，要将我所知的全部传授给学生因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
作为一名人民教师，我是幸福的。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面。
在座的诸位老师，每天早上看到你们带着自信的笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这是每个教师的人生写照。我常常想，当白发苍苍的老人拄着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我坚信：校园的一草一木肯定还记得他曾经忙碌的身影，那些已为人父，已为人母的学生的心中依然记得他年轻的容颜，鲜活的背影。我们的生命在一批又一批的学生身上延续，我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。到最后，我依然会义无反顾的感叹：我无悔于我的选择，无悔于我的生命。
最后，就用诗人汪国真的一首诗来结束的我的演讲吧：
热爱生命
——汪国真
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真情
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
有关青春的演讲稿结尾万能篇8
在高三的各种传说中，最令人向往的，莫过于黑马，它几乎寄托了大多数人对高考的幻想：后来居上，反败为胜，一鸣惊人！每个高三学子都想在最后一年里放手一搏，成为黑马，8个月，高三还能诞生多少奇迹？高三，没有不可能！我读过一篇令我感触很深的文章标题是《你凭什么上北大》文章的作者是已考上北大的女孩贺舒婷。她的高三是在一个本科上线只有三人，且三人都是复读生的文科班中度过的。对她来说，高三意味着一生，只要学不死，就往死里学，她逼自己埋进书本，埋进试卷，埋进密不透风的黑茧———为的是有朝一日破茧成蝶。她说，她曾无数次在奔溃的边缘，五本高中历史书她翻来覆去背了整整六遍！每次当她背不下去时，她总对自己说：“坚持一下，再坚持一下”。
是啊，坚持一下，再坚持一下。这是许多高中学子的内心写照，从某种意义上来说，高中不是学过来的，而是坚持过来的。真的决定我们高考的，不仅是知识，还有坚持。能不能在学习时集中注意力，能不能在失败面前保持冷静，能不能始终如一的为理想付出努力，这些都是你能否笑到最后，走向成功的决定因素。
“前辈”创造的高考佳绩摆在我们面前，予以我们激励，当我们为他们创造的一中辉煌而骄傲时，不要忘记他们背后付出的艰__。“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”，那些高考奇迹都不是突然发生的。他们付出了超乎常人的努力，只是迈入奇迹的最后一步被我们关注到罢了。而我所相信的是实力决定运气。
说起来很惭愧，我是一个数学时常不及格的人，我也是一个综合思维能力极差的人。但我清楚阻碍我前进的是什么：骄傲、懒惰、自暴自弃、浅尝辄止……可就是高考，就这一次，我想做得比自己好，比过去的自己好，比未来的自己更好，哪怕只好一点点。今天我有勇气站在这里演讲，就如同我有勇气面对残酷的高考，我可以做到，而你们，我的战友，为什么不可以呢？学习也许不是你付出多少，就能立即回报你多少，但如果不付出，就毫无进不到可能。教育集团ceo俞敏洪说过：如果你没有别人聪明，就要比别人努力，在高三这一年，在一教大楼内，让我们用汗水来弥补挥霍的青春，来拼出属于自己的未来。
成功是逼出来的，分数是拼出来的。人生中再也不会有哪个时期能够像高三这样执拗、疯狂的去拼哪个位置的梦。“不苦不累，高三无味；不拼不搏，一生白活”这是我们烂熟于心的__言。许多事不是我们不知道，而是我们不愿去尝试，不敢去尝试，因为我们拍努力过后的结果仍是失败。但即使高考是让我们用最大的努力换取最小的可能__，即便这可能__是百分之零点零零一，我们也要拼尽全力，毕竟后悔比失败更可怕。
试试吧，试着坚持，试着付出，试着拼搏，所有的事情，都是在做了之后才发现不难；所有的磨难，都是在过去了之后才知道值得；所有的希望，都是在坚持了之后才成为现实。问问你自己：如果理想的大学只有一个招生名额，为什么考中的那个人不可能是你？如果每天按既定计划完成目的，为什么下一个黑马不可能是你？无数过来人的经历告诉你，拼搏创造奇迹，如果你付出了足够多的汗水，为什么那个奇迹不可能是你？
高三，没有不可能！黑马可能是你，可能是我，可能是我们身边每一个人，只要坚持、付出、拼搏，高三，无限可能！