英语提分“葵花宝典”(2)
我们无论说什么，总包括两样东西：
1、说什么
2、怎样说。
前者叫“意念”(notions)，或者叫做“思维的表现方式”(expression of the notions)。要知道，语法除非能把这些意念和表现方法讲给我们听，那边毫无意思了。所以，在我们学习英文语法时，要常常问自己：假如我们有了这么一个想法，应该怎样把它表达出来?
要知道，一切语法的形式和结构，都不过是表达想法的工具而已。加入我们有了“外面正在下雨”这样一个观念，用中文表达出来是说“下雨了”或“天下雨了”，用英文便是说Tt rains . It rains 和“下雨了”或“天下雨了”。虽然说法不同，但意思却完全一样。
再仔细一看，又可看出这英文的表现法里有一个主语“It”(它)，而中文里没有。再，rain(下雨)后加s(读Z)，这再中文里又是找不到的。但，其实这种it和-s的结构，不过是一种表达观点和想法的工具罢了。是看下面各句，便知英文要表达“下雨”的这个概念，有种种不同的表达方式。
It rains 下雨了
Does it rain? 下雨了吗
Is it raining? 正在下雨吗
It is going to rain 要下雨了
has it rained? 下过了雨吗?
Did it rain(Yesterday)? (昨天)下雨的吗?
由此可见，Is it -ing?/It is going to-/Has it-ed?/Did it-?并不是徒具形式的无用的变化，而是表达想法的工具。再看He strikes me/I strik him这两句，中文只要说“他打我”，“我打他”就对了。英文要标明作为动词strike的宾语(object)的这两个人，一个用me，一个用him;但中文只要把宾语放在动词的后面，这个观念也就表达的一样明白了。所以中文的这种次序和英文中I——me ,he-him的区别，在语法上，他们的价值和用途是相同的。中文有时用“把”字来表达这种“宾语意思”，如“把门推开”，“把人打死”，“把钱抢走”。因此，以“把”字介绍宾语可算是中文里表达宾语一年的一种语法工具。
语法便是表达方法的科学：上面我们已经说过，两种文字可以用不同的语法工具，来表达一种相同的思维和意思。所以学一种外国语的语法，应该很有趣味，因为它教我们比较两种文字，并帮助我们一正确的外国方法表达我们自己的观点。比如以“数”的一类意念来说，它里面就含有“不定数”的许多意念。如more than sixty，或“六十多”“六十余”。这些学生往往弄错，把它说成“sixty more”而在英文里应该是 over sixty或者sixty -odd才对。传统语法书里不教这个东西，因为它们只喜欢半桶单复数这一类的“形式”，如girl-girls; child-children等等。其余凡“词形”上没有变化的，它们就一概不管了。传统语法书上又说什么比较有三级，如hot-totter-tottest,early-earlier-earliest,因为词形上有这三种变化，其实比较何止三级，简直有千变万化的等级，也有千变万化的表达方式：例如：
Less hot (不怎么热)
not so very hot(不十分热)
rather hot(颇有点热)
just hot enough(热的正好)
too hot(太热)
hot enough to burn your fingers(热的烫手)
as hot as a furnace(热得如火炉一般)
这许多表现方法，难倒就不成为英文语法的一部分吗?又如在“数”的意念力，中文有“成”，英文有percentage(百分比);“八成五”在英文里便是eighty-five per cent; 货色打八五折在英文里却非说fifteen per cent discount不可。如果这样学习下去，便马上可以把主要的积累观念和关系的一切英文表现法都学会了。
这样我们要研究那些传统语法书里所不载的许多东西，而在研究这类形式的变化时，切不可把他们当做空空洞洞的形式来背诵，必须当做给我们表现某一些观念的工具才行。
英语其实并不是特别难学，但是为何有很多同学饮恨英语考场呢?那是因为命题老师是很坏的，我们完全可以称之为“语奸”。什么叫“语奸”?命题老师他汉语和英语都学的非常好，懂得利用中西思维差距让我们产生主观想象、产生误解，并通过一些隐蔽的手法来省略一些提示内容，用以迷惑、打击学生。这是典型的应用外语来坑骗中国学生，所以叫“语奸”。考试时我们要打起十二分精神加以防范。当然，我们还有一定技巧来应对，以防备他们的偷袭。
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英语提分“葵花宝典”：根据学英语的态度不同划分，学生的类型不外乎这几种：
1、属于根本就对英语失去了兴趣，单词背不住，语法、句型更不会。
2、基本单词都会，但是语法混乱，句型结构会分析，背背词还可以，不会听，不会写、不会说、不会做题。
3、弄弄清句意，英语文章看得懂，语法、句型都知道一些，但是做题老是出错、不太会说。