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大学新生开学校长致辞讲话

时间: 新华 演讲致辞

大学新生开学校长致辞讲话篇1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我叫,来自20__级工商二班,作为新生入学奖获得者之一,很荣幸被选为学生代表,在这里演讲。

大学时代是人一生中的黄金时期,是一个人步入社会的过渡时期,是人生观,世界观成熟的重要时期。从懵懂到求知,我们经历了先抉择后努力的人生过程。12年厚重的积累沉甸甸的烙印在我们的心灵深处。如今。我们已从梦开始的地方启程,胸怀大志,来到x大学,从此,我们便成为了老师,家人们期待的焦点,我们要深知身上肩负的重担。

结束了高考,我们完成了自己的短期目标,但所有的辉煌都已成为过去,而今,我们面临的是未知的大学生活。怀着一份憧憬与好奇,我们参加了学院安排的入学教育,倾听了院长,书记们的谆谆教导,了解了如何在大学中学习;如何自我分析并进行正确的人生定位;如何自我约束,合理安排时间;如何制定目标,并按照计划落实……有句话说得好:大浪淘沙,方显真金本暴雨冲过,更现青松巍峨!倘若我们在大学里不积极进取,就如逆水行舟,不进则退。现在,我们来到这只是高峰的半山腰,奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒伤悲!

作为学院新的一员,面对学院众多的优越条件,让我们在学长学姐走过的路上走得更坚实些吧!用心作桨,用坚持作帆,拿出我们天生我材必有用的信心,吹尽黄沙始到金的毅力,便引诗情到碧霄的勇气,用勤奋和汗水,智慧和热情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗礼吧!

谢谢大家!

大学新生开学校长致辞讲话篇2

亲爱的新同学们:

你们好!

多年寒窗苦读,终于进入大学,开始人生新的航程!我代表__大学向你们祝贺,并欢迎你们的到来!

__大学是以为特色,相关学科互相交叉,互为渗透,培养高素质复合型人才的大学。学校环境优美,师资雄厚,学风浓郁,是莘莘学子成才的沃土,成功的摇篮。

亲爱的'新同学们。大学生活是精彩而丰富的,你可以尽情展现青春的激情和出众的才华;大学生活更是充满机遇和挑战,你可以尽情抒写人生的憧憬和辉煌的未来。时代也赋予了你神圣的使命:中国加入世贸、申奥成功、西部大开发、全面建设小康社会……这些都为__大学的学子提供了施展才华的广阔舞台,希望你们志存高远,追求卓越,敢于创新,敢于超越。在__大学的学习生活中奋发向上,勤学苦练,努力把自己锻炼成社会主义现代化建设的优秀人才!

今天我来参加这个座谈话,主要是来听听同学们对学校教育教学的要求,校园管理的意见,条件改善的建议。因为学生是学校的主体,学校是为学生服务的,只要学校把学生服务好了,学校才办好了。学校办好了,学校才能发展壮大,才能成为人民满意的学校,政府放心的学校!

大学新生开学校长致辞讲话篇3

尊敬各位领导、老师们,亲爱得同学们:

你们!

一元复始,万象更新。玉兔归蟾宫,金龙贺新禧。在经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春季。在这里,我向全校教师拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,家家幸福安康!

红梅送欢喜,迎春展笑颜。老师们、同学们:

今天是新学期上班的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。回首过去的一年,在上级主管部门的关心和支持下,我校全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校发展的新篇章。今天,我们站在新的起跑线上,新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!

第一、细节决定成败,请注意细节。蜀汉先帝刘备曾说道:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句话具有普遍意义,它劝勉世人要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则足以毁身害人。这句话值得让同学们知道并铭记在心。

第二、立志很容易,践诺尤困难,希望同学们能树立理想,并要坚持奋斗。古今中外,凡有大成就者必然有一颗持之以恒的心。英国大文豪莎士比亚,曾经地位低下,但他酷爱戏剧,矢志不移,最终留下了如《哈姆莱特》等经典作品;俄国文豪托尔斯泰,一岁丧母,九岁失父,在姑妈的引导下开始喜欢文学,后来又得到屠格涅夫的提携,一生为文学呕心沥血,赢得了世界声誉。还有雨果、席勒、巴尔扎克、契科夫、马尔克斯等世界巨人,莫不有坚持的优秀品质。

第三、培养好习惯,打下好基础。习惯是个人思想品质的外在表现,良好习惯是一个人成功地必要成分。培养优秀的习惯要从认知抓起,以体验为途径,用榜样来感召自己,使学生在认知和体验中习得,在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。并且要针对自己目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在学习中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养,阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

老师们、同学们,新的起点,新的征程。“欲穷千里目,更上一层楼”,站得越高看得越远,我们每个人都应该在这万物复苏的勃勃生机中豪情满怀,奋发有为。

请大家记住:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。我相信我们的学生会越来越优秀,成就更大的事业。

最后祝老师们身体健康,工作顺利,桃李满天下;祝同学们学习进步,开心快乐,梦想成真。谢谢大家!

大学新生开学校长致辞讲话篇4

亲爱的同学们:

大家上午好!

今天站在这里,我的心情十分喜悦。随着学校事业的快速发展,武汉大学越来越受到广大中学生的喜爱,今年学校本科生生源质量再创新高。“择天下英才而育之”,是我们教育工作者毕生最欣慰的事。看到珞珈山迎来你们这批优秀的年轻学子,作为校长,我感到无比的幸福。在此,我代表全校师生,欢迎你们成为珞珈山的新主人!也向多年来精心培育你们的家长和老师们,致以衷心的感谢和诚挚的敬意!

武汉大学被誉为全国最美大学,也是一所具有深厚人文底蕴的大学,更是一所不断追求卓越的大学。125年来,她为国家培育了无数优秀的栋梁之才,从这里走出了包括100多位两院院士在内的学术大师、文化名流、企业精英和行业骨干。今天,我们用来举行典礼的卓尔体育馆,就是由第八届杰出校友阎志学长捐赠。由校友捐资兴建的还有万林艺术博物馆、用于研究生教育的当代楼、用于文科教学科研的振华楼等等,这每一座建筑、每一份捐赠、每一笔奖助学金,都饱含着校友们对母校的深情厚谊,也反映了武大人才培养的杰出成就。近年来,在国家“杰青”“优青”获得者中,本科毕业于武大的人数位列全国高校前列,从一个侧面反映出武大学子的出类拔萃。现在,你们这个优秀群体的加入,让我对武大的未来更加充满期待!

大学之大,在于大师之大;大学之优,在于学生之优。人才培养是大学的根本使命,为学生提供最好的教育是一所大学孜孜以求的目标。长期以来,武大始终坚持“人才培养为本,本科教育是根”的教育理念,致力于以最优质的教育资源培养最优秀的学生。

我们将尽最大的努力,为你们提供更加优越的学习条件。大学是探求真理的地方。为了让你们更好地成长成才,学校近年来着力推行大类培养、打破院系壁垒、畅通转专业渠道;为了让你们得到最好的课堂体验和学术滋养,学校万里延揽最优秀的海内外人才,鼓励更多高水平才俊走上讲台传道授业;为了拓展你们的知识面、提升你们的国际视野,学校开设“第三学期”,提供丰富的海外交流机会,开设高品质的特色课程;为了帮助你们开拓视野、涵养人格,学校精心谋划并推行全新的通识教育,引导你们探索民族文化与世界文明的交融,深入思考人与社会、人与自然的关系。

我们将以最周到的服务,为你们创造更加优质的生活环境。大学是全校学子共同的家园。学校最希望看到你们在这个大家庭里幸福地生活、快乐地学习,最挂心你们的平安和健康。为了使你们心无旁骛地学习和成长,学校将改善食宿条件作为重中之重。近年来,学校按照高标准对学生宿舍进行了有计划、分阶段的修缮升级,对学生食堂进行逐步改造,翻修了运动场馆,不断提高公共服务设施水平,希望你们在一天的学习后,能够在窗明几净的食堂里吃到可口的饭菜,在温馨舒适的宿舍里休息放松,在设施齐备的运动场上锻炼身体,在最美校园里留下最美的回忆。

我们将用最深切的关怀,为你们营造更加良好的文化氛围。大学教育不仅在于充实学识,还在于涵养品格。武大在长期的办学历史中形成了优良的爱国传统、优秀的学术传承、优美的校园风光相结合的“三优”育人环境,凝练出“自强、弘毅、求是、拓新”的武大精神,熏陶和滋养着每一位身处其中的学子。学校大力提倡“尊重学者、崇尚学术”,通过举办“珞珈讲坛”等高端学术讲座,弘扬学术底蕴、传载治学精神;通过发挥周恩来故居、校史馆等历史文化建筑的育人功能,激发你们的爱国、爱校情感;通过举办以金秋艺术节、龙舟赛事为代表的社团文化活动,全面提升你们的综合素质。

同学们,创建一所世界一流的优秀大学,是学校的历史使命;对于你们而言,让自己成长为堪当民族复兴重任的优秀人才,是你们的时代担当。世界大势和时代大潮呼唤优秀的人,去勇敢担负起科技强国的历史使命。武汉大学人才培养的目标就是要培养国民表率、社会精英和国家脊梁,我希望所有的武大学子都能把优秀变成一种自觉的时代担当!

让优秀成为一种时代担当,需要你们树立强烈的报国情怀。翻开珞珈百年历史,有无数热血报国的感人故事。著名物理学家桂质廷教授19从康奈尔大学毕业后,怀抱“科学救国”的信念回到满目疮痍的中国。他冒着日军的炮火探测地磁和电离层,在西迁乐山的武大建立了中国第一个电离层与电波传播实验室,开启了中国地球空间探测的研究。还有“珞珈三女杰”之一的苏雪林教授,不仅以笔为戈控诉侵略者罪行,还将自己多年来节衣缩食积攒的金条全部取出,捐给危难中的国家和抗战将士,成为一段佳话。在那个动荡的'时代,无数武大人书写着对祖国的大爱、对民族的责任。同学们,国家的前途、民族的命运,是你们未来必须承担的重任。我希望你们在大学期间立大志、得大观,不仅要树立强烈的报国情怀,还要从现在开始就扎扎实实打好基础,不断锤炼报国的本领!

让优秀成为一种时代担当,需要你们培养卓越的探究精神。探究在于追本溯源的求真,在于独立思考的质疑,在于潜心钻研的创新,唯有探究才能不断地发现人类的奥秘和社会的规律。你们是否知道“意大利面现象”?意大利面在干燥的时候被折断,通常不会碎成两段,而是三段或者更多。也许大家见过,却没有细想为什么。但是这一现象激起麻省理工学院几个师生的兴趣,他们最终发现意大利面在弯曲过程中的二次波是导致面条碎裂多段的关键因素,它还可以应用于工程纳米管、细胞微管的控制。一个毫不起眼的日常现象却促成了科学进步,究其缘由,离不开探究精神。同学们,大学的各个学科领域同样需要你们去尽情地探究,尤其需要你们培养科学精神。我希望你们在大学期间培养严谨的科学思维、自觉的批判意识、卓越的创新精神,向着科学前沿进发,努力推动新技术、新方法和新模式的变革!

让优秀成为一种时代担当,需要你们开拓广阔的国际视野。武大以开放包容的风气闻名,这使得武大学子不仅会学,业余生活也丰富多彩;不仅关注社会,更眺望世界。你们的学长学姐里,有的关心弱势群体,创建了“魔法教室”“清泉计划”等公益组织,努力利用所学帮助他人;有的放眼国际舞台,积极争取到国际组织实习的机会,为推动世界和平与发展贡献自己的力量。同学们,当今世界,国家之间的交流更加频繁,合作更加紧密,人类命运休戚与共。你们的目光不要仅仅停留在自己身上,要以广阔的世界眼光仰望星空,要以超前的时代意识放眼未来,到时代大潮中去创造更加丰富的人生。

1929年,老校长王世杰说,“武大不办则已,要办就当办一所有崇高理想、一流水准的大学”。如今,把武大办成一所更加崇尚学术、更加追求卓越、更加关爱学生、更加担当有为的大学的目标已经明确。优秀是武大的一种品质,是代代武大人根植于心的文化基因,是代代武大人血脉相连的不变传承。古希腊哲学家亚里士多德曾说:让优秀成为一种习惯。我期待,今后的日子里,你们把优秀变为贯穿一生的自觉行动,变成奋发有为的时代担当,因为武大人不做则已,要做就做时代的奋进者、开拓者和领跑者!

最后,祝愿大家在珞珈山学习顺利,生活愉快!

大学新生开学校长致辞讲话篇5

各位同事、各位家长,尤其是20__届的本科新生们,早上好!欢迎你们参加今天的活动。20__这个数字总会让人浮想联翩。如今它已成为你们在耶鲁的班级代号,我相信无论是你们的直觉、思维敏锐性,还是意志力,都会在这里得到提升。招办的工作人员向我保证,你们是经过层层筛选以后胜出的佼佼者。

尽管如此,我还是想在开学第一天这个特殊的日子里,好好思考一下你们在耶鲁就读期间,什么可能削弱你们的洞察力,什么又有可能让它得到提升?

多年来,我为很多新生上过“心理学入门”。每次讲到与社会心理学相关的内容时,我总会问学生,他们是怎么看待在不同社会情境中帮助别人这个问题的。同样是在紧急情况下,为什么有时我们会出手相助,有时却又袖手旁观?

我想从一个大家都知道的悲剧——KittyGenovese事件说起。1964年,29岁的Kitty在位于纽约皇后区KewGarden的家中被害,这一案件引起了广泛关注和热议,也许你也听说过关于此事的好几个版本。据《纽约时报》报道,有38个人从自家窗户看到了行凶过程,但只有一人报警,且报警时为时已晚。这些年来,我多次描述这一令人震惊的案件,其他讲授类似课程的社会心理学家们也是如此,还有一些社会学家试图据此分析为什么目击者们会如此冷漠无情,竟然能眼睁睁地看着这样的犯罪行为发生,却无动于衷。问题在于:标准版KittyGenovese案件描述在某些关键细节上出了错。

Kitty的弟弟BillGenovese,去年制作了一部名为《目击者》(TheWitness)的纪录片。根据他在这部电影中所展示的实拍场景,并非所有旁观者都冷漠无情:一个目击者在窗口大声呵斥凶手,另一个目击者在Kitty离世时将其抱在怀中,也有其他目击者在此期间报了警。

那么,为什么五十多年来,社会学家们一直在不断复述这个故事的失实版本,并将其作为旁观者极端冷漠的典型案例?

暂且不论其他,这至少意味着,在不经意间,我们已经被“失实表述”混淆了视听。这种“失实表述”虽然部分真实,但已被歪曲,就像上述案件被报道歪曲了一样,因为报纸想激起人们愤慨、恐惧、憎恶等强烈的负面情绪。

各大媒体对纪录片《见证者》的评价

作为一名人类情绪的研究者,我知道即使是最负面的感受对我们而言也不可或缺:愤怒能有效地警示在实现目标路上有阻力;恐惧提醒人们谨慎行事并有所准备;憎恶让我们对坏人坏事敬而远之。然而,有时我们的朋友、家人,还有政客、广告主、各路专家会出于各自目的而操控我们的情感。愤怒、恐惧、憎恶这些情绪可以有效驱使我们去打开网页、购买商品、为政客投票。我们每天都在经受着各种各样“失实表述”的狂轰滥炸,它们的杀伤力不容小觑。当前正值美国的大选季,你可以毫不费力地找到种种这样的案例。我说这些的目的,不是为了嘲讽说谎之人,也不是为了给歪曲事实者贴上“匹诺曹”的标签。我只是想让你们明白,选择任何一种立场都可能导致夸大、歪曲或者忽略一些重要的事实,从而助长愤怒、恐惧和憎恶的情绪。如果我的上述说法成立,那么你们在此接受教育的一个重要内容就是:学习如何辨别和应对这些失实表述。在此过程中,你们应该特别留心那些与你自己的想法高度一致的表述。如果你在政治、文化、宗教或经济议题上持有坚定的立场,乐于接受那些能证实你原有观点、妖魔化相反意见的论调,那就会像很多人一样,掉入认知陷阱。

我们都强烈倾向于接受与我们原有观念相符的故事版本,忽略或者拒绝接受那些不相符的。社交媒体、博客圈和政治活动正充斥着失实表述,为负能量煽风点火,既阻碍着理性调查,也阻碍着不同意见的充分交流,甚至还会妨碍我们对全球共同面临的挑战性问题达成共识。你们现在意气风发,满怀希望地想理解这个世界,找准你在其中所处的位置,并弄明白如何为它的进步贡献你的力量。那么,当你对不同意见产生重大怀疑时,怎么去抵制“失实表述”的魅惑呢?我对那些在你们这样的年轻学子,以及整个高等教育界颇有市场的“失实表述”高度警惕。我有满满一架子关于当代社会的书,它们试图让我相信:

顶尖名校的学生不过是优秀的绵羊文科生毕业就等于失业真正有想法有勇气的学生都辍学去创业了没有主见的“千禧一代”需要父母出谋划策大学教授的政治观点千篇一律现在的学生都是柔弱的温室花朵不放弃言论自由就不可能形成开放包容的校园文化我们的高等学府是与现实隔绝的象牙塔......

耶鲁大学教授威廉·德雷谢维奇著《优秀的绵羊》,他认为美国精英教育培养出来的学生大都聪明有天分,但同时又充满焦虑、胆小怕事。

作为回应,我想说,你们在耶鲁所受的教育不仅会释放你的想象力,增进你的学识,推动你的职业生涯,更会提高你的领导力,让你在这个两极分化加剧的浮躁时代发挥更加积极的作用——而这种能力无疑相当重要。特别值得一提的是,你们的老师和导师都非常出色。他们的生活经历和职业生涯有力地见证了训练有素地、理性审慎地追寻光明和真理是多么有价值。我们的老师(无论是工程专业、经济学专业,还是英语专业、环境学专业),都秉承着同一价值观,那就是,任何简单粗暴、煽风点火、歪曲误导的表述都值得怀疑。当然,没有人能完全摆脱偏见。但是,作为学者,我们力求审慎,对于所调查和最看重之事能有理有据地表达意见。如果学术界丧失这一理想准则,我们就会迷失;如果高等学府失去这一准则,整个世界都将迷失。我可以提供一份长长的耶鲁教师名单,这些耶鲁人数十年如一日地在实验室、档案馆、图书馆和田野调查的现场,寻找证据,挑战已经被广为接受的观点、失实的表述,以及高度可疑的所谓常识。以下是一些例子:

◆很多人认为我们的法律系统几乎完全建立在世俗传统之上,当代法律中的质询体系是对中世纪经典本质性的背离。但耶鲁中世纪历史学教授AndersWinroth反驳了这个“失实表述”,他提供了很多证据,证明当代法律其实根植于中世纪传统。

◆过去,宇宙天体学的重要理论多建立在“地球是宇宙中独一无二的星球”这一假设之上。天文学教授DebraFischer却发现银河系中有很多类似于太阳系的、行星围绕恒星而转的结构。

◆医学研究者们多年来一直以为性别与疾病传播基本无关。耶鲁妇女健康研究中心主任CarolynMazure,一直在研究性别在大范围的生物体系中造成的重要差异,并将其运用到新的健康医疗实践中。

◆大多数科班出身的古典经济学家将仔细计算成本和利益过程作为人类决策的模型。诺贝尔奖获得者RobertShiller挑战了“个人和市场是理性的”这一观点,推动了人类行为理论的重大修正。

◆当我还在读心理学研究生的时候,当时主流的说法是人类所学到的一切几乎都来源于经历。但是心理学教授KarenWynn告诉我们,婴儿有令人惊讶的天赋,5个月大的婴儿就能做初步的运算。西利曼学院的新院长、心理学教授LaurieSantos,则向我们展示了猴子也先天地具有憎恨、嫉妒、认知失调等复杂状态。

◆最后我要提到研究非裔美国人和美的教授HazelCarby。她的第一本著作《重构女性特质》(ReconstructingWomanhood)研究了19世纪美国黑人女作家是如何在白人主导的社会中,改变女性的家庭和文学形象的。Carby教授还在为另一本书所作的序中,有力地评说了对边缘人群失实和片面的描述:我们看到了不充足的证据是怎么重新组合,从而产生一种新的表述,看到了沉默是如何产生的……”

人们会很自然地建构起对自己有利的表述。但在面临压力时,“失实表述”就会控制公众的理智,操控舆论,煽动消极情绪,激化矛盾,我对此深感忧虑。特别是在我们这个时代,失实信息会在瞬间传播,成倍放大。由此,我们发现有时愤怒、恐惧或者憎恶会遮蔽我们的双眼,让我们无视世界的复杂性,放弃寻求对于重大议题的更深入的理解。因此,耶鲁教育的重要内容是,让你成为一个更加审慎的批判性思考者——学习怎样正确地评估证据,考虑得更广更全面,从而得出你自己的结论。尤其值得一提的是,耶鲁会教会你怎样以及为何要去了解那些与你持不同意见的人,它们将挑战你曾经深信不疑的想法。它也会让你们明白,为什么我们需要超乎寻常的训练、勇气和终其一生的坚持,才能构筑起一个全新的基石,去解决我们这个时代最棘手的问题。你已经来到了一个高度重视不同观点和深度反思的地方,这里鼓励观点的多样性和最大程度的言论自由。我相信你会立刻发现耶鲁的最宝贵之处,那就是:师长、同学会激励你、启发你,帮助你作好最充足的准备,去成为这个世界极度需要的调查者、有远见之人,以及领导者。

校长加入StacyPhillips的乐队,司职贝斯手

只有完成上述使命,我们才能迎来一个更好的世界,抑或一个更包容、更振奋人心的耶鲁。而事实上,正是你们为我们带来了希望,你们是我们成为教育家的初衷,也是我们今天相聚于此的理由。欢迎来到耶鲁!

大学新生开学校长致辞讲话篇6

同学们,老师们,家长们:

晚上好!

此时此刻,这所学校的运动场上,聚集了四面八方而来的5330名新同学。在此,我谨代表学校,向你们表示热烈的欢迎!

同学们,在过去的日子里,你们勤奋不懈,积极备考,如今终于如愿以偿,踏进了高等学府。我对你们表示衷心的祝贺!

家长们,在过去的日子里,你们牵肠挂肚,舐犊情深。如今又把自己的孩子托付给__学院,在此,我对你们表示诚挚的谢意!

在开学第一天,大家最想知道的大概是两件事情。第一件,就是选择__学院是否正确?第二件,将来四年的大学生活怎么度过,将获得什么?

第一件事,选择__学院是否正确?我就以“__学院”这六个字来说明这一问题。

一是“中国”,大家知道我们国家有多少所普通高校吗?2278所。在这些高校当中,冠之以“中国”两个字的有几所呢?23所!所以冠名“中国”的高校是名副其实的百里挑一,因为它代表着领域高等教育的最高水平。

二是“计量”,计量是什么?计量是实现单位统一、保证量值准确的活动。,美国发射的第一颗气象探测卫星在火星上坠毁了,损失了1.25亿美元,原因是飞行系统软件中计算推进力的计量单位和地面人员使用的不一致。不久前,北京的鸟巢举行了世界田径锦标赛,在百米飞人的半决赛中,我国的苏炳添跟美国的布鲁梅尔和法国的维考特并列第七名,成绩都是9。99秒。而进入决赛的只能有八个名额,怎么办?这时计量起作用了,把成绩再精确到千分位,结果苏炳添和维考特都是9。987秒,最后九位选手进入决赛,使亚洲人在世界田径大赛中第一次站在百米决赛的跑道上。实际上,计量有如空气,无所不在,目前已经有二十几个国家把计量写入了宪法,可见计量是多么重要。

三是“学院”,大家知道我国名称为学院的本科院校有多少所吗?401所。__学院在这401所学院中排在什么位置呢?中国有三个著名的大学排行榜,__学院一个排在第一位,两个排在第二位。由此可见__学院的办学水平,同时也说明你们选择__学院是正确的!

第二件事,将来的四年你们将收获什么?我把它概括成四个字:“自强自化”。“自强”是有形的,“自化”是形而上的。

大学里如何实现自强?简单地说,就是增长知识、培养能力。宋代理学家朱熹曾经提出过“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”、“笃行”,这五个词已经做了很好概括。

“博学”即掌握知识。牛顿建立了“万有引力”理论,实际上,在牛顿之前,有一个人离“万有引力”理论的建立更近,但最终没有提出这个理论,这个人就是著名的实验物理学家虎克。什么原因呢?因为跟牛顿相比,他缺乏牛顿所具有的系统的数学知识和数学能力,而万有引力的建立必须要有雄厚的数学基础,可见知识是多么重要。我们今天的`信息社会,大家每天都会接收很多信息,但很多是碎片式的,不具备知识的系统性、全面性和框架性。而大学恰恰能为同学们汲取知识提供充分的条件。计量学院校园里有“赛博楼”,就是要大家赛一赛谁更博学。同学们,今天你们在这里积累知识、吸收营养,将来就一定能厚积薄发、创造辉煌!

“审问”即审视发问。2300多年前,诗人屈原曾经创作了《天问》,在《天问》当中,就天、地、自然、人类、历史、社会提出了173个问题。校园里有“天问科技活动中心”,因为善于提问和敢于提问是培养能力的前奏,学校倡导在“天问”思想指导下,以“天问”的姿态去消化知识。同学们,今天你们在这里勤学善问、解除疑惑,将来就一定能攻坚克难、势不可挡!

“慎思”即谨慎思索。我们要通过考察分析,去了解事物真相,明白做人道理,前者是”格物”,后者是”致知”。“格物致知”出自四书之一的《大学》,校园里有“格致楼”,也就是希望大家探求事物真谛,领悟为人之道。同学们,今天你们在这里行思坐想、抽丝剥茧,将来就一定能独辟蹊径、不同凡响!

“明辩”即明白分辨。面对纷繁复杂、观念多元的社会,面对学业、情感等多重考量,要寻道求是。校园里有“求是楼”,就是要从科学、真理、理想三方面去追求客观事物的本来面貌、内在关系和发展前景。同学们,今天你们在这里追根溯源、去伪存真,将来就一定能洞察秋毫、识途有方!

“笃行”即笃志践行。南北朝有一位名叫贾思勰的人读了《荀子·劝学篇》中的“蓬生麻中,不扶而直”,从这八个字中他领悟到了一个道理,当时槐树苗的培育周期较长,若蓬在麻当中能不扶而直,很快地往上生长,为何不将槐树苗置于麻当中培育呢?他实施了这一想法,结果大大缩短了培育周期,这个就是“学”和“用”结合的例子,也就是明代著名思想家王阳明提出的“知行合一”。校园里有“行知楼”,即倡导用实践去巩固和提升知识,用知识去指导实践。现在提倡创业创新,只有高科技含量的创业才能成就伟业,只有博学基础上的创新才能令人耳目一新。同学们,今天你们在这里揣摩践行、磨练翅膀,将来就一定能够鹰击长空、展翅翱翔!

大学里如何“自化”?简单地说,就是提高素质、提升文化。经“自化”后形成的素质,就像春天里的紫罗兰,厚德是根,仰仪是茎,强健是枝,宽容是叶,善美是花,而品行就像散发出来的芬芳。

“厚德”是根。四书之一的《大学》中有“大学之道,在明明德”,校园里有“明德楼”,就是要大家烘焙光明正大的德性,培养健全的人格;去锻造对真理、正义、平等的追求之志,去孕育对国家、民族、社会的关切之情。

9月3日,大家见证了纪念抗日战争胜利七十周年的阅兵仪式,其中有很多抗战老兵,其实当时除了军队抗战之外,民众也参加了抗战,包括科学家。上世纪的二、三十年代,清华大学有个毕业生到美国去攻读博士学位,获得博士学位后在爱因斯坦带领下研究相对论。当他学成回国时,正遇上抗日战争爆发,作为一个有爱国正义感的科学家,他想到如果再继续研究纯理论的相对论,离抗日救国远了些。于是,他毅然放弃原来的研究方向,转而去研究跟战争、武器更加相关的流体力学。这位科学家就是周培源,他后来曾任北京大学校长、国家政协副主席。同学们,今天你们在这里精思国计、细量民生,将来就一定能经世济民、成为栋梁!

“仰仪”是茎。心灵上保持仰首的仪态是正能量的能源,要让仰仪成为一种习惯。校园里有“仰仪楼”,这就是要仰慕先贤之风采,敬仰真理之圣洁。同学们,今天你们在这里追求真理、见贤思齐,将来就一定能恪守正道、气宇轩昂!

“强健”是枝。《易经》中有“天行健,君子以自强不息”,校园里有“天健体育馆”。自然的运动刚劲强健,身为将来栋梁的你们应打下良好的身体基础和积蓄更多的能量。同学们,今天你们在这里强身健体、磨练意志,将来就一定能如虎添翼、取胜职场!

“宽容”是叶。宽容是一种美丽的情感、温和的心境,崇高的境界;是天方地圆的自然形态在心灵的投射。“方圆之道”是中国传统文化的精髓。校园里有“方圆楼”,就是希望大家建立包容天地的大情怀。同学们,今天你们在这里宽以待人、行事有度,将来就一定能胸纳百川、心容万象!

“善美”是花。善良是大爱的表征,美感是一种赏心悦目的心理状态。天上有一星座叫“金星”,又叫“启明星”,是爱与美的化身。校园里有“启明活动中心”,就是要我们去追求善与美,用诗意的眼光去欣赏生命,用诗心的态度去对待生活。同学们,今天你们在这里温良恭俭、怡情悦性,将来就一定能上善若水、大爱无疆!

同学们,讲完了“自强自化”,我想大家就应该对将来四年将收获什么有个大致的了解。通过“自强”、“自化”,将会形成满满的正能量,这样的能量能够成就大气象、大格局,其气势正像余光中诗中所描述的那样“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐!”

谢谢!

大学新生开学校长致辞讲话篇7

尊敬的__院长、主任、尊敬的教学点主任和各位老师、亲爱的__级的师弟师妹们:

大家下午好!

我叫,作为2019级MBA深圳班的普通一员,我非常高兴也非常荣幸有这样的机会,能在这里提前认识2019级来自各行各业的精英们!

借此机会,我建议我们大家再次以热烈的掌声对学工商管理学院__院长和MBA教育中心主任的到来表示热烈的欢迎!同时,请允许我代表2019级和所有在深的往届的师兄师姐们,对你们取得的成绩表示衷心地祝贺,并对你们加入四学深圳MBA行列表示最热烈的欢迎。

同学们、朋友们,大学生活是人生中最重要的一堂课,是我们每个人拥有梦想、拥有激情的青春岁月,我相信你们其中的每个人也都对大学充满了一种特殊的情感。而在经历了多年的工作生活后,怀揣理想的你们在经历了艰辛的备考、焦急的等待、紧张的复试,终于在今天投入到了四学的温暖怀抱。你们的MBA生活将从此启程并一路精彩。作为师兄,我非常想在这里和你们一起分享MBA生活带给我们的变化和快乐:

在加入之前,我曾经在心里默默想过,经过多年的工作,也许在MBA生活并不会给我带来太多的变化,同学们之间的友谊也许早已不像大学时那般纯真,成年人的教育也许相对松散,不那么正规。而当去年这个时候,我像你们一样整齐划一的坐在下面参加开学典礼的时候开始,我知道我已经在发生着变化,我的神经不自觉地被精神、__人的精神面貌所深深的感染,此后的学习生活也给了我更多的震撼与温暖。也必将以其“海纳百川、有容乃大”的豁达胸襟带给你们崭新的生活体验。

老师们已经不是那种想象中的刻板教学,他们寓教于乐、理论与实践相结合的教学方式和我心中对MBA教学的憧憬和想象达成了完美的和谐。作为一个大学里就学习工商管理的我来说,也原本以为都是些学习过的知识,也许不会那么充满新意,而老师们与众不同的思路、独辟蹊径的讲授却让我体会着宛若当年的眼前一亮。在,我汲取着自己需要的各种养分,在课上的学习、课下的作业和讨论中不断地提升了自己的综合素质。

深圳MBA教学点自2019年开办以来,经过多年的发展,形成了健全的管理模式,并以严格的管理培养出了一批又一批的管理人才,成为在深最具影响力的MBA教学品牌之一。四学深圳MBA校友也紧紧围绕在教学点的周围,形成了在深MBA中强大的力量。教学点的老师们在工作中认真负责、勤勤恳恳,从工作、家庭、生活各个方面给了同学们非常多的关心。借此机会,也请允许我代表2019级的全体同学,向一直给予我们支持、关怀、帮助的教学点老师们表示最衷心的感谢!

从赴梅州的“工商希望小学”的希望之旅开始,2019级MBA的心便紧紧连在了一起,此后新年酒会、勇夺亚军的中国MBA深圳校际足球联赛、在海边召开的创意生活俱乐部的活动、红酒品鉴会、英德的漂流和温泉,让我们在收获知识的同时,收获了那份真诚的友谊。从我个人来讲,更是结识了一群志同道合、心灵相通的挚友。特别是在今年年初,可能因为当时在戒烟的原因,总是胸闷,一个同学从福田开车到我楼下带我去广州看病、一个同学请了一天假一起陪同,还有很多个同学一路上反反复复、一会儿一个的电话、短信、微信,让我充分体会到了身在那份温暖和感动。

去年此时,__院长就讲到:MBA培养的不仅是管理人才更是有高度社会责任感的人才。自2019年起,广东MBA不断注资工商北坡希望小学的行动,更是高度契合校训:“海纳百川,有容乃大”。我们也深深为生活在这样的组织中感到骄傲和自豪。

这就是MBA的精彩生活,一扇大门就这样向你们敞开,在这扇门内,有__老师的循循善诱、有教学点老师的亲切关怀、有同学们的友爱互助、有深圳校友会的强大后援、更有MBA“睿智、坚毅、激情”和高度的社会责任感。作为师兄,我由衷希望2019级所有同学能在收获自己想要收获的知识与友情,学好每一门课程,不断地成长、成才、成熟,让自己的MBA生活更加灿烂,并向着更高的人生高度昂首迈进。

在这里我也有两个不一定正确的自己的小认识和诸君分享:

一、提到成熟,我个人所理解的成熟,我特别想引用尼采的一段话:

“许多人所谓的成熟,不过是被习俗磨去了棱角,变得世故而实际了。那不是成熟,而是精神的早衰和个性的夭亡。真正的成熟,应当是独特个性的形成,真实自我的发现,精神上的结果和丰收。

二、社会需要的不是适应,而是坚守;在困难中存活下来不是因为坚强,而是因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟,不用在意聪明的人说你不够明智,不要照原样接受别人推荐给你的生活,选择坚守、选择理想,选择倾听内心的呼唤,才能拥有最饱满的人生。

自古悲秋多寂寥,我言秋日胜春朝。在这美好的日子里,衷心祝老师们身体健康、工作顺利、万事如意;祝愿师弟师妹们学业有成、事业进步、前景辉煌。最后送给在座的精英们一句话来共勉:岂能尽如人意,但求无愧我心;敢于赢得成功,永远激情澎湃!

必将以我们为荣!

谢谢大家!

大学新生开学校长致辞讲话篇8

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能站在这里代表我们__学院20__级全体新生演讲。

我们每个人都一样,都是经历令人紧张的令人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里,相聚在我们__学院。同样也带着父母的希望,带着朋友新的祝愿,带着自己新的理想,来到新的环境,开始我们向往已久的大学生活。

作为__学院的__级新生,面对校舍内一张张陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以吗?但是面对眼里不失亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学哥学姐们,我释然。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不单薄,我们拥有最真挚的关爱,我们相信一定可以在这里增长才干,为今后建功立业打下坚实的基础。

今天是我们真正成为大学生的日子,让我们从今天开始,从现在开始,拿出青春所有的激情和勇气,为命运而搏,为前途而战。未来的三年我们共同走过,我们有着共同的追求。三年后当我们离开这片土地的时候,回望这个培养过我们的地方,回眸这段难忘的岁月,我能扪心无愧的说:青春,无悔!我的演讲完毕!

谢谢大家!

大学新生开学校长致辞讲话篇9

亲爱的同学们:

大家好!

今天是天大的节日,我们在这里举行隆重的开学典礼迎接20__级的四千多名新同学。我代表全校师生员工和遍布世界的20余万校友向你们表示衷心的祝贺与诚挚的欢迎!

同学们,从今天起,你们将开始全新的生活体验和学习阶段。我要着重和你们讲一讲如何尽快适应大学的学习生活模式。在大学里,你们不再有固定不变的班级教室、不再有老师和家长无处不在的.督促、不再有整齐划一的自习安排、课余时间全由你们自己掌控。大学的学习生活是丰富多彩的,你们可以去尝试很多新的经历,体验多个不同身份,比如:学生会主席、北洋艺术团成员、足球队队长、志愿者、中学生家庭教师等等。但是,希望大家在任何时候都要牢记自己最重要的身份是“学生”,学生的首要任务是学习。怎样学习?我送给大家北洋大学老校长赵天麟的一句话:“形上形下,聚精会神”。

《易经》中说:“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。大学的学习,既需要同学们潜心钻研理论知识,也需要你们能够在解决实际问题的过程中学会将理论与实践融会贯通,并培养从工程实践中提炼科学问题,将现象抽象为理论的能力。大学的学习,不能将学习的范畴仅仅局限于自己的专业,现代社会需要全面发展的人才,同学们在大学中就应该注意各方面能力与素质的提升,培养社会责任感、全球视野和创新精神。大学的学习,还需要学会合作,具有团队精神。宽容、大度和付出可以换来友爱、协作和成功,这些也是你们学习的内容。

大学的学习,要专注、要用功、要刻苦,就是要“聚精会神”。我们的校友马寅初曾经说过:“学习和钻研,要注意两个‘不良’,一个是‘营养不良’,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是‘消化不良’,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。”总结起来,要在学习和研究上取得成绩,需要聚精会神。这里我还想借用你们中一位“名人”的话。20__级建筑学院新生林澳用5天时间穿越4省,从老家安徽骑行770公里路程来到学校,成为今年天大新生中的“名人”之一。媒体上报道林澳的话说:“梦想实现中间一定会有阻碍,要实现梦想就应该非常执着和坚定。”

同学们,今天你们成为了“天大人”,“兴学强国”是我们“天大人”与生俱来的信念与责任,“爱国奉献”是我们学校的优良传统。希望同学们“形上形下结合,聚精会神学习”。为国家富强、人民幸福、社会进步和实现个人理想好好学习,在学习中体会成长、在学习中增长才干、在学习中实现梦想。

同学们,全校教职员工,包括我本人,愿意和你们一起共同努力,让大家在天大度过的大学生活成为你们每个人人生中最难忘、最有意义的一段时光!

谢谢大家。

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