教育演讲稿700字
那么学校如何提高消防安全防范意识,为学生们创造良好的安全环境?
学校方面应该意识到自己责任重大,各地学校及幼儿园、托儿所要按照公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求和教育部召开的学校安全工作会议精神,做好消防安全管理工作,建立健全各项消防安全管理制度和操作规程。建立消防安全教育、培训、防火巡查和防火检查制度;加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理;严格制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火、应急疏散预案,同时建立健全逐级消防安全责任制。明确各系、部、年级、班的消防安全责任人做到职责明确,责任到人,严格考评,奖惩兑现。同时积极与当地教育部门进行沟通和联系,成立中小学消防安全教育工作组织机构,逐级落实消防安全责任制和责任过错追究制度,实行“谁主管、谁负责”,切实改变领导认为消防安全与己无关的错误观念,真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人负责。
此外,丰富多彩的活动对于学生来说能起到事半功倍的教育效果。学校可以通过组织中小学生消防安全知识竞赛,参观消防博物馆、消防模拟训练场、消防队站,了解消防。或是举行家庭消防技能趣味运动会,以家庭为单位,设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目,让更多的师生有机会将所掌握的消防知识用于实践。还可以举行消防主题的演讲会,通过学生准备演讲稿,听演讲,对消防概念从“模糊”到“清晰”,使消防意识深植心中。
吴兴消防号召全社会积极行动起来,通过学校、家庭、学生三方的努力,让消防意识伴随孩子们的成长,让火灾远离学校!
教育演讲稿700字篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天国旗下讲话的题目是《防溺水安全教育》。
炎炎夏日,预防溺水一直是学校安全教育的热点话题。在我国,每年都有大量的儿童死于意外伤害,其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水吞噬,令人痛心。夏天因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,这时,就很容易发生危险的情况。溺水是非常危险的,在日常生活中我们要树立安全认识,安全第一,防患于未然。要做到以下几点:
(1)不要单独或擅自与同学去游泳,要和大人结伴同行;
(2)不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
(3)不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳,下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;
(4)不要马上下水,应先做准备活动,适应水温,以防止抽筋等等。
如果游泳时,遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救防溺水。游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即到岸上进行按摩,如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解,如果自行救治不见效,就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。
发现有人溺水时,同学们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
同学们,珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以,我们要时时刻刻警醒自己:珍爱生命,预防溺水。请同学们牢记!
我的演讲到此结束!
教育演讲稿700字篇3
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!我是五中队的__,我们今天演讲的主题是“春季安全教育”。
春天是一个美好的季节,暖风,细雨,学校如公园般美丽。同学们,我们是多么幸福啊!但生命只有在安全中才能永远保持活力,幸福也只有在安全中才能永远拥有魅力。在安全问题上,不能有麻痹大意和侥幸心理;在安全问题上,要未雨绸缪,先提高警惕;在安全问题上,我们必须谈论每个人、任何时候和任何事情的安全。只有这样,才能为我们的生活筑起一道安全的长城。
第一、注意课间安全。
请不要在课间做剧烈活动,以免受到各种伤害。上下楼梯靠右,这样才能做出“右敬礼”;不追逐、打闹、打架、攀爬、拥挤、抢道;不要在教学楼里踢球。
第二、注意饮食卫生,养成良好习惯,预防传染病。
现在是春天,细菌繁殖快,不要吃腐烂的食物、零食、生水、校外小摊的食物、偏食、暴饮暴食,多喝水;不随地吐痰,不乱扔垃圾。平时大家要积极锻炼,用强健的体魄来抵御传染性病菌。各班要继续做好开窗通风和各种传染病防控工作。
第三、在各种运动中注意运动安全。
在上体育课和课外活动前,要做好充分的准备,运动时不要剧烈碰撞,以免磕碰或摔倒。
第四、强化“防火、防触电、防侵权”意识
不要吸烟、玩火或焚烧废物;不要随意触摸各种电器。不接受陌生人的接送和来访,遇到可疑行为及时向保安或老师报告。
同学们,安全工作无小事,安全责任重于泰山。生命是宝贵的,我们必须珍惜和敬畏它。把安全意识变成自己的行动,让危险远离我们的生活。有平安健康,才有幸福的梦想!在这个美好的季节,让我们积极行动起来,形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。一定要时刻强化安全意识,努力加强自我防卫能力,警钟长鸣,时刻牢记心中!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
教育演讲稿700字篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们,
我是来自学生会的雷松涛。今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。
我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。
在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本字典就是他们的最大的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。
俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为20__年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!
谢谢大家!
教育演讲稿700字篇5
各位老师、同学们:
随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚——————这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的&39;责任。因此,重视安全是珍爱生命的前提。
当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的&39;重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?
血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。生命绝不是为了自己可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到不注重安全会使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?
有人说:“有钱是福。”还有人说:“有家是福。”即使你有很多钱,但遇到不幸,连生命都没了,有钱有什么用?即使你有家,但遭到破坏,享受不到天伦之乐,有家又有什么用??所以我要说:“只有平安才是真正的幸福。”
少年朋友们,为了你和他人的幸福,请珍惜自己的生命,牢记这句用血泪总结出来的警句吧!
教育演讲稿700字篇6
各位领导、家长们、同学们:
大家下午好!
今天,我们在此举行__县20__年“爱心圆梦大学”助学金发放仪式,我代表县委、县政府向热心于我县爱心助学事业的单位及个人表示诚挚的谢意!向即将跨入大学校门的同学们同学们表示热烈的祝贺!
多年来,县委、县政府始终高度关注贫困家庭子女的学习和生活问题,采取了多种行之有效的措施帮助贫困学生完成学业,仅仅圆梦行动就先后帮助上千名贫困学生完成学业。“爱心圆梦大学”行动是党和政府关注青少年健康成长的重要体现,是一件推进人才强县战略、构建和-谐平安__的实事、好事。
爱因无私而珍贵,生命因希望而永恒。我希望团县委、县关工委、县文明办作为“爱心圆梦大学”行动的实施主体,要进一步发挥主观能动性,认真总结工作经验,深入挖掘各类社会资源,进一步拓宽筹资渠道,扩大活动的资助面,努力推动我县希望工程爱心助学行动深入开展。
再过几天,同学们就要奔赴祖国各地求学,希望同学们能够将党和政府的关怀、关爱转化为强大的学习动力,早日成为社会的栋梁之才。在此,我想对同学们提几点希望:一是希望同学们正视困难,越挫越勇。把困难当做对自己的意志磨砺,用自己坚定地信念打造一条通往成功的大道。二是希望同学们能够饮水思源、学会感恩,感恩父母,感恩亲人,感恩朋友,感恩我们的国家和民族。三是希望你们把追求人生理想与服务祖国、建设家乡紧密结合起来,培养强烈的爱国爱家精神,牢固树立成才报国、回报家乡的思想,在回报祖国、建设__的进程中成就精彩人生。
最后,祝“爱心圆梦大学”活动在日后能取得更加丰硕的成果,为构建团结互助、安定和-谐的__做出积极的贡献。祝同学们学有所成,早日成才!祝各位家长身体健康,万事如意!
谢谢大家!
教育演讲稿700字篇7
尊敬的各位老师,同学,你们好:
今天看报纸,我无意看到了这样一则新闻:《你为何吃掉最后一只虾》。文中写道:某校一个小学生的妈妈一次煮了18只虾,这个小学生一人吃了17只,最后,妈妈只是想尝尝味道吃了最后一只虾,不料却受到孩子的责怪:你明知道我最喜欢吃虾,为何还要吃掉最后一只?妈妈伤心地掉下了眼泪。
这个孩子的自私程度令人震惊,这样的例子在生活中并不鲜见,比如孩子们只知道父母喜欢吃鱼头、虾尾、包子皮、饺子皮,并不知道父母真正喜欢吃什么。很少有孩子能顺畅地说出父母的年龄和生日,更不知道父母穿多大的衣服、多大号的鞋。
固然,父母对孩子的爱是无私的,不求回报的,但对等的爱、平衡的爱才更和谐、更自然、更美好、更长久!而现在,父母与孩子相互付出的比例是多少?“17:1”?即使足这样一个比例也是勉强的,这样的比例令人寒心,令人担忧而这个“l”是多么的软弱、无能呀,因为这个“l”里面包含着孩子的不情愿和责怪。是孩子的错吗?不尽然吧。我们且看看这样一件事,日本某公司招聘员工有个“硬件”,看这个人是否为母亲洗过脚。该公司认为:一个没有孝心的人,很难在工作中尽职尽责。而长期以来,我们一直在强调对孩子智力的培养,忽略了对孩子情商、人格的塑造。现在的很多孩子只会“被爱”,而不会“去爱”了,这是什么原因造成的呢?我们能一味地去谴责孩子的不孝吗?孩子是一张白纸,家庭、社会在这张白纸上涂画不同的图案。从这件“吃虾”事件中,我们应该反思的是:家长的教育、学校的教育、衬会的影响与评价,是不是有缺失的地方呢?